第十三章 孤掌難鳴（2/2）

婉兒想著有夏林皓在她的身邊，有他的指點，那就好了，可是兩人見面都不敢多說一句話，心裡真憋屈得很。

婉兒的孩子，現戶口上了，大人結不結婚沒有那麼的重要了。

再說，他們雖說是睡在一張床上，用四個字形容她們最恰當不過了，同床異夢。

生活在底層的人，沒有人過問你結婚沒結婚，就這樣糊塗著過，在一起湊合著過日子。

婉兒心病解除，精神狀態大不一樣，她要努力給孩子創造條件，教育和培養好孩子。

婉兒的兒子取名盼盼，正好也是婉兒和全家人期盼的。

婉兒有了盼盼，日子就有了盼頭。若沒有盼盼，她日子就不知怎麼過了。

這一段時間，像是種了邪的夏林海，整日整夜纏著婉兒，婉兒發脾氣打不走他，也不是新婚夫婦。

婉兒罵夏林海，夏林海就嘿嘿對你笑，婉兒還真沒有法子。

按理說，三年之癢，七年之痛。應是情感出現危機的時期，這夏林海不正常，一定是得了花痴病。

發狂要婉兒，有時在茶山上也要，回家門都不關也要。婉兒有麼辦法，他是她的男人，你再很也大不過男人的力量，這麼一次次受到夏林海的欺侮。

這事，還沒有辦法對外人傾訴。

最近，夏林海升級了，變本加厲對婉兒欺侮，等婉兒睡熟，夏林海將婉兒腳用繩子綁起來，使婉兒動彈不得。

婉兒後來才知道是夏林海的媽說還要一個孩子，給小盼盼做個伴。故夏林海才有如此的瘋狂。

婉兒堅決反對：「養一個孩子要多大的成本？再要一個孩子你拿什麼養活？」

「不就是吃點飯嗎，以前人不都生上七八上十個嗎，不一樣養得好好的，也沒有看見凍死餓死。」夏林海的媽說得輕鬆。就是養個小貓、小狗，也不是簡單的事，更何況這是人，人是需要培養的。

「小盼盼不能同別人家孩子比，這裡許多家孩子都到縣城裡去讀書了。」婉兒轉了一個向說。

「讀書管在哪裡讀，只要孩子成器，哪裡都能成才。」

婉兒懶得回婆婆，回了她也不懂。古時，「孟母三遷」說得是什麼意思她懂嗎？

在家門口讀點書的孩子有幾家家境好的，沒辦法才將孩子放在鄉下的讀書，一個孩子背著一個大書包，爬叉爬叉的，走上幾里小土路不說，好的老師憑招考考到縣城裡當老師了，留下的不是老的，要麼就是責任心不強，要麼是教學能力不夠。

婉兒心知肚明，和尚頭上的虱子，明擺著。

雖說鄉下老師工資並不比縣城裡的少多少，縣城的文娛生活，暑假弄個什麼班，錢自然少不了，並且也被人家看得起。

在鄉下老師這麼一比較，比城裡教師要矮一大截，教學設備落後，自己也就對自己放任自流。

放學後不是打牌，就是種自家自留地了，誰有一門心思撲在教幾個窮鬼的孩子身上。

婉兒說得再有理，可沒有人聽她，媳婦成了孤家寡人。

「女人不生孩子，幹什麼用的。」婆婆的態度很堅決，婉兒也是孤掌難鳴。

「生一個可以，那叫夏林海也要同他人一樣去砍樹，去盤山。」婉兒退了一步，她也知道這樣下去也不是個事。

一家人為這事戧著。

「砍樹？林海那個小身板，幹不了那活。盤山，他有這個能力，可是沒有這個本錢。」

他母親將這事撇得乾乾淨淨。

婉兒想你當母親的都這樣說了，當兒媳的還能說什麼呢。好吧，上有政策，下有對策。

生孩子是女人的事，不願生，你還能按住孵雞母生子？