二二七章 發展（2/2）

因此速度極快。

因為新種糧食對地力的大量消耗，雖然兩月即可收成，但嬴翌仍然定下一年只種兩季的規矩，並輔以農家肥肥地宣傳，以保證地力的豐沛。由是百姓在第一次收穫之後，當中有至少三個月的農閒期。這也是官府可以招募到幾十萬百姓做工的原因之所在。

但官府工程，畢竟是少數。往後這三個月的農閒期，百姓總不能閒著。因此在主糧的種植之外，蔬果和經濟作物，也要推行鋪開。

一則豐富百姓的生活需求，二則也可促進商業的繁榮。

三月初，大量各類蔬果和經濟作物的改良良種推行到民間，珠玉在前，百姓們再無猶疑，爭相景從，從官府購買良種——是的，購買。

不單單是蔬果及經濟作物的良種，此後主糧良種，也同樣需要購買。雖然價格很低，但不能無償供應。

無償的東西，人們往往不會珍視。哪怕它再好，但既然不要錢，逐漸就會漠視。

這決然是不能的。

無論對民心的收束，還是其他各個方面的影響，都不允許無償。即便嬴翌有錢，不差這點，也不能。

這就是治國之道。這就是人心。

因此嬴翌完全不相信所謂的大同，所謂的公產。那是絕對不可能實現的。

除非人人都成了道德君子，否則就是鏡花水月。

可以對百姓好，但絕對絕對不能無償的對他們好。不能讓人認為什麼都是理所當然。什麼是理所當然？什麼都不是理所當然！

要得到，就要付出。

可以預見，隨著蔬果、經濟作物良種的推行，河南一州的民生還會大幅度的提升，民生的提升，帶動各行各業，繁榮已是可以預見的。

「水利設施的建設，可以放緩一些。」

嬴翌對鄭允芝道：「畢竟良種不懼旱澇。我興修水利，只是為了保證地力豐沛。相應的，在教化方面，可以逐步投入更多的精力。」

鄭允芝笑道：「教化事大，人戶司已經開始著手此事了。只是義學所需的師者，恐怕一時半會不能齊全。以村為單位建造義學，也需要大量的時間。」

師者必定是識字明理的讀書人，而整個河南，按照嬴翌的計劃，當下就需要好幾萬師者。也不知道有沒有這麼多的讀書人。

至於義學，也一樣。上萬座義學，便是分出十萬人同時開工，說不得也要幾個月。

「先把框架搭起來。師者不夠，那也是沒辦法的事。先將就著。」按照嬴翌的計劃，義學的師者，教禮儀的專教禮儀，教識字的專教識字，教明理的專教明理，凡此種種。

但師者不夠，也可以教禮儀的代教識字、明理。將就一番。等日後讀書人多了，就不是問題了。

他道：「有志於學的，不論年齡吧。年紀大的潛力不足了，可以培養成師者嘛。」

鄭允芝笑道：「這倒是個好辦法。」