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第431章 到底有沒有【嗶——】數(2/2)

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她低下頭,臉色平靜地思索著。

以她的了解,竹猗平時上課根本就沒有特別認真的時候,但哪怕再怎麼敷衍也總是可以輕易取得連她都望塵莫及的成績。

這一點上,僅僅是分數可能不能這麼直觀地表現出來。

畢竟她也是穩穩地能進特優班的優等生,哪怕是換在競爭相對更激烈的理科班也能提前鎖定一個名額。

竹猗成績再好,每次大考的總分數也不會比林予心高太多。

但是,一些林予心自己搞不清楚的問題確實每次詢問竹猗都能輕鬆解答,也就是說竹猗每次大考的總分數每次就這麼高很有可能是因為總分的上限擺在這裡……

有一些分數可不是夠聰明就能拿到的。

這種學神一樣的存在,哪怕到時候他真的覺得文科很無趣,再與老師商量換到理科班好像也沒什麼問題吧。

這可能並不符合規矩,但清水高中肯定會非常樂意為了這樣的學生破壞規矩。

除成績外,無論是竹猗目前的成就還是心性,都是非常值得信賴的,至少比她這個僅僅比普通學生優秀一點(林予心自認為)的「一般意義上」的優等生要更讓人放心。

所以,她根本沒必要擔心嘛!

……

「……如果是音樂和美術呢,好像沒有什麼挑戰性。想一想好像表演更適合我誒,予心你說如果我表演什麼都不會去面試能不能通過呀,反正現在演員好像都更看重顏值的吧。」竹猗自顧自地講得很開心。

他對成為明星不排斥,也並沒有太多憧憬。

當時選擇作為網絡歌姬出道,理由其實非常俗氣,因為這是他思來想去最簡單的一條生財之道。

反正長這麼好看,沒必要浪費這個顏值!

「那好吧。」林予心輕聲說。

她忽然笑了笑,又說:「隨便你了。」

「咦……」

竹猗詫異地看少女一眼。

清秀可人的模樣,百看不膩。

一掃先前的糾結,臉上掛著恬適的淺笑令人感覺如沐春風。

少女看著他說:「小猗想的話,那就這樣做唄。」

「emmmmmmm……那還是算了,藝考什麼的好像也不是特別有意思。」

竹猗承認,剛才自己會這麼說,只有一小部分原因是「還算有趣」,但更大一部分原因是他故意想逗逗少女。

小小的惡趣味,人之常情嘛。

有時見對方越是著急,越是要故意反著對方的意思來說。

可見少女現在不知道自己想通了什麼,這種極易被識破的最基本的逗弄方式自然也就不適合再繼續了。

不然可是會被打的!

「嗯~!」

少女笑著應和。

……

次日,竹猗在分科志願表上勾選了「文科」,與其他同學的志願表一起被收了上去。

作為校內第一偶像——咳咳,這種頭銜可不常出現,事實上多數學校甚至連「校花」的說法都沒有——竹猗的選擇,當然是在前一天剛說出口以後便傳得整個高一年級盡人皆知。

雖然高年級學生也像來摻和一腳,但很遺憾作為清水高中的學生想留級也留不了。

大家打探的時候,都是心生憧憬。

可經過一晚上冷靜,應該也不至於影響到同學們各自的選擇。

因為……用腳趾頭想都知道,以竹猗的成績肯定只會進入特優班。

像是考試失利也得有個限度,一個有實力考到年級第一的學霸再怎麼考砸不可能掉出特優班。

再說了。

雖說是基本由最後一次期末考試決定,但其實分班還是有一些已經公布出來的附加規則的。

否則,萬一哪個優等生生病了期末考試參加不了,豈不是直接被特優班拒之門外了嘛!

總而言之,無論如何竹猗都不可能被分到其他的普通班。

一些成績不夠的學生自然是早早地打消了這個念頭,再怎麼不切實際總得對赤裸裸的分數低頭,一些平時考試兩百名開外的說自己最後一次期末考一定能拿到特優班的名額不是在痴人說夢嘛。

他們自己都不信!

至於哪些有實力或有機會考上優等班的學生,能有這個成績的人一般都不會是笨蛋,何況分科考試篩選進入特優班看得可不是總成績,而是根據文科或理科來進行排名。

比如說,竹猗選擇文科,計算年級排名的時候按總分,但篩選特優班階段就得去掉物理、化學和生物三門理科科目重新排名。

而有實力考上文科特優班,且本身其實更擅長理科科目的學生,整個高一年級同時算上男性和女性估計也就十來二十個人。

他們會因為竹猗的選擇而隨隨便便動搖自己的決定嗎?

說實話,真的不太可能。

不管怎麼說,竹猗這邊可是已經有林予心了!

這十來二十來個人,在同齡人中無疑是非常聰明的,不太可能會用自己的前途來換取一個沒有太大實際意義的與竹猗同班的機會——畢竟現在大家都知道竹猗已經有林予心了。

當然,如果真的有人一時衝動,其實也不要緊。

到時候再反悔不就得了嘛。

哪怕他們自己拉不下面子,老師和家長也會把他們勸回去,反正學校再怎麼操作最後也都是為了自家學生好。

……

高一年級,老師辦公室。

「咦,這屆的學生怎麼文理志願差不多對半開了,難道今年出現了什麼我不知道的大事?」一個上了年紀的資深教師拿著剛做好的統計數據很是稀奇地問了一句。

坐在一邊顧佳欣嘴角抽了抽。

她大概能猜到是為什麼。

所以說,無論紙面上分析學生們可能自己多少有【嗶——】數,但實際操作起來還是有很多人會腦門一熱做出衝動的選擇。

【下學期可能有的忙了。】

她心想。

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