第四卷 繞遠路的雛偶 一 該做的事儘快做（1/2）

台版 轉自 輕之國度

圖源：Nazta

錄入：切壕

初校：路過

二校：細菌

1

我很清楚自己的喜好為何，卻說不出自己想要什麼。

回想我的成長背景，並無特殊之處。父親雖然不常在家，倒是確保我們一家子過著衣食無缺的日子；姊姊供惠是個離親叛道、目中無人、一上大學便立刻存錢出國長期旅行去的怪人，卻不是什麼長著六條手臂或三顆頭的怪物；然後是我，折木奉太郎，活到現在從不曾經歷過驚天動地的大事。

真要說起來，我在中學時確實曾被牽連進一起「可能誰都不曾體驗過」的麻煩里，因而莫名其妙地結識了福部里志，兩人成了交往至今的好友。當時姊姊的反應只是一句：「常有的事啊，沒什麼大不了的。」我還為此忿忿不已，這麼大條的事哪裡常有了？但在我蹙著眉嫌這麻煩嫌那難搞之間，迎向了畢業。後來回想才發覺，嗯，的確都不是什麼大不了的事。

我在校的成績不算差，雖然不是傑出的天才兒童，念書對我而言並不痛苦。一如神山市這一帶所有「成績不算差」的中學生，我同樣沒想太多就選擇了報考神山高中。準備入學考很辛苦，但這應該只是一般程度的辛苦。

擁有完整中學直升制度的神山高中是本地最熱門的升學高中，但招生錄取率仍高達百分之九十，扣掉同時報考私立學校的錄取生，錄取率幾乎百分之百，我也就順勢地考上。

搞不好，開學典禮時坐在座位上，我暗自思索著。搞不好，我在這間神山高中的日子，也將遇上許多事情；三年的時間，肯定會遇上暈頭轉向的事件。

但說不定也是此刻在場所有人，不，是和我同世代的所有人都將體驗的「暈頭轉向的事件」，因此不會是讓我驚艷地感嘆「噢，這難得一遇」的特殊體驗。想當年在鏑矢中學度過了荒唐歲月，離開時也只是仰望校舍嘀咕：「到頭來也沒遇上什麼值得一提的大事啊。」三年後離開神山高中，或許依舊會兀自嘀咕這句話。

原因出在，我個人有個堅定不移的信條。

我怎麼都想不起來何時開始懷抱這個信條，既不是有誰教我，也不是從哪本書上看來的，可以確定的是，一路走來始終奉行著這一信條。

那就是——

沒必要的事不做。

必要的事儘快做。

2

我打從心底喜歡自己的信條。

但這害我落到現在的下場——放學後仍留在教室，面對桌上兩張稿紙。第一張上頭寫了標題「入學一個月的感想與抱負」，另一張則是一片空白。學生畢業出路輔導處的老師一定好心認為：「要新生寫下將來的抱負，兩張稿紙應該夠寫吧。」真是太感謝了。

這原本是回家作業，昨天也在家寫完了，雖然現在完全想不起來究竟寫了些什麼，但確實寫好了。那為什麼我還得在放學後留下來，面對這不知如何下筆的作文題目呢？這稱得上是個令人萬分驚愕的謎團，簡言之就是——「老師，我把作業忘在家裡了。」

別說是區區兩張草稿紙了，看到只寫了三行就怎麼都繼續不下去的我，里志笑著說：「這就是『沒必要的事不做』的奉太郎啊。要你寫下日後的抱負，你一定很傷腦筋吧，不過這種東西隨便寫一寫交差就好了嘛。」

講得好像很了解我，其實他根本不明白。我以兩指拎起自動鉛筆晃呀晃，一邊反駁：「我已經隨便寫一寫了。昨晚就是這樣做的。」

「那為什麼再寫一次會擠不出來？」

「正是再寫一次反而難啊。」

里志一臉狐疑地皺起眉頭。

我開始轉筆，不，是打算開始轉筆，卻沒控制好，手上的自動鉛筆猛地邊轉邊飛出去，擦過里志的臉龐，落到教室的角落。我冷靜地站起，走過去撿起來，一副什麼事都沒發生的神情回到座位，里志也擺出一臉沒事的表情。

「再寫一次是難在哪裡？」

「第一次只要隨便寫寫就生得出來，可是一旦要再寫一次，總忍不住想照著第一次的內容寫，反而沒辦法隨便寫了。」

昨晚隨便寫寫，但便出來的「抱負」還頗像回事，要我完全拋掉之前的構思從零開始，反而困難。里志似乎很樂，嘻嘻一笑說：

「原來如此，我大概明白那種感覺，所以只要你想得起來昨天寫了什麼就搞定嘍。」

「可是畢竟是隨便寫寫的東西，我想不起來了。」

我把自動鉛筆反過來戳著桌面，於是這話題到此完美畫下句點，里志聳聳肩，沒再多說什麼。

四月就快結束。雖說已是放學後，時間並不晚，教室里除了我還有幾人留著，正聚在一塊開心地聊著可有可無的事。外頭下著小雨，這兩、三天一直下個不停，天氣預報說今天傍晚雨勢會轉大，因此我很想趕快回家。

里志坐到桌角上，探向我手邊的稿紙，總是拎著的束口袋一甩掛上了肩頭。

「看來你還有得磨的，這樣今天能去社辦嗎？」

一聽到「社辦」兩字，我不由得垮下了臉。

基於信條不難得出一個結論：想也知道我一點也不想玩社團，追求悠哉高中生活的我，怎麼可能自找麻煩去追求青春活力？

然而計劃卻被一封信完全打亂。那是從印度的貝拿勒斯寄來的信，上頭寫著：「加入古籍研究社吧。」然後基於些許倒楣與誤解，我最終還是依照信上的指示，成了古籍研究社的一員。

眼前的福部里志也是古籍研究社的社員，但同時是手工藝社社員與學生會的總務委員，興趣是騎腳踏車。這小子，到底有多閒啊。

里志說了：「千反田同學問起你哦，說你怎麼都不來社團。」

我沒吭聲，埋頭裝出忙著寫稿子的模樣。

千反田也是古籍研究社的社員，全名叫千反田愛琉。

根據重要的事一概不知的雜學王里志所言，千反田家是富農家族，在我們神山市的東北邊擁有廣大農地，但從她的外表卻感覺不到家世背景的光環，留著一頭長髮的她五官細緻，氣質清新，和我們一樣是一年級生。千反田。我不由得想裝作沒聽見這名字，里志可能也察覺了，我對那位大小姐沒轍。

本來想不會有任何人加入古籍研究社才申請入社，都怪千反田也入了社，古籍研究社開始有了社團活動。這就算了，讓我疲於應付的是另一方面。

千反田不是我討厭的類型，節能主義者是沒有強烈好惡的，只不過千反田在我們初次見面的那一天便抓著我說：「為什麼我會被反鎖呢？我很好奇。」

那天，千反田待在上了鎖的教室，她一直都沒發現自己被反鎖在裡頭，門鎖雖然是我打開的，但當然不是我把她鎖在教室里。我能明白她為什麼覺得奇怪，但不明白的是她為什麼拜託我解謎，還非常強勢地拜託，我只好被趕鴨子上架地絞盡腦汁。

還好那天運氣好，解開謎團了，但事情真相大白後的放學路上，一股奇妙的預感襲來。我奉行的節能主義並未動搖，畢竟，一般來講，沒人會吃飽沒事幹地跑去撼動陌生人微不足道的信條，千反田應該是同樣心態。可是，千反田一雙大眼睛伴隨著「我很好奇」一起湊上前，如此景象深深烙印在記憶深處，化為奇妙預感。

「千反田同學現在正在社辦填寫申請許可的申請單。要麻煩她處理那些書面資料，我也很過意不去，但沒辦法，這是身為總務委員的職責所在。」

「是喔，辛苦你們了。噯，『勤學不ㄔㄨㄛˋ』的『ㄔㄨㄛˋ』要怎麼寫？」

「如果忘了怎麼寫又另當別論，幹麼特地挑不會寫的字咧？你寫『我會用功念書』不就好了？」里志這人基本上有話想說、心情又對時就會直言不諱，但絕不是遲鈍。他輕嘆口氣繼續：「……嗯，不過社團活動這種東西，不想參加的時候也沒道理勉強自己去就是了。」

我不至於不想去，只不過這放學後的時間，比起泡在古籍研究社，當務之急顯然是「入學一個月的感想與抱負」，我將不負神山高中之名，加倍努力精進學業，所以里志，還是要用「勤學不ㄔㄨㄛˋ」表達才傳神啊。

里志俯視桌上那兩張仍有大片空白的稿紙，強忍下呵欠，接著瞥向窗外，我以為他在看下個不停的春雨，卻突然笑嘻嘻地轉向我說：

「對了，我聽到一個很有意思的謠言，雖然很老哏，你也聽說了嗎？」

「老哏？」我抬頭看他。這麼輕易就讓我轉移注意力，可見我不想再思考「抱負」了。里志一臉得意地點點頭，突地豎起一根食指。

「老哏歸老哏，卻很有趣。你想想，神山高中既是神山市最熱門的升學高中，更是一堆奇奇怪怪社團的大本營，究竟是什麼樣的秘境哇？每次我走進校門時都不由得心跳加速。但如此獨

樹一格的神山高中，居然也有這麼老哏的謠言傳出來哦。」

「你那根指頭是什麼意思？」

「啊，抱歉，這個沒意思啦。」

里志很乾脆地縮回食指，但臉上依舊笑咪咪。

「奇談，怪談，校園的詭異傳說。我真的很想說給你聽啊。」他說到這，突然裝神弄鬼地壓低聲音：「傳聞，在夜深人靜的放學後，音樂教室里的鋼琴竟然兀自傳出樂曲演奏……」

「不用說下去，我大概知道了。」

一點也不有趣，我揮了揮手不讓里志繼續講下去。

確實是老哏。小學就聽過類似的，中學當然也有，全都是乍聽前所未聞、其實架構大同小異的「校園傳說」，我不至於聽膩，只是沒興趣，我比較訝異的是向來以趣味至上的里志竟會講起這麼無聊的事。

然而里志一臉遺憾，大大地搖搖頭說：

「你不懂，奉太郎。你覺得本大爺會覺得這種到處都有的『校園怪談』有趣嗎？」

很難講，因為之前他才在說簡易壽險的機制很有趣。

「你誤會啦，想也知道我覺得有趣的是『居然有這類傳說開始流傳』這件事本身呀。」

「是哦。」

「身處叫人分不清左右的新環境裡，我們這些宛如迷途小羔羊的一年級生總共三百二十人，剛入學不到三星期，就開始傳出：『其實這間學校里啊……』的謠言，這是多麼優秀的成長啊！」里志展開雙臂表現他的喜悅。

原來如此，我明白他的重點了。我將右肘抵著桌面，以右拳撐著下巴，「你這麼說也是。忙著摸索新環境時，的確沒心思散播謠言，換句話說，奇怪的傳說冒出來的時候，就代表已經一定程度熟悉環境了。」

「沒錯，就是這麼回事。你一點就通，太好了。」

「這讓我想到血型占卜啊。」

我想到什麼就隨口說出，開心點著頭的里志一聽，倏地停下動作。

「……怎麼說？」

「不就是初次見面時會出現的話題嗎？雙方對彼此稍微有一點認識之後，一開始的話題差不多就是這一類，通常也的確能夠炒熱場子氣氛，讓大家聊開來；但其實很多人心裡一點也不相信這種東西。」

里志猛地倒抽一口氣，雙眼睜得大大。看到他誇張的反應，反而我有些嚇到。

「幹麼啦？」

「哇，真是嚇壞我了！」里志一邊碰碰地拍我的背，「奉太郎竟然會評論起人際關係的方法論！我一直以為你總是閉起眼，不去正視『人類乃是社會性動物』這一點呢。」

真沒禮貌。

「我又沒有討厭人類。而且要我睜開眼睛好好看著對方說話，我也是辦得到的。」我故意死命盯著里志的雙眼說這段話，當然里志不喜歡這樣，當場別開臉。

「好啦，我知道，你只是單純地奉行節能主義罷了。」到底怎樣？這小子真怪。「那，如何？想不想聽聽這個象徵我們一年級新生成長的音樂教室奇談？」

我不會由於里志的大力鼓吹而對這事感興趣，可是堅持要拒絕，很可能又會被他調侃：「看吧，你根本就不願意去面對社會性的狀況嘛。奉太郎，要擁有良好的人際關係，第一步就是不管無聊還是有趣的話題都要聽聽看哦。」好吧，反正不至於干擾我寫抱負。我重新握好自動鉛筆，一邊把注意力拉回稿紙上，說道：「總之你很想講吧？那我姑且聽之。」

「很好。」里志刻意清清喉嚨，「事情發生在昨天。一名一年級的女同學前往專科大樓四樓。」

「那位女同學，不是千反田吧？」

我沒打算認真聽，但里志才開始講，我的耳朵就不由得豎了起來。

專科大樓四樓有音樂教室和地科教室，後者正是古籍研究社的社辦。

我們一年級學生的教室位在普通大樓四樓，要前往專科大樓四樓，必須先下到三樓，穿過兩棟大樓連接通道的天台進入專科大樓，再走上四樓。像今天這種下雨日子，由於無法走天台，就得下到二樓直接走過連接通道再爬上四樓，這是遠到我不願意耗費能量的距離了。

專科大樓四樓等於是神山高中的邊緣地帶，跑到這麼遠的好事女生，我只想得到千反田。

才開始講就被打斷的里志一瞬間露出掃興的表情，「不是啊。」

「那就好。」

「好好聽人家講話嘛。」

被罵了。我閉嘴。

「放學後，女同學前往專科大樓四樓，時間已經過傍晚六點。因為校門六點關，學校里幾乎不見人影。

她來到三樓，正朝四樓走上樓梯時，聽到鋼琴旋律流瀉。不知幸還是不幸，這位女同學對音樂頗有研究，她聽出這琴聲的絕妙之處，無論運指技巧、渾厚的表現力，都是無以倫比地精湛，這首曲子是大家耳熟能詳的〈月光奏鳴曲〉。女同學是為了拿回忘在教室的東西才特地跑這一趟，然而美妙的琴聲讓她不由得佇立原地傾耳聆聽好一會兒。

從走廊到樓梯，連同這名女同學，全被夕陽染上艷紅，世界仿佛開始燃燒，不斷綿延，秀麗的琴聲宛如獻給末日的鎮魂曲，令人感動到幾乎要顫抖的激動情緒逐漸湧上胸口，這名女同學——」

我有意見。「昨天也是下雨天，沒有夕陽。」

「是的，雨滴淅淅瀝瀝地落下，迎來了薄暮，雨聲仿佛隨著濕氣黏上肌膚，還稍稍混入樂音擾亂了旋律，聽著雨聲，一絲無以名狀的不安逐漸滲入這名女同學的心頭。」

這樣也能掰……

里志的能言善道威力絲毫不減。

「神山高中的學生藝文活動本來就遠近馳名，校內有這麼優秀的鋼琴天才不奇怪。女同學想當面稱讚一下彈奏鋼琴的人，於是來到音樂教室門前，琴聲確實從裡頭傳出來的，而且你說，除了音樂教室，校園哪還找得到鋼琴呢？」

體育館裡就擺了一架典禮用的鋼琴啊，不過怕里志覺得我在潑他冷水，我決定別戳破。

「然而，在她打算打開教室門的那一瞬間，琴聲唐突地消失了。這怎麼回事呢？女同學滿腹狐疑，緩緩地打開了門。」

里志刻意壓低聲音，一邊模擬開門的動作，看他這副模樣就曉得快講到故事高潮了。

「門一開，她發現音樂教室里氣氛相當詭異。

所有的窗簾都拉上，教室內一片陰暗。女同學猛地朝鋼琴看去，那兒空無一人。鋼琴琴蓋打開，卻不見彈琴者，為什麼呢？女同學開始覺得不對勁，動彈不得的她移動視線掃視教室，然後，她看到了……一身高中水手服的女學生正幽幽地待在教室角落，一副有氣無力的模樣，披散的長髮遮住了面容，一雙充血的雙眼，正緊緊盯著女同學！」里志雙手握拳，表現出激動而微微顫抖的模樣，「啊啊……怎麼會讓我遇到這種事？」

真的很愛演。

「女學生嚇得全身寒毛直豎，一個轉身頭也不回拔腿就跑。後來她才聽說，昨天是鋼琴社的人申請放學使用音樂教室，而鋼琴社只有一名社員，是三年級的前輩，可是那位前輩遇上意外手指受了傷，根本無法彈琴！

哎呀呀，可是奉太郎呀，那架鋼琴竟然會自動演奏，其實說怪也不怪喲，因為這間神山高中呢，從前在全國鋼琴大賽前，曾經有一名鋼琴社社員不幸出意外而——」

「死了嗎？」

里志直到這時才恢復一臉正經。這次的戲演得還真久。

「天曉得，可能死了吧，這我就不知道了。」

不可思議的是，一邊聽著里志閒扯淡一邊寫稿子，竟然順得不得了，或許決定「隨便聽聽」的心態引出了「隨便寫寫」的效果吧。我抬起眼對里志說：「昨天那個時段申請使用音樂教室的是鋼琴社，而且鋼琴社只有一名社員，這兩點都是你加進去的，是吧？」

我知道里志露出苦笑。

「不愧是明眼人，奉太郎。沒錯，鋼琴社社長多丸潤子，指關節受傷治療中。」

我不曉得那位目擊事件的女同學是誰，不過一般學生不太可能得知這麼詳細的社團消息，里志卻有辦法知道，因為他是學生會的總務委員，神高所有社團的動靜他都瞭若指掌。

里志一改裝模作樣的演戲語氣，興致盎然地對我說：「可是那個披頭散髮跟鬼一樣的水手服女學生真的出現了哦。目擊的一年級女同學不知道是太害怕還是嚇到了，今天午休的時候，A班裡傳得沸沸揚揚的呢。」

「不用特地強調水手服吧。」

神山高中的服裝規定男生是立領制服，女生是水手服，要是學校里冒出穿著學院西裝外套或小學長罩衫的女學生，我才會訝異。

「接下來就等著看這個奇談會不會傳出去了，又會傳得多快呢？要是把謠言的傳播路徑記錄下來，說不定可以成為民俗學研究的資料，名稱就叫做

『神山高中也有的七大不可思議——第二怪談』。照現在這個狀況，謠言傳到我們D班不知道需要幾天哦？」

里志雖然是半開玩笑的語氣，看得出來他相當感興趣。謠言的傳播路徑的確很像這小子會埋頭鑽研的話題。

但我沒心思照顧里志的研究，因為他這番話有我無法充耳不聞的關鍵。

「等一下。你剛說什麼？」

「咦？我說『民俗學』啊，不過可能稱做『都會傳說』比較接近吧，講『民俗學』聽起來總覺得好像是有關民間傳說的……」

「不是，那部分無所謂。」

見我臉色突然一變，里志也不由得訝異。

「怎麼啦？『自動演奏〈月光奏鳴曲〉的鋼琴』那麼有趣嗎？真沒想到，奉太郎會這麼捧場。」

怪談本身根本不重要，麻煩的是，如果里志所言不假……

那就棘手了，必須想好對策才行。

「再跟我多講一些吧。不過，我覺得先把這搞定才行。」

我專心寫起眼前「入學一個月的感謝與抱負」，先搞定這個就沒有問題了。

然而愈急著想完成，愈無法下筆，腦中想不出半點內容。必要的事儘快做，確實有時候一切事情都能儘快完成，可是也有想快也快不了的時候。

3

雨下個不停。

我一邊聽著里志述說詳情，一邊埋首於稿紙。

好不容易編完我第二次的抱負，正鬆了口氣想說終於可以回家了，有個人甩著一頭飄逸黑髮走進教室。

「啊，你還在呀！折木同學。」

嘴角與眼角帶著若有似無的笑意，這位正是古籍研究社的社長，千反田愛琉。雖然她的外表不招搖，但突然有個漂亮女生筆直朝我走來，也難怪還留在教室里的其他同學頻頻射來意味深長的視線。

我指著黑板的方向說：「你的教室在隔壁。」

我是一年B班，千反田則是A班。但她只是面露微笑回我：「是呀，我曉得。」原本就已經靠得太近了，她又踏進大約半公尺才站定，接著從手上的檔案夾抽出一張影印紙。

「福部同學，我寫好了。」

「噢，辛苦你了。還要填這種東西，真的很多此一舉哦。」

我這才想起，剛才里志提過千反田在社辦填資料，因為他說是什麼「申請許可的申請單」，我以為他肯定在瞎扯，但看樣子千反田真的填了一份資料。我瞄了一眼，只看得到標題寫著「社費申請確認單」。

里志從他的束口袋拿出一個皮質封套的筆記本，把那張影印紙對摺之後夾了進去。千反田確認里志收好東西，頭一轉便看向我。她五官當中，唯一與一身清純可人氣質不符的就是一雙大眼睛。當千反田露出熱切眼神，甚至讓人覺得她的瞳孔放得更大了。

我對那雙眼睛、那雙瞳孔的印象相當深。能夠逼得奉行節能主義的本人折木奉太郎四處奔走解謎的，正是那道直勾勾的視線。放學後在古籍研究社社辦與千反田初次見面是不久前的事，後來也沒什麼機會深談，但直覺告訴我——她又要發作了。

於是搶在她雙唇微張就要開口的前一刻，硬蓋過她要說的話。

「你來得正好。」

「咦？」千反田想說的話沒能說出口，驚訝得連連眨眼。終於搞定麻煩作業的我鬆了一大口氣，打從心底快活地笑了。

「剛剛里志跟我說了件怪事，是關於一則詭異的謠言。」

「喔，我正想講那件事。」

……被我料中了。

「你也曉得嗎？『秘密俱樂部的招生紙條』，里志說這是什麼『神山高中也有的七大不可思議——第一怪談』。」

千反田再度眨著那雙大眼睛。

她很訝異，還抿起唇，但旋即十指交扣於胸前，臉上恢復了先前的微笑。「咦？那是什麼呀？真的有所謂的秘密俱樂部存在嗎？」

「我剛聽到的時候也不相信。唔，不如……」我回頭看向里志，「里志，你來講吧。」

「呃，喔……好。」

或許一時沒進入狀況，里志有些困惑，瞟了我一眼，但我依舊堆著笑臉，揮手催他快講。

然後，不愧是福部里志，被我催促也絲毫沒有不耐，一直坐在課桌上的他端正姿勢，語調開朗地開口了：

「那麼，這回開講的是『秘密俱樂部』，客官且聽我道來……由於總務委員也負責管理校內各社團招募新社員的事宜，我是透過這管道聽來的。」

開場白之後，里志繼續說：

「畢竟神山高中有太多社團了，而社團愈多，招募新社員的宣傳海報當然也愈多，估計一學期下來就能夠把全校的公布欄全掩蓋了吧。當然，要貼到校內公布欄上頭，必須得到總務委員會的許可，蓋過章之後才能貼上。

話雖如此，貼海報不過是一張紙加一個圖釘就搞定，因此常冒出未經許可的海報，我們總務委員只得不時去巡視公告欄，一旦發現便立刻撤掉，這也是總務委員的職責之一哦，而且如果校內的正式社團擅自貼上未經許可的海報，是有罰則的，最嚴重甚至會被砍掉社團經費。」

「……沒想到管理起來也很辛苦呢。」

「客官說的沒錯！沒想到管理起來這麼辛苦啊！」

里志的滔滔不絕很快釣到了千反田，她專注地邊聽邊點頭。

「但是呢，據說每年都會有一張出處不明的招募海報闖關。嗯，與其說是海報，應該算是紙條吧。去年發現的那一張，聽說真的只是從記事本撕下一角，上頭寫了集合時間與地點，如此而已。這招募紙條不僅未經許可，社團也是私設的。據總務委員長田名邊學長說，我們神山高中里，存在一個連總務委員會也掌控不到的秘密俱樂部，而那個私設社團的人始終都在暗中招募新社員。

那個社團真的存在，只是社團活動目的不明，也不知道他們招募什麼樣的社員，知道的只有社團名稱。」

里志說到這，故意吊人胃口地停了下來；千反田則徹底上鉤，立刻追問：「名稱是什麼？」

里志戲謔一笑回：「『女郎蜘蛛會』。」

「女郎蜘蛛……」千反田細細咀嚼似反覆嘀咕數次，突然冒出一句：「我家的院子裡，常看到它們的蜘蛛網。」

你光看蜘蛛網就能看出蜘蛛的種類？

「田名邊學長去年嘗試透過沒收的招募紙條揪出『女郎蜘蛛會』，但撲了空，紙條上寫的集合地點是一間空教室，而且上了鎖。千反田同學你也知道，沒有正當理由，校方不會借出教室鑰匙的。所以學長得出的結論是，『女郎蜘蛛會』是有名無實的空殼社團，至於有人把招募紙條貼到公布欄上頭，不過是某個幼稚傢伙的惡作劇。然而……」

里志為了強調故事重點在此，刻意加重了語氣：

「畢業典禮當天，一名畢業生對學長說了。

——我是『女郎蜘蛛會』的前任會長，我們家的下任會長也請多多關照了。當然，前提是你們要找得出那傢伙才行嘍……

田名邊學長身為總務委員長，絕對不允許未經校方許可的海報貼上公布欄，所以特地叮嚀我們，今年肯定會再出現『女郎蜘蛛會』的招募紙條，要多加注意，但截至目前，還沒任何人找到。」

里志說完，一個聳肩，結束了說書。

剛才他在講音樂教室怪談也是如此，誇張的抑揚頓挫，聽起來卻不會不自然。我認識里志很久了，今天才曉得他這麼會說書，看來這小子可以考慮將來當辯士（注）。

※註：無聲電影的說書人。

千反田輕吁一口氣。「也是呢，學校的社團活動多采多姿到有點不可思議的地步，說不定真的存在謎一般的社團。」

的確，神山高中在一般全天制的普通高中裡頭，社團藝文活動實在多采多姿得過頭，甚至包括人聲音樂社、魔術社等共五十多個社團，秋初還固定舉辦長達三天的文化祭，如此活躍的校園，要是沒有一、兩個秘密俱樂部就太寂寞了。我開口了：

「『女郎蜘蛛會』啊。社團活動目的不明這一點，倒和古籍研究社一樣呢。」

「怎麼會？古籍研究社——」千反田說到這，突然默默思索數秒，然後不得不承認：

「嗯，可能可以這麼說。」

我想起千反田說過她加入古籍研究社是有目的，但她也表示這是「個人因素」，因此我沒繼續追問。

「多如繁星的招募海報當中，藏著唯一的招募紙條，是嗎……」千反田的手貼上臉頰，陷入沉思好一會，接著動也不動地一逕眯細著眼，像是氣質高雅的深閨大小姐。

然後她終於大大地點頭，神情瞬間亮起來，合掌於胸前，說道：

「嗯，我很好奇。」

等到了。

我拿起完工的稿紙，站起身。

「我就知道你會這麼說，所以我才會說你來得正好。」

「咦？你的意思是？」千反田不解地偏起頭。

「當然是要去找出那張紙條呀。」

首先得問問里志，本校上上下下歸總務委員會管理的公布欄共有幾處。

但即使是雜學王福部里志，之前也沒數過這部分。

「等等哦。」里志開始扳指頭，「普通大樓從二樓到四樓，每層樓各有兩處；一樓包括保健室和教職員室的前面也有，所以共四處。位於二樓的連接通道裡頭也有設置，靠普通大樓這側有一處，靠專科大樓那側也有一處。然後是專科大樓，每層樓各設置一處，這樣總共是十六處了。

再來，校內所有樓梯的平台都設有公布欄，這麼算來，一棟樓有兩道樓梯，又都是四層樓，兩棟加起來就有十六處了。」

我只在意結論，里志在計數時都左耳進右耳處，但千反田不是，她看著十根指頭都扳完了、愣愣地望著雙拳不知自己數到哪裡的里志，穩重開口了：「不對哦，福部同學，兩棟四層樓大樓各有兩道樓梯的話，平台只有十二處。因為四層樓的樓梯只會有三處平台。」

「咦？呃，是喔？」

里志又扳起手指，數到後來手比成一副怪樣，看上去簡直像詭異的饒舌歌手。

「所以總共是？」我問。

「二十八處耶？」里志也被數量之多嚇了一跳，「每處公布欄貼了各種尺寸至少十張的海報，這麼算來，這所小小的高中裡頭就貼著三百張的海報了啊。」

「我記得體育館裡好像也有公布欄？」

「對耶，那裡有一處，還有武術道場裡也有，這樣總共就是三十處了。真是太偉大了！總務委員會！我們怎麼這麼奮力工作啊！」里志仰望天花板兀自深深感嘆著。

令人驚訝的是，千反田居然無視一旁感慨到無以復加的里志，既沒述說感想也沒撥冷水，自顧自地望著他處。沒想到我們還沒聚過幾次，她就抓到對待里志的訣竅了，而且是正確不過的方式。

但千反田視線的彼端，卻是在下。

「總共有三十個公布欄啊，要全部找過一遍嗎？」

怎麼可能。要是那麼做，我會基於違反個人信條遭報應而死。

「應該先思考可能性比較高的公布欄，鎖定幾個可疑的點再去調查。」

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