第156章 每人都來問（1/2）

她這個人，經歷了世間的人情冷暖。真心待她好的人，她也會真心回報。而接納這個身體，她沒有緣由接納這個身體的一切，但是她會儘量去接納，然而那個所謂的母親，接受到記憶，本身關係就不好，從小到大，如果不是千安，或許人格都要完全扭曲了吧。

而她來，也沒做錯什麼，就莫名其妙被她打，所以水水也明白過來，很多事情不能強求，雖然不理解這個母親為什麼這麼對待自己的女兒，但是她代替了原身，自然不會和原身一樣，只會站著挨打，只會默默的承受。

接受了記憶，但她其實不是原身，所以她不受任何的束縛。當然，在現代社會，很多時候身不由己，所以她知道那女人不是自己的親生母親的時候，還是非常高興的，至少，她可以擺脫了道德的束縛，不需要被表面的道德給約束。

上課了，水水還在想，但她目光已經在教科書上。

語文老師上課，極其的枯燥，很多人都開始開小差，水水也不例外，因為對文科，她真的提不起興趣，拿著必背的古詩詞，開始記憶那些古詩詞，每天背兩首。

語文老師今天心情不太好，她看著這麼多人不聽課，也有些惱怒，「大家注意力集中點，這次班級的文科不太理想，你們也不檢討一下，這樣的上課態度，怎麼提高自己的語文水平？」

「千水水，你覺得你上課，不聽課是正確的嗎？雖然你是年級第一，但也要看看其他科目，你也不能偏科太嚴重了。語文分數上去，也是拉分的。」這語文老師也希望水水能聽課，起到一個帶頭作用。

她這麼直接喊水水，也是給大家提個醒。

水水也是無言，她是最安靜的，而其他人，看課外書的，玩手機的，還有人在干別的事情。偏偏喊她，有這個必要嘛？更何況，她看的資料是高考的古詩文言文。

「雖然我也有做別的事情，但是我看的東西，是和語文有關係的，這也是能提高我語文分數的。」水水是這麼認為的，但是她說話比較委婉，儘量是用溫和的語氣，表明自己學習的態度。

這上課，也不可能每節課都完全精神集中吧，更何況，文科，她實在是覺得很尷尬，也覺得很枯燥，偏科也是正常，前世她偏科更加嚴重，這一世好多了。

老師走下講台，拿起水水的資料看著，「恩，的確是和古詩詞和文言文，那你看了，你覺得你可以學到更多？這不如利用課後的時間去記憶，不是更好？」

水水沒說話了，她不能說，因為繼續說下去，容易讓語文老師覺得沒面子，只好沉默不語了。

班級有人幸災樂禍，有人覺得千水水很無辜，誰叫千水水直接年級第一呢？所以也成為老師重點培養的對象，人無完人，千水水也是理科好，文科一般般，不算差，但是也不突出。這次考試，水水語文拿了130分，作文扣了大半的分數，這樣的分數，已經說不上差了，歷史政治的分數都在70上下，至於地理，剛好70分，這文科類最高分有90來分的，所以她這分數不夠看，偏偏理科偏難，普遍理科分數都不太理想。但水水直接拿滿分，就彌補了文科拉開的差距。

老師說完了水水，就沒繼續說了，因為水水不說話了，她以為水水聽進去了。就繼續上自己的課，有些人開小差太過分的，都會被直接點名。

水水依舊去背古詩詞和文言文，實在是枯燥了，她很難說認真去學語文了，也不知道為什麼，文科這一類，她就是沒興趣，不想花太多時間。她之前也有想過認真的，然而，並沒有什麼用，不喜歡就是不喜歡，強迫也不行啊。

她沒有刻意去說要強拿第一名，能拿到就拿到，拿不到就算了。反正理科，她是能爭取的就爭取。

人都是有上進心的，她不喜歡太過藏拙，所以，還是直奔自己的目標。

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