第2004章 新婚別（1/2）

秦放歌也是特別會搞事情的人，當他準備開始演奏的時候，他卻是說什麼，「接下來演奏的這兩首曲子，就不作為課外作業，大家隨便聽聽就好，《睡蓮》。」

現場觀眾們沒什麼好說的，有得聽就好，不作為課外作業也完沒問題的。即便有意見，秦放歌也不會聽，他們也不敢提……

網絡直播間裡的大部分觀眾們，卻都喜聞樂見，很多特別了解秦放歌的粉絲都有從他的話里，領會到更多的東西。

「哥哥這什麼意思？難道是演奏難度不高？」

「好聽就行了！睡蓮這名字就特別讓人浮想聯翩。」

「美美美就完事！」

「應該是了，不過跟我沒什麼關係，我又不學二胡。」

少不得也是有彈幕大佬跳出來一頓分析的，秦放歌不把這個曲子當課外作業留給學生，但學生們肯定都會去練的。只要旋律優美，大家說不定積極性更高，因為，這樣的曲子，即便是不怎麼聽二胡曲的人，也能聽得進去呀！

不管怎樣，都還是看秦放歌的演奏咯！

果然，如很多人所料想的那樣，這首曲子的旋律，從一開始就特別優美浪漫，但又帶著些許莫可名狀的悲傷和抑鬱，這也是二胡這種樂器，最擅長表達的情感，在演奏悽美，哀傷，悲慟等特別低沉的情緒時，最是得心應手。

秦放歌手裡的這把二胡，品質只能說是一般偏上，當然，也是達到了演奏級的。這還是黃靜送他的，她家裡就是做二胡的。關鍵她也不敢送太貴的給他，怕他不要……

二胡在秦放歌手裡，所演奏出來的音響效果，似乎就跟別人手裡的二胡不一樣，他所演奏的這首「睡蓮」，也是從一開始，就把觀眾的情緒帶入一種如夢似幻的世界中去。

但不同的人，聽到的感覺都還是不一樣，觀眾們也在彈幕里發表各自的感受。

有聽出悲傷的，有人卻覺得很平靜，還有人說是格外欣賞睡蓮這樣婉轉優雅的美……

總之，也是說什麼的都有。

但都有一個共同點，「超級好聽！」

秦放歌演奏完畢之後，都沒做什麼太多的停留，緊接著又說道，「《寧月》！」

又是一首淒婉浪漫的二胡曲，都是另外一個時空，旅日二胡演奏家賈鵬芳專輯中的作品。所表達的情感，有鄉愁這樣人類心底共同的情感。

現場的觀眾們安安靜靜的欣賞就好，不能言語，不能發彈幕，也讓他們可以更專注於音樂本身。

秦放歌自己對這兩首「好聽」的曲子並沒有什麼特別的照顧，演奏完畢之後，接著開始準備下面的演奏。

「這首就算是課外作業了，《獨弦操》！」

他這話一出，現場的學生們越發集中精神，音樂廳的音響效果相當不錯，聽現場的演奏，看秦老師的示範演奏，絕對是一種藝術和美的享受。先前的兩首不算課外作業的曲子，就帶給他們很多的感受。哪怕技術難度不高，但其中的情感，想要處理好，卻不是一朝一夕能練習好的，甚至，比技術難點更難練好。

「獨弦操？」

「在一根弦上演奏？」

「感覺會像哥哥之前的《g弦上的詠嘆調》那樣。」

「應該是了！」

「哥哥好厲害！」

很快，彈幕也變得少了起來，大家都在專心聽秦放歌演奏。特別是那些不能到現場的二胡學生們！他們基本都是關掉彈幕看直播的。

秦放歌的這首《獨弦操》，確實像是為課外作業而準備的。光是演奏難度，就比前面兩首曲子，高了很多。

這首曲子是他原本時空，劉天華的經典作品。演奏難度在於音色、揉弦、換把、運弓，一方面需要控制高音區左右手的力度，另一反面，則是要通過揉弦的變化，和強弱關係的對比，表達作品的音樂意境。

此外，原本劉天華創作這首曲子的時候，正值一九三二年民族危急存亡的時刻，他憂心國家和民族的未來。故此，這首獨弦操，又名「憂心曲」。

秦放歌並沒有介紹這首曲子的由來，但他自己演奏的時候，卻是完代入了當初劉天華創作這首曲子時候的情感。

整首曲子由三個段落和一個尾聲構成。

首先，第一個連綿的音樂旋律，就表現了憂心的思緒主題，也是整首作品的主要情感色彩。

兩次的六度跳躍，強弱的對比，似乎體現了比較複雜的內心情緒。而後，八度音程跳躍出現，再次抒發了糾結的內心世界，在迂迴的音樂旋律線條中，體現了作者惆悵，無奈的心理。

九度的音程跳躍，換把準確，合理分配左右手弓段，由弱變強的音樂變化中，揉弦堪稱經典。

結尾樂句中，音樂旋律似乎再次敘述了內心的酸楚，像是對現實世界有著巨大的失望與無奈。

第二樂段的演奏，弓速、揉弦、換把都可圈可點，音樂織體中，強弱的變化更是細，有些呈遞增的意味。

第三樂段的演奏比較輕快，音域已經擴展到二胡的第五把位，隨著旋律不斷的迂迴，音色越發變得純淨起來，在經歷了前面的鋪墊之後，清楚，精準而又有力的演奏，將樂曲推向整首曲子的最高朝。

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