第17章 演說（1/2）

「菲利克斯我的孩子，我已經從譚波爾口中得知，你成功幫助富蘭克林博士完成了模型試驗，這是個了不起的科學發現。」約翰.霍爾克握住菲利克斯伸過來的手，是讚不絕口。

「作為學校的最高獎學金獲得者，和優秀值班員、辯論選手，菲利克斯有如此的成績是理所當然的。」督學和校長一本正經地附和道。

魯昂的其他市政名流，也都簇擁在約翰.霍爾克的四周，對菲利克斯表示了很大的讚許。

於是菲利克斯一躍為整個學校向來的精英和驕傲。

學校後院的方廳小禮堂內，從講台到門，伸展著半圓形的階梯板凳，座無虛席，在熱烈的掌聲和喝彩聲里，富蘭克林的畫像被莊重地懸掛在講台之上，讓所有聽眾都能看到它，也能看到它下面站著的真人，不由得感覺十分微妙。

這副畫像是路易十六讓宮廷畫師為富蘭克林所作的，邊框上還鑲嵌著許多碎小的鑽石，可謂富麗堂皇，熠熠生輝，原本有些昏暗的小禮堂，頓時明亮不少。

富蘭克林抱著八十歲的高齡，對在座的學校師生，及魯昂顯要名流，對法國人都關心的，移民去美國的問題發表了演說，「很多歐洲朋友向我打聽美國，也有很多人想移民去那裡。在凡爾賽宮廷里，就有不止一位的侍臣或藝術家向我打聽此類事情。不過我發現，大部分歐洲人都對美國有錯誤的印象，他們認為美國人富有但卻無知，全是群種玉米的農夫，所以只好虛席等待歐洲的公務員去管理他們，準備好辦公室和豐厚薪資聘請歐洲的科學家和藝術家，因為美國人無法勝任政治、藝術和文學的工作（教區督學於爾菲托腮沉思，心中詫異，莫非不是這樣？），歐洲的移民到了美國，我們當地人會無償地送出馬車、奴隸、金錢和穀物來報答他們。親愛的朋友們，這都是漫無邊際的幻想，是絕對錯誤的......美國人，很少有像歐洲底層人如此窮困潦倒的，但也絕少像歐洲上層人這樣富豪奢華的，它是個奉行平均主義的國度，也是一塊熱衷勞動的土地，既然上帝選擇了我們，將嶄新的大陸賜予了我們，我們就必須勞動，在美國任何人都不可能不勞而獲。我歡迎所有的歐洲朋友，和美國跨越海洋，進行平等而互惠的貿易，美國西部和北部有數不清的皮毛、木材，維吉尼亞盛產菸草，卡羅來納則出產優質的稻米和棉花，我們的產品非常富餘，只要法蘭西朋友能用船隻來載運，我們願以最優惠的價格來出售它們。」

一陣潮水般的掌聲後，菲利克斯看到約翰.霍爾克用修長手指摸了摸金質表鏈，露出了不易察覺的微笑。

接著，富蘭克林的鏡片閃過道光芒，「我們會永遠銘記法蘭西國王和人民，給予美利堅自由的慷慨無私之援助。而西班牙人卻是可鄙的，他們要趁人之危，企圖花一筆錢，來購買密西西比河口地區，這是對美國主權的侮辱，美國主權和土地不允外國染指。是，美國現在確實很窮，但我們將來會富有起來的，我們絕不出賣密西西比河的一滴水。時來運轉後，西班牙可能在未來會變得很窮，那時美國會有錢，從它的手裡購回整條密西西比河的主權。」

當富蘭克林的演說結束後，約翰.霍爾克起身，也發表了演說，他雄心勃勃，對在場的各位提出宏大的計劃，要大幅增加教育基金，讓奧拉托利和耶穌會學校擴大規模，以求讓魯昂城更多年輕人獲得業士學位證書，這對魯昂未來的發展會有極大的好處。

另外這位富有的紳士還承諾，會興建自己承包的絲織工場的工人公寓，讓所有願意為他工作生產的夥伴「獲得體面的尊嚴」。

經久不息的掌聲後，市政官員和學校代表也相繼發表演說，和富蘭克林及約翰.霍爾克相比，他們的演說明顯空洞造作許多。

最後，居然要菲利克斯作為學生代表，即興演講！

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。