第736章 謙虛（1/2）

鄧紅梅都這樣說，吳泓芹就只能按她自己剛剛所聽所想的來講，「感覺描述的夜晚美麗迷人的景色，浩瀚夜空，皎皎月光，清冷如水。幽幽淡淡的夜幕下，星光點點，雲月追逐，相映成趣。整首曲子聽來讓人覺得從容，輕鬆，又帶著些許生機和活潑，有點玄妙無比的感覺。」

然後鄧紅梅又把目光轉向肖雨然，這姑娘醞釀了下也說道，「我也感覺得，在優美浩瀚的夜空下，月亮和彩雲，有著十足的動感，就像在最後樂章裡面的那樣，彩雲追逐月亮。左手的八度音作為旋律，右手的五聲音階則用來起烘托作用，加上其聲部，感覺就像是彼此在對話嬉戲一樣。」

等她們兩個都說了各自的看法之後，鄧紅梅才講她所感受到的。她畢竟閱歷豐富，在鋼琴曲鑑賞上，也明顯高出兩個學生幾個檔次。

「你們要注意整首樂曲的音色，月色是什麼顏色的，雲朵又是什麼樣子的，還有點點星光，微微清風。秦放歌在表現音色的繽紛色彩上，已經達到了一種前所未有的地步，這你們要還聽不出來的話，這麼多鋼琴曲就都白練了！不同的聲部，左右手的旋律以及和聲，演奏時候所用的力度，踏板的使用，都特別值得注意。以前你們對中國的鋼琴樂曲練習得不多，現在到了重新練起來的時候，以後參加音樂會，這樣的曲目當然是多多益善的。」鄧紅梅講解的地方很多，「我想你們再不會覺得這樣的樂曲很簡單吧！」

吳泓芹兩人連忙點頭，肖雨然也說，「要沒見過他彈的話，我們肯定會認為難度不高的，今天增長很多的見識，也領略到了我們中國風格的鋼琴曲的美麗奇妙所在。」

「是的，這兩首鋼琴曲，聽著可能比較簡單，但想像秦老師這樣演奏好，真的不容易。但我們很幸運，也有信心能把她們聯繫好。」吳泓芹也連忙表態道。

「那是，要這你們還練習不好的話，以後出去就別說是我們的學生！」鄧紅梅講，她也把這事暫時告一段落。轉頭問秦放歌，「還有其他的中國鋼琴曲嗎？」

秦放歌點頭，「還準備了一首！」

鄧紅梅就叫他一併演奏出來，給肖雨然她們好好上上課。肖雨然還趁機問他，前面一首曲子叫什麼名字。

「彩雲追月！」秦放歌回答道，然後就開始準備下面一首的演奏，「這首曲子稍微長點！」

肖雨然輕輕咧嘴開心的笑，這說明她們的鑑賞能力還是沒問題的，至於樂曲長度，越長越好。她還覺得前面兩首《牧童短笛》和《彩雲追月》太過剪短呢！

吳泓芹也是差不多的表情，她對鋼琴的痴迷更勝過肖雨然，有什麼好的鋼琴曲，也都會迫不及待去練習。

鄧紅梅則關注著秦放歌的演奏，他坐鋼琴前的時候，就都是全身心的投入進去，這會也不例外。他說這首曲子稍微有點長，從前面的引子都能聽得出來。

而這引子，也讓她們覺得有些熟悉，閱歷豐富的鄧紅梅就不說，很快就判斷出來，這是《梅花三弄》的曲調。

肖雨然跟著林寶卿還有肖靜茹她們混得久，也常聽她們用古琴或者笛子，琵琶等各種樂器演奏這首經典的古典音樂。

秦放歌改編這樣的古典音樂，難度其實很大，處理得不好的話，就會被人罵成是毀經典的。但他自己並沒有什麼壓力，至少，在肖雨然她們聽來是這樣的。

吳泓芹的反應稍稍慢了些，但依舊很快領悟到其中的精髓所在。

梅花三弄的版本很多，明代初朱權的《神奇秘譜》傳譜以來，就有無數的琴家不斷傳承改造和發揮，也衍生出了不同的譜子和演奏風格，到現在也是一樣，不同的傳承，梅花三弄的曲譜風格也都不一樣。

秦放歌則是在《神奇秘譜》的基礎上進行的改編，這樣的中國古典音樂，每個段落都有比較詩意的標題，不但為古琴打譜者提供了解題的依據，同時也為演奏者提供一種藝術的心理原型。當然，具體到各家各派乃至具體的演奏者的時候，又有很大的不同。

《神奇秘譜》中的十個段落分別是，溪山夜月，一弄叫月，聲入太霞；二弄穿雲，升入雲中，青鳥啼魂；三弄橫江，隔江長嘆聲，玉簫聲；凌風葛玉，鐵笛聲，風盪梅花，欲罷不能。

秦放歌所演奏的這個版本的梅花三弄，就是以此為基礎，但又不拘泥於此，在琴曲的每段以及每句上面，都做了相應的繼承和修改，然後用鋼琴的不同音區和織體的變化來表現。但原來曲子的主調，循環體曲式，雙主題，插部，引子，尾聲等段落結構，並沒有做出改變，這也是使得整首曲子，在內容表現和意境塑造上，非常有中國古典音樂的風格。

梅花，歷來就是中國歷史上詩人，文人所頌揚的主題，也是中華民族的精神象徵之一，強大的感染力不言而喻。而讚頌梅花的詩歌更是數不勝數，王安石《詠梅》，「牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。」

陸游《卜算子詠梅》中有，「無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。」

作為花中氣節最高堅的梅花，清幽絕俗，得眾人喜愛。及至後面**的《卜算子詠梅》更是把梅花的品格推到了一個新的高度。

「風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。」

他在這首《梅花三弄》，就明顯表現出了梅花的這種傲然氣質和浩瀚氣勢來。

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