第五卷 決定讓孩子們去上學（2/2）

老師也露出應該終於可以鬆口氣的表情。

不好意思，我帶了問題兒童來……

不過要阻止法露法，這樣似乎還是不夠。

「好囉～！第一道證明題解開了！老師，這樣對嗎？」

法露法舉起手來，呼喊老師。

「這、這個…………嗯，答對了……」

「這部分的問題，法露法已經大致懂了，可以解更後面的嗎？」

「這個，老師也沒有自信耶……呃……你可以進入大學，在那裡學習嗎……」

男學生大喊「好厲害！比老師還聰明！」全班都跟著吵吵鬧鬧！

「天才耶！」「原來天才轉學生是真的存在啊！」「好厲害，好厲害！」

慘了慘了……課程演變成騷動了……

可是，老師似乎連斥責的心情都沒有，一臉疲憊地癱軟無力。

「竟然輕易輸給小孩子……難道我沒有才能嗎……沒資格當老師嗎……」

該怎麼辦。老師喪失了自信心！

「法露法妹妹！」「天才法露法！」「法露法！」「法露法！」

總覺得在孩子之間，有種吹捧法露法的氣氛。

原來如此，以正面挑戰超越老師的人在孩子之間是英雄嗎？

由於老師喪失權威，甚至有小孩開始私下交談……這下子可不得了！

不過這股熱烈氣氛卻從意外之處被抹消。

「啊～夠了喔！你們很吵耶！」

桑朵菈出聲大吼。

「現在正在上課耶！大家安靜一點！或許法露法很了不起，但現在是各自做該做事情的時候吧？要誇獎她等休息時再夸不就好了。連這點時間都等不及，真是幼稚喔。」

整間教室頓時鴉雀無聲。

好厲害。桑朵菈出聲斥責，讓所有人安靜下來。

不愧是這些學生中最年長的人（應該超過三百歲）。

然後「真是幼稚」最後這句話似乎發揮了作用。

原來，小孩子不喜歡被別人罵幼稚呢。畢竟他們想早日成為大人的一分子呢。

因此吵吵鬧鬧被罵很幼稚的話，就會變成必須認真念書才行的氣氛。

「那女孩說得沒錯呢……」「記得叫做桑朵菈吧，好有魄力喔……雖然個子很矮」「有種被大人罵的感覺……」

她應該比各位的父母都年長吧。

「呼，終於安靜下來，可以學習文字的寫法了。」

雖然桑朵菈進行的是最初步的授課內容。

之後課程恢復一如往常，不過法露法和夏露夏的頭腦太好了，因此獲得類似特別待遇。

「老師，法露法接下來該做什麼好呢？」

「法露法妹妹……你教夏露夏妹妹算術吧……雖然老師也不明白法露法妹妹該做什麼程度的題目……總之你似乎已經理解了這間學校所有可以教導的知識，應、應該不用再來了吧……畢、畢業了！」

結果法露法被強迫畢業！

「還有，夏露夏妹妹也是，似乎已經通過了這裡能教的範圍……所以畢業啦！」

連夏露夏也畢業嗎！

有太過聰明的學生，老師的確也很難當。

老師與學生的關係，必須建立在老師的知識比較豐富這個前提之上。學生知識更豐富的當下就失去了意義。

「唉～法露法，畢業了嗎？」

法露法露出失望的表情。這也難怪，明明特地前來念書，結果感覺卻被潑了冷水。

「姊姊，或許上台教書會比較好。」

雖然夏露夏提供建議，但有種根本的誤解。

儘管留下許多問題，第一堂上課時間就此結束。

「好，休息時間到啦！」「來玩躲避球吧！」

孩子們跑向外頭的操場。這方面算是世界共通點吧。

附帶一提，這個世界存在躲避球。由於規則很單純，即使已經紮根也不足為奇。

法露法她們也在孩子們的邀請下，來到操場上。

暫時沒有受到霸凌的跡象，這一點讓我鬆了口氣。大家一起健健康康玩遊戲喔。

不對，等一下……

雖然不如我與萊卡那麼強，但總覺得兩人的能力也比孩童高出許多……照理說遠遠超越一般冒險家……

法露法與

夏露夏，以及桑朵菈都被分在同一隊的內場。

「好！夏露夏妹妹，準備囉！」

對手隊伍的內場男生擲出球。

夏露夏輕易接住這一球。

雖然乍看之下像在發呆，但這種程度的運動神經還是有的。

「那麼，我也要擲囉。」

助跑一段距離後，夏露夏擲出球。

──颼！

猛速球直擊男生。

原本準備接住球的男生，就這樣敗給球的力道，一屁股跌坐在地上。球則滾落到後方。

「好、好可怕～！威力好嚇人喔～！」

男生居然當場嚇哭！

「真是沒用呢。」「接女生擲的球還哭，很難看喔。」「對嘛，對嘛。」

隊伍的自己人十分冷淡。被女生弄哭對這個年紀的男生而言，可能的確很難受。

可是孩子們，如果太過度責備那個男生，等輪到你們自己的時候，就要後悔囉。

說真的，那男生會哭並不是因為沒用。

實際上，剛才那一球的威力的確驚人……

這次換法露法接住了球。

「嘿！」

──颼！

豪速球直接命中附近女生的腳。

球反彈之後，再度回到法露法身邊。

法露法迅速撿起球，再度擲出去。

這次命中後方的男生。球速太快導致他閃避不及。

「好可怕！」「球速，太快了啦！」「很痛耶！」

對方隊伍接二連三哭了出來！

我方隊伍中表示「好厲害！」的孩子，以及膽怯地說「那對姊妹，太可怕了……」的孩子各占一半。

大家都開始清楚認識到，這對雙胞胎的潛力異常強大。

夏露夏似乎也發現到這件事。

「姊姊，再這樣下去夏露夏和姊姊會變成眾人害怕的對象。這樣簡直就像邪神……或許應該手下留情才對……」

「可是，不卯足全力就不好玩囉。而且放水也很失禮耶。」

法露法的意見也正確，可是不放水就玩不下去了吧……

「看來，會在體驗就讀的階段就結束呢。」

待在後方的桑朵菈嘀咕。

我也如此心想。

這已經等於宣稱同樣是十歲，卻將實際年齡十歲的熊與老虎放進孩子之間了。

結果，躲避球比賽就在法露法與夏露夏連放無雙下轉眼結束，因此決定再比一場。

對手隊伍似乎也討論過該怎麼對付雙胞胎。

「讓那兩人接到球就完蛋了。」「先對付其他人。」「休息時間很快就要結束。時間結束後人數較多的我們就贏了。」

甚至考慮過時間到的戰術嗎？

即使有些狡猾，但如果不這樣拘泥於勝利就贏不了，沒辦法。

對手隊伍的戰術，一開始似乎很順利，雙胞胎一直沒機會接到球。

所以，如此一來，目標自然就是外表也很嬌小的桑朵菈。

「接招吧！」

對手隊伍的外場隊員朝桑朵菈擲球。啊，那孩子十分嬌弱，別太過攻擊她啦！

可是，再度發生出乎孩子們意料的事情。

「呀！危險！」

桑朵菈立刻鑽進土壤中，躲開這一球。

似乎連操場這種看起來特別硬的地面都能立刻鑽進去。

躲是躲過了，但是超級顯眼……

「她鑽入地面了耶！」「這是怎麼做到的!?」「好厲害！我也想要！」

結果大家將比賽丟在一邊！

「這很簡單。地面肯定也會有比較脆弱的地方。迅速將根部插入該處即可。如此一來，就能迅速鑽進去了。」

僅探出算是頭髮的葉片部分，桑朵菈說明。

拜託，一點都不簡單好嗎？像是地面的脆弱之處，只有你才看得出來吧。

「不要思考，而是感覺。去感受土壤。習慣之後任何人都做得到。」

到底要怎麼習慣啊。

更何況我都活了三百年，但是沒看過除了你以外有誰辦得到。

這時候，告知休息時間結束的鐘聲響起。再度準備上課。

接下來的課堂上，老師依然深陷水深火熱。

「夏露夏想對這本書上記載的本質這種概念提出異議。這終究只是定義上的存在，討論這種事物有可能是某種程度上的謬誤。」

「呃……夏露夏妹妹，老師也不太清楚這方面的事情呢……」

夏露夏，初等教育的老師沒辦法進行類似哲學討論的啦……

就這樣引發無數問題，當天的體驗就讀告一段落。

「怎麼樣？開心嗎？」

「法露法非常開心喔！」

「夏露夏偶爾會產生自己彷佛外國人的隔絕感。不過，特別是這種時候，似乎才能實際感受到自己是什麼樣的人。個人評價是大致上饒富趣味的體驗。」

夏露夏似乎多少明白自己有時候顯得格格不入。

「桑朵菈覺得如何呢？」

「是不壞……但是，應該不會發入學許可吧。」

這孩子最能認清情況呢……

◇

過幾天，我以母親的身分前往賽納爾塾。

「您的孩子非常聰明……這個……已經超越了我們能教導的範圍……應該在其他更正式的場合學習比較好……」

塾長大叔一臉歉意地表示。

「也對啦！」

帶金手指等級的孩子來造成各位的麻煩了。

「只有桑朵菈妹妹的話我們倒是可以照顧，請問您意下如何？」

我大約思考了五秒左右──

「不如說，我會在家裡讓雙胞胎教她……」

「那就麻煩您了……」

於是我明白，我家小孩沒辦法去學校上學。

其實這樣也好。就在我家好好教育吧。

原以為兩人會很失望，不過她們倒是順利地接受。

「雖然人多比較好，可是學習一點也不有趣呢。」

「以課程等級而言並不高。果然有極限。」

「今後你們要負責在家裡教桑朵菈喔。教別人也是很重要的學習。」

「好～！」「明白了。」

桑朵菈笑著表示：「真是的。終於塵埃落定了嗎？」

「對啊對啊，既然住在這麼偏僻的高原，當然沒必要特地就讀城鎮的學校啊。在這裡念書就行了。」

「桑朵菈，雖然你很自傲，不過文字的方向還是經常寫反喔。」

「有、有什麼辦法！植物哪有什麼機會寫字啊！」

桑朵菈似乎也有幹勁，應該很快就能擁有一定學力了。

不過，要說真心話的話，我倒是鬆了一口氣。

如果讓孩子上學，與孩子相處的時間就會減少。

至少，我暫時還沒辦法讓孩子獨立。

「對了，桑朵菈。」

我察覺到一件事情。

「每天對你說『謝謝』這句話，或是讓你聽音樂的話，會不會成長得更好？」

讓蔬菜聽古典音樂，就會變得更美味的說法是真的嗎？

「我哪知道……至少每天被迫聽諺語的話，會更有教養吧……？」

也對，桑朵菈畢竟是有記憶力的……