第32章 悠長假期（Ⅰ）（1/2）

那件事情發生在折木奉太郎還在讀小學六年級的時候。

當時折木在班上擔任「校內環境專員」——雖然是被投票選上，而非折木自願擔任的。

工作內容是給花壇澆水。

看上去挺簡單，但在澆水之前需要確認泥土的乾燥程度，很乾的話才需要澆水。

折木所在的年級有三個班，每周一個班輪流進行澆水。換句話說，就是每隔兩周便會輪到折木奉太郎去澆水。

這項工作本身也不能算全無益處，他至少明白了比起按部就班地做某件事，每天去判斷需不需要做某件事反而麻煩得多。

專員不止一名。全部職務都是兩人一組，折木的搭檔是一個女生，姑且命名為田中。

他們兩人的工作就是給花壇澆水，一開始的幾周都沒有什麼問題，但凡到了值班的那一周，就會兩人一塊兒去校舍後面的花壇，觀察土壤的狀況，確認是否要澆水。

雖然一開始兩人也為是否要澆水的標準爭執過，但很快就確定下來標準，甚至不需要兩人共同完成。

於是他們定下了隔天輪班的規矩。

但那之後過了一段時間，情況發生變化，田中找到折木，說自己家正在重建，暫時住在比較遠的地方。去新住址的公交車路上需要一小時，而且班次較少。所以她希望能夠放學後早點回家。

再加上班主任也勸說過折木，讓他體諒一下田中的難處。況且折木本身住得就比較近，回去晚一點也沒關係。

折木當時經常被那個班主任派去做一些工作，比如說幫忙裁紙，比如說留心一下日光燈是不是快壞了。

其實這類事情在此之前也不算少見，折木並未覺得有何不可。

他便體諒田中，在值班的那一周獨自去花壇轉悠，一開始田中還會說「對不起，拜託你了」之類的話，但漸漸地她就把這件事當成了理所當然。

折木沒有記恨田中，他只覺得田中每天回家都要花費一個小時，挺不容易的。

然而沒過多久，又發生了一件事。

在輪到折木和田中所在的班級負責去給花壇澆水的那天，由於午休播種時已經確認過土壤情況，不需要澆水，折木便沒有去。而是在教室里和朋友聊天。然後田中找到他，帶著泫然欲泣的表情說自己的書包弄丟了。

於是折木就和田中以及班主任三個人一起去找。

起先班主任還以為是有人欺負那個女生而故意藏起了她的書包，然而事實上只是她將書包放在多功能空地上，被人當成失物送到了教職工辦公室。不幸的是由於負責失物認領的學年主任不在，所以一時之間誰都不知道書包在哪裡。

當終於得知這個消息後，田中也因為遺失書包而被學年主任說教了一陣。

之後班主任提議確認一下東西是否還在，才算打斷了那番說教。

讓折木比較意外的是，田中一反平時在班上老實的做派，急不可耐地打開了書包，找到文具盒，發現裡面的自動鉛筆還在時，便鬆了一口氣。

自動鉛筆本身只是雜誌的獎品，價值不高，帶有角色的圖案，對小學六年級的學生而言，是彌足珍貴的，因而田中當時非常開心。

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