638 梁祝（2/2）

題目他們都已經想好了。

師門傳承！國際著名小提琴演奏家朱自彰愛徒首登場，接下「星辰」。

顧念將小提琴架到肩上，自然地擺好了姿勢，如同優雅的白天鵝一般。

緩緩地，悠揚又熟悉的音樂在禮堂中響起。

竟是耳熟能詳的《梁祝》小提琴版。

在場的，除了音樂專業的學生們，來看演出的，都是他們的親朋好友。

他們並不如這些學生這麼專業，他們前面演奏的曲目，在場的觀眾大部分都不知道他們到底在演奏些什麼，只是覺得挺好聽。

但是顧念演奏的《梁祝》，卻是人人都知道的。

這就已經能夠引起人們的共鳴，讓他們都能夠專心的聽進去。

至少，所有人都知道這首音樂的故事，它的背景，它講述了什麼，更能將自己的感情與認知代入進去。

顧念演奏的時候，便想到了楚昭陽。

想到了兩人差點錯過，那濃濃的遺憾與痛苦便不由自主的侵襲過來。

好似楚昭陽就在眼前，兩人錯過的後果就在眼前。

顧念湧起了濃濃的鼻酸，心裡堵得難受，便忍不住將情感都傾注在了她所演奏出的音樂中。

《梁祝》悠揚婉轉的音樂一下子如同活了一般，渺渺的音樂聲好像無形的絲帶，在空氣中緩緩地飄向場下的觀眾，柔柔婉婉的纏繞住他們。

淒轉的音樂婉婉轉轉，好似幻化成蝶，在觀眾的肩頭，眼前，飛舞。

顧念的技巧或許不如名門大家那樣嫻熟，神乎其技的讓人讚嘆。

可她是在用心演奏，人們能聽出她音樂中的感情。

顧念的演奏，引起了在場觀眾的共鳴。

他們都被這琴音中的感情所影響，所感動。

評審幾位老師都連連點頭。

一曲結束，顧念朝台下鞠了一躬，說：「抱歉，技藝不熟，在這兒獻醜了，也給先生丟臉了。」

「絕對沒有！」一位評審老師激動地說，率先鼓起了掌。

其餘人這才從那盪氣迴腸的情感中清醒過來，紛紛激動地鼓起了掌。

哪怕，是對音樂並不專業的觀眾，哪怕，是平時甚至都不聽這種演奏的觀眾，都被顧念所演奏出的情感代入了進去。

全場，掌聲雷動。

楊瑞雪站在一旁，早已被眾人忽略。

她怎麼也沒想到，本是想要坑顧念的，卻沒想到反而成全了顧念。

給顧念架了梯子，讓她在這兒又出了風頭。

明明，她聽著顧念演奏的技巧很一般，並不如這裡大多數的學生。