第018 秋遊（1/2）

理論上，以陪讀生身份跟隨林茜前往香明中學，覺醒效率最高。

可惜，行星總督府的等級制度太嚴苛了。

陪讀生處於戰士學校的食物鏈底端，隱隱約約有著「家丁、家僕」惡名。未來遇到衝突，如果賀路千低調求全，不僅活的憋屈，也容易被人看輕看賤；而若不低頭，各種麻煩必將接踵而來，進而打斷賀路千制定的計劃。

寧為雞頭，不為鳳尾。

還是留在明紫小縣城吧。

慶祝聚會結束後，賀路千悄悄找到林茜委婉解釋。

林茜理解賀路千，也支持賀路千的選擇：「嗯，這樣也好。既然你已經名列預備役大名單，不如再努力加把勁，憑自己能力考上戰士學校。不過，以防萬一，陪讀生名額我繼續給你留著。」

賀路千婉謝：「送給其他人吧。」

林茜笑著搖頭。

沒有堅持，也沒有解釋，林茜突然背起手，小孩子般蹦蹦跳跳走遠。

背影即將從賀路千視野里消失時，林茜才通過輔腦回了一條消息：「我在省城等你。」

賀路千聳肩。

原身與林茜的感情，顯然遠超其他兄弟姐妹。

可惜，原身已經死去。

可惜，賀路千的記憶里沒有林茜。

為了降低魂穿的暴露風險，最近一段時間還是少與她接近。

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賀路千不願活在原身的舊圈子。

送別林茜當日，賀路千前往明紫第一中學報到。

明紫一中風景很美，花園多、草地多、樹林多，有假山石壁，也有活水湖泊，仿佛一座讓人流連忘返的園林。

可若以未來高科技世界標準俯視它，明紫一中的外觀頓時顯得非常普通。因為湖泊假山風景園林不存在建造難度，鑲嵌在園林中的十棟鋼筋水泥建築外貌，也沒有甚麼未來感。這樣的學校，地球二十一世紀想建多少座就能建多少座。

當然，行星總督府畢竟是行星總督府。

走入二號教學樓，一眼看不盡的未來感頓時撲面而來。

譬如，最簡單也最常見的教室。

地球二十一世紀校園，無論中學，還是大學，教室概念都是一名教師面對面教導一群學生。而行星總督府觀念中的教室，雖然存在面對面教導，性質卻截然不同。

這裡的教室概念，更像一間獨立自習室。

這間編號2820536教室，長五米、寬四米，室內面積二十平方米。

它是賀路千的教室。

也是專屬於賀路千一人的教室。

明紫中學的教學模式，主要由沒有真正情感的智能機械教師負責一線教學。

智能機械教師存在實體，它可以走進教室，像一名人類教師那樣面對面、一對一教導賀路千。

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