第525章（2/2）

袁世凱頓時停下了動作，不過很快就恢復了正常，搖頭不語的繼續離開了。楊士琦也不再多言，若無其事的跟了上去。

當楊度忙著給孫、黃、吳三人發邀請電報時，吳川此時正在拜訪教育委員林傳甲的母親劉氏。林傳甲是福建侯官縣人， 光緒二十八年的福建解元，光緒三十一年奉調黑龍江，開始主持全省的教育工作，深得周樹模的肯定。

而其妻祝宗粱初辦黑龍江幼女學堂，其母劉氏辦私立奎垣蒙養園，一家人可謂是和教育結緣了。吳川來拜訪劉氏的目的其實只有一個，就是希望對方能夠出任教育委員會委員一職。

聽到吳川提出的邀請後，劉氏既感到驚訝也感到惶恐，因為這已經不是吳川第一次做出的邀請，只是前兩次都是間接邀請，此次則是親自上門，於是她不免有些不安的回道：「老身不過是一個村野俗婦，怎麼當得起吳主席您的三顧茅廬，傳出去恐怕於主席您的名聲有礙。

此外，即便是國外也無女子從政之先例，這事要傳出去豈不是惹人物議，老身只是想在家中教育幾個孩童，並不願多事。更何況奎騰已經是教育委員會的委員，我再接受您的邀請，豈不是讓他難堪，還請主席收回這個念頭吧。」

吳川卻並不肯放棄，他轉頭看著在一旁作陪的林傳甲驚訝的問道：「林委員和母親在一起工作會覺得難堪嗎？」

林傳甲馬上搖頭道：「不會，不會。」

吳川這才回頭對著劉氏說道：「林老夫人，在黑龍江開辦私立奎垣蒙養園，何嘗不是在黑龍江創造了先例。這先例麼，總要有人去創造的，我以為只要是有利於人民的先例，開創的越多越好。

這個世界上有一半人口是女子，既然男人可以從政，女子為什麼不行？除了在體力上或有差別，但是我以為在智力上男女應當是沒有差別的。

革命委員會不能把一半人排斥在一邊，然後去追求社會平等和公義，我認為如果女子不能首先得到社會平等和公義，那麼我們就不可能建立起一個真正的平等社會和具有公義的社會。因為我們這個社會是由一個個家庭組成的，如果一個家庭之中男女就分出了差別，那麼我們怎麼能夠指望消滅社會中人與人之間的各種差別？」

劉氏有些為難的看了一旁的兒子一眼，卻見對方一副眼觀鼻、鼻觀心的模樣，完全沒有出來給自己解圍的意思。她只好委婉的向吳川回道：「主席的想法，對於女子來說確實是件好事。可為什麼是老身？東三省內的傑出女子比比皆是，也許…」

吳川卻堅定的打斷了她道：「可您現在正是最合適的人選。當下民國剛剛締造，正是豎立新風氣，拋棄舊風俗的絕佳時機。一旦錯過了這個時間點，等到人民的心思安定下來再想要移風易俗，恐怕就要花費十倍以上的力氣了。林老夫人，時不我待啊。」

劉氏終於有些動容的看了一眼吳川，不由脫口說道：「你比我家奎騰還要年輕，時間對你來說總是夠用的，何以如此著急？」

吳川不假思索的回道：「因為我們還背負著滿清的舊債，中華民國雖然成立於1912年，但是我們和洋人之間的差距卻是從滿清入關時開始的。如果我們現在還沒有緊迫感的話，那麼中華民國也不過是另一個滿清罷了。一萬年太久，現在我們要只爭朝夕了。」

劉氏沉默許久，方才繼續說道：「那麼我擔任這個教育委員能做什麼呢？我覺得奎騰其實已經做的很好了。」

吳川點了點頭說道：「林委員對於教育事業的熱忱，是大家有目共睹的。但是有些職責並不適合他來承擔，比如保護女子在學校中不受干擾的接受教育，我以為女性更適合同女性溝通。此外便是培養女子的獨立精神，革命委員會支持女子接受現代教育的目的，是希望她們能夠成為一個獨立健全的個體而不是男子的附庸。簡單的來說，我希望女學生畢業之後能夠找到一份工作養活自己，而不是成為富貴人家的兒媳、小妾候選人群…」