第六卷 ② 相模南強烈地讓自己出頭(2/2)
「叫我『遙』就好了。」
「啊,所以你跟結一樣是女籃社的?」
「嗯,對。」
「好好喔~早知道我也應該參加社團!我的班級運超差的。」
「對喔,F班有三浦那群人沒錯吧。」
「是啊~」
相摸擺出受不了的表情固然恐怖,不過聽到她說自己沒有班級運,便若無其事地提到三浦這個名字的女生也很恐怖。
如果獨立看每一個句子,還覺得沒什麼.但是當那些句子構成一段完整的對話,便會產生劇毒。這正是女生對話的恐怖之處。這個現象有如不同生物體內的微量毒素在河豚體內累積,形成毒性極強的河豚毒素。
「可是啊,跟葉山同學同班不是很好嗎?」
「是沒錯啦,我也是受他拜託,才接下這個工作的。真是傷腦筋~」
所以我一直很好奇,你是不是地獄三澤筆下的角色啊?我該稱呼你「相模三澤」嗎?
如果靜下心來仔細聆聽,還能聽到其他人的對話內容。
隨著會議時間接近,到場的人越來越多,原本窸窸窣窣的交談聲變得一片鬧哄哄。
每次有人打開門進來,大家便一起看過去,發現不是自己認識的人後,又立刻別開視線。那種自然而然別開視線的態度真討厭……如同告訴進來的人「我根本不是在等你」、「我對你一點興趣都沒有」。
可是,當下一個人進來時,所有人的態度都不同了。
會議室大門開殷的瞬間,聊天的聲音頓時消失。
接著在一片靜寂中,那名少女——雪之下雪乃不發聲響地進入室內。
此刻的她沒有散發出平時的威嚴,但每個人都屏住呼吸,仿佛看著堆積的白雪逐漸消融。
雪之下看到我時,腳步瞬間停頓一下,但是她馬上把臉轉開,往前移動幾步,接著才想起自己要做什麼,走向身邊的空位坐下。
直到她坐下之前,會議室內的時間都是靜止的。
即使是應該看慣這種場面的我,也在剎那間被奪去目光,大概是因為難得在不同的地方見到她,或是對她出現在這種場合感到意外。
時間重新開始流動,大家出於顧慮,壓低音量繼續先前的談天,現在的聲音聽起來像一波波的潮水。我看一下時鐘,會議差不多要開始了。
在陣陣的聊天聲中,會議室的大門再度開歐。
一群帶著大疊資料、貌似屬於同一團體的學生走進來,後面跟著體育老師厚木和平冢老師。
為什麼是平冢老師……我不解地看過去,正好和她對上視線。老師朝我微微一笑,那個笑容比她的實際年齡年輕,而且滿可愛的。
也就是說,那是不安好心的笑容。
我果然被陷害了嗎……
那群學生聚集在會議室前方,看向其中一位女生,給人溫和印象的那位女生便點點頭回應。
兩名貌似一年級的人得到指示,開始把資料發給所有與會者。先前的女生確定大家都拿到資料後,起身宣布:
「那麼,現在開始進行校慶執行委員會議。」
她的頭髮長度及肩,劉海用髮夾固定,光滑美麗的額頭髮出耀眼的光芒;制服穿著得整整齊齊,完全符合校規;別在上衣的領章和套在手腕的彩色發圈,則為整體可愛度加分。她溫柔地眯起雙眼,溫柔地面帶微笑環視在場所有人,溫柔地宣布會議開始,大家跟著端正坐姿。
「嗯……我是學生會長,城回巡。非常高興今年也能得到各位幫忙,讓校慶活動順利舉辦……嗯……那、那麼,讓我們一起努力吧!喔~」
巡學姐簡單地向大家致意,精神喊話後,學生會成員立刻報以掌聲,其他參加會議的人也跟著拍手,她滿意地溫柔點頭。
「非常謝謝各位~那麼現在,我們馬上來決定主任委員的人選。」
聽到這句話,所有人開始騷動。
大家會訝異其實不無道理,我自己也以為主任委員當然由學生會長擔任。
巡學姐看到在場的反應,略微露出苦笑。
「我想不少人應該明白,按照往年慣例,校慶執行委員會的主任委員都是由二年級學生擔任,而我已經是三年級……」
喔~原來如此。升上三年級後,得開始準備大學考試,何況現在已經進入秋天,的確沒有閒功夫再忙這些事。
「好,有沒有誰自願?」
沒有任何人舉手。
這樣的反應並不意外。
雖然學生們不是對校慶活動興趣缺缺,我也相信有許多人正摩拳擦掌,興高采烈地準備把活動辦好,只不過,他們更希望在不同的地方好好努力,發揮力量展現自己。
如果可以的話,大家總會想在班上或是在社團盡一份力。
想要為了相同的目標,跟要好的朋友同心協力,想要跟暗戀的異性共度感動的嘉年華,這是人之常情。
現在的問題在於,在這裡齊聚一堂的各路人馬,要如何發揮所長。
「沒有人自願嗎?」
巡學姐帶著傷腦筋的語氣再問一次,會議室內仍舊是一片沉默。
「嗯……咳!」
這時,體育老師厚木豪邁地清了清喉嚨。
「喂,這是怎麼回事?你們提起一點幹勁行不行?太沒有活力了吧!你們要知道,校慶可是屬於你們自己的活動!」
老師說得相當豪邁,我仿佛還在語尾聽到一聲「再見啦~」(注24原文為「じゃあの」,是廣島方言中的道別用語。)。看來他是校慶活動的指導老師,坐在他隔壁座位、盤手閉目的平冢老師大概也一樣。
厚木老師環視室內,一一觀察所有與會者。
他毫無顧忌的視線掃到雪之下時,頓時停下來。
「喔,你不是雪之下的妹妹嗎?我很期待今年的校慶會跟那年同樣精采啊!」
老師的言下之意是:「所以你一定會當主任委員,對吧?」
巡學姐也注意到雪之下,低喃「啊,原來是陽乃學姐的妹妹」。
雪之下陽乃真不簡單,可以讓老師跟學妹留下那麼深刻的印象。
「我會認真做好執行委員的工作。」
雪之下基於禮節,如此簡短回應,不過我沒漏看她不悅地抖動一下眉毛。
厚木老師被冷淡地拒絕,只能模糊地用「嗯」、「喔」應聲,閉上嘴巴不再說話。
不過真正傷腦筋的是巡學姐,她誇張地盤起手臂,若有所思地沉吟。
「嗯……對了,擔任主任委員其實有很多好處喔,像是申請學校的時候可以加分,對打算爭取學校推薦資格的人來說相當有利。」
這個人是笨蛋嗎……怎麼會有人接受那種誘惑,自願站出來當主任委員?那樣一來,不是等於自己承認「對,我就是看中這一點,所以自願擔任主任委員」。
「嗯……你覺得如何?」
巡學姐看向雪之下,對她問道。
不知雪之下是否注意到學姐的語病,她只是維持一貫的態度,沒有任何反應,筆直看著巡學姐。
雪之下不喜歡站在大家面前,個性上不適合當主任委員。
可是,巡學姐也始終帶著微笑看向雪之下,時間一久,被看的人難免會局促不安,稍微扭動一下身體。
這正是純潔無瑕的笑容所產生的壓力。
世界上再也沒有任何東西,比天真爛漫的視線更加惡毒。
照這樣下去,雪之下搞不好會屈服……
正當雪之下深深嘆一口氣,即將舉白旗投降時——
「那個……」
某人不太有自信的聲音打破沉默,使原本緊繃的氣氛頓時緩和下來。
「沒有人願意擔任的話,可以由我擔任。」
說話的人,是距離我三個座位的相模南。
巡學姐見到終於有人自願,高興地拍一下手。
「真的嗎?太好了!那麼,可以先請你自我介紹嗎?」
在學姐的催促下,相模調整好呼吸再開口。
「我是二年F班的相模南。我對這份工作有點興趣……而且,希望透過這次的校慶活動,讓自己有所成長……雖然我不擅長站在眾人面前……啊,這樣說的話,大家可能會覺得我在說什麼,既然這樣乾脆不要做,不過,我想改變自己這一點……該怎麼說呢……我認為這是磨練自己的機會,所以想好好努力。」
——你要成長是你家的事,我憑什麼非得幫助你不可?
儘管我心裡這麼想,其他人似乎沒有什麼意見。
「嗯嗯,很好,讓自己更上一層樓是很重要的。」
會議室內出現零零星星的拍手聲,接著大家才跟上。
相模有點不好意思地鞠躬,坐回自己的座位。
主任委員的人選定下來後,巡學姐高興地偷偷歡呼「太好了」,一把搶過會議記錄者手中的筆,在白板寫下「主任委員:相撲」。等一下,現在不是在玩「快打旋風」啊(注25「快打旋風」中有一名相撲角色E·本田。)……
然後,她把筆丟還給記錄者,轉身面向大家,裙子跟著翻飛起來。
「好,再來我們要分配各項工作。我已經把簡略的說明寫在會議資料中,請各位自行參考,五分鐘後開始決定工作組別。」
我聽從巡學姐的指示,看向先前拿到的會議資料。
媒體宣傳、人員協調、物品管理、衛生保健、會計審查、記錄雜務……我的老天爺啊。
不過,別被書面上的文字嚇到,高中生的校慶活動不可能那麼麻煩。
我妹妹小町是國中學生會的幹部,看他們也沒弄得那麼誇張,可見這說穿了,就是學校的例行公事,只要按照前人鋪好的軌道行走,便不會有問題。站在我這邊(注26指一九八六年電影「站在我這邊(Stand By Me)」。劇中的四個少年沿著鐵軌,尋找被火車撞死的小孩屍體,展開一場冒險之旅。)就好。
我快速掃視會議資料,尋找工作量看起來最少的職務。
媒體宣傳,不用看說明也知道,反正就是畫好海報,再一一造訪附近的便利商店,拜託他們將海報張貼在牆上。
關於這份工作,我只看得到受盡嘲笑的未來。跳過。
人員協調,簡單說來,這個部門負責跟有志表演者,亦即那些玩樂團或跳舞的人交涉。
這個我做不來。不管怎麼想,到時候勢必得跟校園階級的頂層打交道。
如果是面對融資團體(注27「有志」跟「融資」的日文發音相同。),我還願意去交涉,換成有志團體的話,還是算了。
物品管理,大概是管理各班使用的桌子出借,以及器材搬運。搬運那些東西累得要命,我做不到。如果是學平澤唯拿響板敲啊敲的(注28平澤唯是《K-ON!輕音部》的角色,在動畫中手持響板跳舞,發出類似「搬運」的節奏聲。),倒還可以考慮看看。總之跳過。
衛生保健……喔,這個是統籌所有關於食品申請的工作。如果是保健體育,我還會考慮一下……總之,免了。
會計審查,嗯,很好很好,這是牽扯到金錢的職務,一旦出現什麼問題,我可承擔不起責任,到時候會很麻煩的。金錢這種東西非常恐怖,想都別想。
……不是我在說,看到這裡,實在沒有什麼適合我的職務。
既然這樣,我可以做的只剩下記錄雜務。我大略瀏覽職務說明,發現這項工作只要在活動當天拍拍照片即可。
反正我那天也沒有什麼行程,剛好用來打發時間。
得出結論後,我稍微伸一個懶腰,順便看看其他人的情況。
有的人正在放空,有的人玩起手機,有的人在閒聊,看來大家也差不多決定好要做什麼工作。
其中有幾個人,交談的聲音特別大。
「怎麼辦啦~人家一時心血來潮,便舉手說要當主任委員~」
「放心啦,你一定能做得很好!」
「是嗎~我真的做得好嗎?不過,剛剛自己好像說了超級丟臉的話,果然還是太勉強吧?」
「才不會呢,你說得很好。而且我們也會幫忙啊,對吧?」
一個女生拋出問題繪另一個女生,對方表示贊成。
「沒錯沒錯~」
「真的嗎?謝謝你們~」
聽到這段對話,我的心中不禁升起一股暖流。真是美麗的友情,太棒了,她們好像馬拉松大賽開始前的同伴。
……這種似曾相識的感覺是怎麼回事?
不久前,我是不是聽過類似的對話?
或者說我在看什麼系列文?
不過,就算不是系列文,那種人每次講的話也都大同小異,只有話題跟詞彙不太一樣,最後一定會在互相加油打氣中結束。真是快樂。
「差不多都看完了吧?」
巡學姐的聲音意外地清楚,聽起來很柔和,耳朵仿佛快要融化;又像是電波歌的歌詞一樣讓人上癮,所以容易留在意識的某個角落。
她不需要拉大嗓門或厲聲喝斥,大家便很自然地順從她的指示,把臉轉向學姐的方向。這不是靠什麼技術,而是憑她的性格。
「各位的心中應該都已有所決定。那麼,相模同學,接下來交給你主持。」
「咦,由我主持?」
「嗯,接下來便是主任委員的工作。」
「是……」
巡學姐對相模招手,要她過去坐到學生會中間的位置。
「那、那麼,現在開始決定職務……」
在一片無聲中,相模小到快聽不見的說話聲還是清楚傳入耳里。
然而在這片無聲之下,卻是暗潮洶湧。
眾人充滿肅殺之氣,宛如要揪出異議分子。
這種無聲處在危險邊緣,滿布荊棘,只要有誰不小心笑出聲,現場將瞬間颳起惡毒謾罵的狂風暴雨。
此刻的相模跟先前愉快聊天的樣子相比,簡直判若兩人。
從群體中被單獨抽出來,竟顯得如此脆弱。
「……首先是…
…想參加……媒體宣傳組的人……」
她的聲音越來越小,現場沒有人舉手。
「好,是媒體宣傳!媒體宣傳喔!可以跑很多地方,說不定還會上廣播跟電視節目呢!」
聽到巡學姐的推薦,我瞬間心動一下。
說到千葉的本地電視台,便是千葉電視台;若提到千葉的本地廣播節目,則是bayfm。時常在千葉電視台聽到的「Fight!Fight!千葉!」(注29作曲者為JAGUAR,有「千葉英雄」之稱。)歌曲實在太經典,如果有機會去那裡跟JAGUAR先生見面,我一定二話不說,立刻搶著加入媒體宣傳組。
可惜,我們進入千葉電視台跟JAGUAR先生見面的可能住太低,只好先忍耐下來。順便提醒一下,這裡說的JAGUAR不是《吹奏吧!嘉卡(注30一部漫畫作品,原名為《ピㄧユと吹く!ヅヤガㄧ》。)》,而是千葉英雄JAGUAR先生。
不知是否因為巡學姐幫忙宣傳的關係,總之,現場終於動起來,有好幾個人舉手表達意願。
統計好人數、確認姓名後,接著要決定下一個職務的人選。
「再、再來……人員協調組。」
由於樂團表演是校慶的一大熱門活動,舉手的人相當踴躍,明顯比原本預定的人數還多。
「咦?這……」
巡學姐見相模再度遇到困難,立刻伸出援手。
「太多了、太多了!大家猜拳決定!」
學姐的興致一來,第一屆「額頭杯一閃一閃亮晶晶,剪刀石頭布大賽」正式展開(注31以上含有「Smile光之美少女」和平天使的變身台詞。)。
×××
總之,巡學姐用她難以捉摸又獨特的節奏,帶領大家逐一完成工作分配。不知是她累積夠多的經驗,還是靠與生俱來的性格,在一陣兵荒馬亂中,過程還是進行得很順利。
我們從頭到尾都是用這樣的步調決定工作。儘管巡學姐乍看之下不怎麼牢靠,但她畢竟是學生會長,在她高明的手腕下,每個人都分到堪稱適合的工作,我也如願進入「記錄雜務」組。
說到「記錄雜務」這組,可能是被排在最後的關係,也可能是參加的人想法都跟我差不多,這一組只能用「積極性的墳墓」來形容。
首先在各個組別分開、認識組員的階段,狀況便已慘不忍睹。
「嗯……所以現在要做什麼?」
「自我介紹嗎?」
「好啊。」
「嗯。」
「……」
「……」
「那麼,誰先?」
「喔,我先吧。」
誠如所見,大家的對話稀落到可憐的地步,一群啞巴聚集起來,搞不好都比我們熱絡。
不用說,雪之下也在這一組。
每個人簡單介紹自己的名字和班級後,便是期盼多時的組長人選猜拳大戰。
先前大家搶著參加人員協調組時,使用的猜拳規則是贏的人加入;現在這裡的規則完全相反,是由猜輸的人當組長,態度上可說是相當消極。
大家先經過一番爭執,討論到底要不要用猜拳決定,最後由三年級某位忘記叫什麼名字的人當上爐主,成為我們這組的組長後,立即宣告散會。
「辛苦了。」
我們基於社交禮儀,非常表面地互相道別,馬上各自做鳥獸散。雪之下率先離去,我跟著走出會議室。
這時,我看見相模南出現在會議室一角,樣子顯得相當失落,八成是因為剛才沒做好主任委員的第一項任務,一直過意不去。
先前跟她聊天的兩個女生,以及平冢老師、巡學姐也在那裡,她們大概在討論之後的事情。
我從旁經過的瞬間,正好和平冢老師對上視線。
平冢老師對我眨眨眼,並且揮揮手像在說「拜拜~」,我似乎能聽見她的眼睛發出「叮咚☆」的聲響。
……還是速速回去吧。
相模南
minami sagami
生日
6月26日
專長
無特別專長。
興趣
無特別興趣。
假日活動
在住家附近的超商打工、購物。