第五卷 決定讓孩子們去上學（1/2）

由於年齡與外表不一致，有點難以分辨，不過這個家中身體與精神層面都最年幼的，是桑朵菈。

比法露法和夏露夏看起來更幼小。大約幼稚園到小一左右。

相較之下，兩人的外表大約像小四或小五。

這種（外表上）僅僅數年的差距真的很大。

要說差距大在哪裡，就是法露法與夏露夏認真展現出身為姊姊的態度。

當天兩個女兒同樣在桌上教桑朵菈寫字。

「這、這樣可以嗎……？」

「啊，反了喔。這個字不是逆時針，而是順時針寫的。」

「呃，這樣？」

「沒錯！好，那就練習十次吧！」

「咦，趕快換下一個文字嘛……」

「反覆多寫幾遍才不會忘記喔！」

附帶一提，夏露夏僅觀察兩人的模樣，同時不停點頭而已，完全沒有開口。散發出宛如注視一切的老師傅氣氛。

雖然很難說是雙人教學……不過既然參與了教學現場，就定義為雙人教學吧。

「嗯，寫得很好～！那麼，試著寫寫看『蘋果』。」

「別小看我。這點小事，我也做得到。你看！」

夏露夏搖了搖頭。

「這樣變成『蘋果』了喔。」

「對、對、對啦……其實是在測試你啦……」

肯定不是吧。你的反應也太容易看穿了！

「接下來不會弄錯了……看，這樣就行了吧……？沒錯吧？」

桑朵菈不安地等待回應之際，只見夏露夏默默點了點頭。

「太好了……沒、沒有啦，其實我早就知道了呢！」

兩人身為教育者都十分積極活躍。真的很好。

由於桑朵菈多半都在土壤中生活，因此一直看不懂文字。再這樣下去會對今後的生活造成影響，所以得讓她學會文字才行，結果不知不覺中由兩個女兒負責。

外表年紀相近，桑朵菈似乎也比較不會反抗，坦率地接受。

「古人說過。達路克大道要花五十天。可是，第一步與前往鄰居家跨出的第一步一樣。只要一步一腳印累積，總有一天會成為參天巨塔。學問就是這種事物。」

夏露夏突然說出類似格言的話，不過法露法與夏露夏都充耳不聞，一直練習寫字。

「總覺得好像女兒變多了，感覺似乎不錯。雖然桑朵菈夜裡會鑽進土壤中。」

這句話似乎分毫不差傳入桑朵菈的耳中，只見她耳朵動了動。

「我又不是亞梓莎你的小孩。我是我。可不是屬於你的植物。別亂說話。」

連這種像叛逆期的反應，也非常好。

之前一直教育法露法與夏露夏長大，但兩人實在太乖了。乖得簡直就像書上的模範，而且頭腦也很好。不論以孩童或是以女兒而言都像開了某種金手指。

話說回來，雖然不用費心是一件值得感激的事情，不過養小孩過程有一點辛苦，也是身為母親的一種醍醐味。

重點在於「有一點辛苦」。

如果每天晚上會哭得睡不著，或是天天造反，破壞家裡牆壁可就麻煩了。

關於這一點，桑朵菈這種些許叛逆的反應，正好呈現適度的反抗期。

我觀察女兒們的情況之後，前去清洗衣物。

附帶一提，是以龍捲魔法代替洗衣機。今天則利用泡澡剩下來的溫水洗衣服。

雖然水也可以靠魔法產生，不過溫熱的水多半比較能洗去污垢。

洗衣精則是提煉植物成分。這部分算是魔女的範圍。

碰到這種時候，魔法真的很方便。

畢竟大家庭，要洗的衣物數量也繁多，手洗太辛苦了……

「好，今天洗衣完畢。」

接著洗好衣服後，拿到外面晾乾。

「呣……哈爾卡拉的內衣，會不會太華麗啦……？反而是芙拉托緹根本找不到內衣，她該不會嫌麻煩就不穿吧……？之後再質問她……」

在意一些小地方，但還是晾乾後，只見夏露夏獨自前來。

「媽媽，夏露夏有提議。」

「哦，提議啊。」

她的用詞還是一樣艱澀。

「不論對夏露夏或是對姊姊而言，從人類外表來看就能算是小孩。桑朵菈小姐自然不用說。」

桑朵菈雖然還是小女孩，但年紀上較為年長，因此加上小姐兩字。

「然後，之前夏露夏與姊姊兩人都自發性學習。桑朵菈小姐加入後，還感受到全新的擴展性。」

「嗯，沒錯。你們兩人終於成為姊姊了呢。」

法露法雖然是夏露夏的姊姊，不過她們是雙胞胎，所以算些許例外。但桑朵菈加入後，不論是真正有姊姊風範的法露法，以前從未當過姊姊的夏露夏，都被要求得像姊姊一樣。

「這時候夏露夏想到。身處於孩子更多的環境中，會有進一步的發現。確信這對自己的人生帶來有益的結果。」

這番話與孩童有些差距，所以需要翻譯，亦即她委婉地表示──

「意思是夏露夏想去學校念書嗎？」

「沒錯。據說大城鎮有為了孩童而興建的學舍。」

夏露夏反覆點頭。表情露出些許笑意。

原來如此，想去類似小學的場所念書嗎？

這個世界也不是沒有（類似）小學的地方。當然一如夏露夏所說，這種設施只有大城鎮才有。在這個州內大概得去首府維達梅找吧。

會就讀這種地方的，是居住在城鎮的平民孩童。

像是貴族階級的小孩，會聘請專屬家庭教師。反而是貧困農家的孩童之類，從小就得充當人力辛勤工作才行。

既不像小學是專門念書的地方，也沒有義務教育的概念。但是，也並非單純托育孩童的設施，似乎會施行最低底線的教育。

能看得懂文字，找工作也比較寬廣，凡事都很方便。

總之，要說類似小學的設施倒是有。

「可以嘗試，體驗就讀嗎？」

夏露夏清楚表明，態度比平時更加堅決。

「體驗就讀嗎……這樣啊……」

至少我並非百分之百贊成。

法露法與夏露夏雖然外表看起來像小孩，卻已經活了五十年。

讓她們加入真正的孩童之中，不會格格不入嗎？

只是格格不入倒還好，萬一遭到霸凌就慘了。

所謂霸凌，原則上只會在團體內發生。至少在定義上，獨自生活的隱士沒這種問題。

即使不是小學，只要進入與之前不同的團體，就會伴隨風險。

一旦打起架來，兩人應該不會輸給小孩子，但還是有可能留下不好的記憶。

「唔……這個呢……」

「小女子覺得非常好哪。」

不知為何別西卜在我的身旁。

「你啊，最近登場的方式也太突然了吧……拜託不要像隔壁鄰居一樣突然冒出來……」

「即使在范澤爾德城的城下，都有這種初等教育機構存在哪。」

她並未理會我的吐槽。

不過，魔族世界給人的印象是在各方面比人類世界更進步，以學校而言或許功能更齊全。或許可以當成選項。

「另外，由於從高原之家出發太過遙遠，因此可以讓兩人從小女子的豪宅往返──」

「噢，是喔，那就不用操心了。」

結果還是想找機會與法露法和夏露夏一起生活嘛。

「應該說，你不是會使用召喚魔法嗎？教我使用的話，從這裡不是也可以前往魔族的土地？」

我想起三不五時以召喚魔法將別西卜叫來高原之家。

「拜託喔……召喚魔法會造成被召喚對象大量疲勞，可不是通勤、上學時使用的哪。像小女子這種高等魔族倒沒什麼問題，但不應該對法露法和夏露夏使用。」

便利的事物都有對應的限制。這也是沒辦法的。

與別西卜聊天之際，夏露夏的視線筆直凝視我。

被她施加了想進入類似小學的設施就讀的無言壓力耶！

「哎……那麼，就以體驗就讀的名義，短期念念看吧？期間之內，我也會使用透明化魔法觀察動靜。透明化魔法倒是相當單純，可以從後方注視。」

這樣可以判斷是否能融入學校。

「了解。沒有任何問題，希望能以這種形式進行。」

於是，決定前往學校念書。

◇

之後，我前往州首府維達梅，在類似小學的設施聆聽說明。

設施名稱叫做「初等教育賽納爾塾」。形

式上似乎是私塾（補習班），賽納爾則聽說是創始者的名字。

根據設施里的人解釋，是以六歲到十二歲左右的孩童為對象，完全就是小學嘛。

「我們會以清新正直又健康的方式教育，請媽媽儘管放心！肯定會讓您滿足的！」

負責說明的塾長大叔如此表示。

噢，對喔，我的身分是媽媽呢……

「這個……說是媽媽會不會太年輕啦……應該是姊姊吧……？」

我想起自己外表也才十七歲左右。

「這個，該怎麼說呢，要說複雜是滿複雜的家庭。不過現在過得非常開心，所以放心吧。」

我完全沒有說謊，因此沒問題。

「我們賽納爾塾會先讓孩子進行為期一周的免費體驗就讀。如果沒有問題的話，再正式辦理入學手續。」

「啊，有體驗就讀呢。那正好，就拜託您了。」

就讓三個女兒乘坐在萊卡身上上學吧。

然後，到了體驗就讀第一天。

我以透明化魔法偷偷溜進教室。

教室內比我想像中更像日本的小學。唯一不同之處是長桌子分別間隔一點距離，學生坐在間隔中。人數將近四十人。

年輕女老師向全班同學介紹來到前方的三人。

「好的～今天有三位新朋友要加入大家喔！那麼，可以先自我介紹嗎？」

「名叫法露法喔！大家好！」

「夏露夏。與姊姊是雙胞胎。」

「……桑朵菈。」

桑朵菈明顯感到難為情，不過這還在意料範圍內。

「那麼，你們三人找空位坐下來吧。」

於是三人並坐在一起。三人一組的話，總不會發生霸凌吧。

「那麼老師要發練習題了，大家寫寫看。先從簡單的開始發，完成後告訴老師喔。」

原來如此，對每個學生分別出功課，讓學生寫的體系嗎？若不是這樣，桑朵菈就無法與法露法她們同班了。

我悄悄在三人後方或身旁註視。由於呈現透明，其他學生看不見。

有孩童說「好像有人的氣息……幽靈……？」之類，但我沒在管。

桑朵菈辛苦地與文字的書寫方式搏鬥。

另一方面，有男學生對法露法開口。

「如果有不懂的事情，我可以教你喔。什麼都可以問。」

呣呣呣！該不會因為女兒可愛，這麼快就展開攻勢了嗎？就算是小孩子也不行！女兒可不會給你的！

「謝謝你～！真是親切呢～！」

法露法道謝過後，快速隨手翻了翻練習題。

「不過，這些練習題全部都會了，所以不需要啦。如果還有不明白的地方會再告訴你的！」

「咦……連最後都會嗎……？」

該名男學生一臉愕然。

不好意思，以法露法的能力，真的輕易匹敵大學生呢……

「雖然比不上姊姊，但若是這種程度的算術，夏露夏倒是會寫。想要下一份練習題。」

連相較於法露法，不太擅長算數的夏露夏都不會在這種地方受到阻礙。

老師也露出怎麼可能的表情。不過，依然半信半疑。

「法露法妹妹，這個問題，可以試著上台解答看看嗎？」

「好～！」

然後法露法在前方的板子上輕鬆寫下了答案。

「這樣就完成啦！」

「嗯……寫得很好呢……那就給你下一份練習題……這樣行吧？」

法露法將老師給的練習題快速翻到最後一頁。

（插圖014）

「這份練習題，法露法也全部都會寫，應該不需要吧。」

「這個……老師手邊沒有更困難的練習題，所以去辦公室拿一下……」

老師臉色發青，離開了房間。

慘了。

再這樣下去，該不會引發相反意義的教學瓦解吧……？

之後，老師帶來的是相當正式的算術書籍。

「這、這樣應該沒問題了吧……？是我上大學時用過的教科書……」

夏露夏則似乎沒有料到，練習題會變得這麼誇張，拿著書本僵在原地。話雖如此，畢竟是大學教科書，這也不能怪她。

老師也露出應該終於可以鬆口氣的表情。

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