84.答案並非無解（2/2）

我沉默片刻，問了個與這故事不搭邊的問題：「小時候我是左撇子嗎？」

老媽本還沉浸在過往，心情很複雜，聽到我問後訝異地反問：「誰說的呀？你不一直都是右手握筷的嗎？」我又追問了句：「那畫畫呢？」

「畫畫？」老媽想了想，道：「沒太留意，應該也是右手畫的吧。」

這麼說來，古羲的推斷也是不對，怪夢裡左手畫畫的手不是我的。剛這麼想著，老媽突的一拍大腿後道：「哦，對了，我記得那時候你生病時一個人關房間裡畫畫是用左手。」

我心中一驚，抓住老媽的手：「確定？」

她很肯定地點頭：「那會也是心理醫生吩咐的，說要隨時觀察你的狀況，以便於下次去看診時能夠提供有用的訊息。所以我常常半夜醒了就會去你房間看一眼，好多次都看到你在檯燈下畫畫，用的就是左手。」

「我的右手在幹嘛？」

「在空中比劃。」老媽給出了一個我完全沒有想到的答案，「當時我以為你又發病了，都不敢進去打斷你，怕引起你的情緒不穩。」

臨空畫影！我居然會雙手作畫！

右手隔空臨摹，左手將之同步畫下，我終於明白為何能將那些碎片圖案組成一幅完整的圖了，也終於明白為何拼圖於我就像最熟悉的組成遊戲。因為少年時代的我，就能在思維空間裡描摹成畫，做到平面與立體同步。

即便後來我將左手畫畫遺忘，但腦思維方式不會變。那就是說，怪夢中畫畫的左手真的是我，然後......

沉浸在思緒中，連老媽什麼時候走的都不知道，等迴轉過神來就見古羲坐在沙發內氣定神閒地看著我。

目光相對的一瞬，他倏然而笑：「看起來你已經有答案了。」

我默了下，問：「所謂的答案，是什麼？」如果是說少年時代發生的事，從老媽口中確實已得知，但那是聽來的，是處於第三視角看待的這件事，而非出自我本人。為什麼我會性情突變去刺穿同學的手？為什麼依依不饒的同學以及他父母會突然變了態度不追究？而我真的因為後天環境的影響，而患上隱性自閉症了嗎？

這許多問題，都是沒有答案的。

古羲沒有回答我，而是垂了眸拿著湯勺在一隻碗中攪拌，姿態認真而優雅。我留意到他的右手邊是老媽帶來的那隻保溫壺，而碗中攪拌的還在冒熱氣的像是白粥。突的他抬起眼，眼神淡漠了問：「看到這隻保溫壺與這碗粥了嗎？」

當然。我用眼神向他示意。

「你是不是第一反應這粥是你媽帶過來的？」

這次我沒表態，只認真地盯著他，想看出他欲表達的意思。只見他抿起唇角，「如果我說保溫壺還是滿的，只是從你的床頭移到了這裡，而這粥是酒店送來的，你信嗎？」

我想了想說：「不太信，既然是酒店送過來的，假如也是你打算喝的，就沒必要把我媽的保溫壺拿到那邊去。」

古羲莞爾：「分析的不錯。這個道理告訴你，沒有無緣無故的行為現象，它配備的註解就是答案。」我仍然不懂，「這能說明什麼？」

他沒急著回應我，端起粥舀了一調羹送進嘴裡，輕輕咀嚼了下後贊道：「你媽熬的粥不錯，要不要嘗嘗？」我真的是care不到他的點，明明在認真談著事，還講著意味不明的話，怎麼突然話題就轉到粥上來了。而且他還真的興致勃勃端了粥走過來，看他一臉和風細雨地舀起粥遞到我口邊，我沒有半點受寵若驚，反而感到毛骨悚然。

他卻像是沒看到我驚愕的表情一般，也不縮手，緩緩而道：「如果以人為基點，不同的人身上就會有不同的行為現象。你從你母親身上得到了你想知道的內容，不能要求她告知你不在她所知範圍內的事，假如想要別的答案，就得找對能夠給與你行為現象註解的其他人。」

腦中電光閃過，沒有錯，老媽那裡得不到的答案並非無解。

我會性情突變去刺穿同學的手，這個行為現象註解的人是我自己；同學以及他父母突然改變了態度的原因，只要找到他們就可知曉；而我是否真正患有隱性自閉症，恐怕得問那名心理醫生了。

另外，如果有可能，我或許會在這名心理醫生的誘導下，將自己的心緒告知，那麼第一個問題的答案也就迎刃而解。

頓然間茅塞頓開，心情變得喜悅。以致於古羲低令「張口」，也就聽從著張開了嘴巴，清香的米粥侵漫唇舌，果真是媽媽的味道，一下子胃口就來了。

很快一碗粥見底，可能真是餓狠了，這還是第一次喝白粥不用一點小菜配搭的，甚至意猶未盡地看了看那邊的保溫壺。突的想到什麼，我斂轉眸看向身旁的人，只見他噙著一抹雲淡風輕的笑看著我，眸色明淺，剛剛那調羹他用過......