第一百一十五章 波折（2/2）

李勇作為理科班班主任，當然不願意把優秀的學生拱手讓給文科班，只是校領導語重心長地跟他溝通，讓他以大局為重，李勇就算一百個不願意，但也不敢頂著不為常青未來著想的帽子待在常青。

所以，這才有了李勇再次請林青桑到辦公室，重新商議是讀文還是讀理這事。

「你再考慮看看，如果你要是讀文科，學校肯定會格外重視你，以後的學費免了不說，獎學金估計也能好一些，而且聽領導的意思，如果你選擇去文科，可能會專門分一個文科火箭班出來，學生人數大致訂在三十人以內，然後給你們配置最好的師資力量和教育資源。」

為了林青桑弄出一個火箭班，這學校對林青桑的重視不言而喻，只是，林青桑聽完李勇說的，毫不猶豫地開口道，「李老師，您不用勸我了，我就是想讀理科。」

林青桑地不猶豫，讓李勇打心底開心，但在林青桑跟前卻沒有表露半分，依舊端著他嚴肅的臉。

為了再次確認林青桑的心意，李勇又開口道，「真的不選文科啦？有更高的獎學金哦！」

說到後面這句，李勇心底忍不住在吐槽文科的老師，怎麼能對學生使用利誘呢，太不道德了，可為了知道林青桑的心是否對理科更為堅定，他不得不拿這個試一下林青桑。

雖然林青桑很想賺錢，但並不會為了錢改變她的初衷，於是她朝李勇笑著搖了搖頭，道，「再多獎學金也不去。」

雖然文理沒有說哪個一定比哪個強，或者弱，但未來的趨勢是理科的前景更好，而且林青桑選擇的路，需要理科知識打好基礎。

只是，李勇和林青桑地對話內容，卻不知道怎麼被外人知道了，引來軒然大波。

有家長直接找到學校領導甚至教育局反應，說常青沒有公平對待學生，同樣是中考考進來的，現在竟然要為個別學生設立火箭班，這是對其他同學的不公平。

某位個別同學是誰，學校師生很快猜到是林青桑。

林青桑聽到這傳聞的時候，只覺莫名其妙，她都拒絕去文科了，那麼文科會不會有火箭班，也就跟她無關，公平不公平的，更加與她無關。

學校這邊很快闢謠說沒有火箭班這回事，只是，事情並未平息下來，因為很快又有家長反應，憑什麼林青桑能跳級，其他學生不能，就算跳級需要考試，那為什麼單單只有林青桑能考，其他學生連個選擇權都沒有。

這事越鬧越大，眼看著快要收不住的時候，常青校領導不得不再次開會研究，覺得眼前要平息這事，唯有取消林青桑跳級的資格，等事情過後，再從長計議。

這個結果，對林青桑來說，絕對算得上是晴天霹靂，她就不明白她努力上進，是攔住誰的路了麼？