第二卷 第二章 取得魔杖實在太困難了(2/2)
「要是你不願意接受測試,這件事就取消,你可以去找別人取得魔杖。」
校長嘻笑著把魔杖丟給我。那是一支前端嵌著金色魔石的奢華魔杖。
「我有很多事要忙,測試就從現在開始,你自己決定要不要使用那支魔杖。」
「唔……」
沒辦法,還是放棄從校長那裡取得魔杖吧。原本我對這個主意就不是很積極,一定還有其他可以取得魔杖的方法。
我這麼想著,正打算立刻把魔杖還給校長,諾艾兒制止了我。
「──勇、勇翔同學,我、我不要緊,你可以儘量使用《透視》。」
諾艾兒連耳根子都紅了,她雙眼直視著我。
「這麼做也是為了拿到魔杖,我願意協助你。」
「可、可是……」
「剛才你在課堂上幫了我,這次輪到我幫忙……!!」
「雖然同樣是『幫忙』,方向性和課堂也未免差太多了……」
「我的魔法沒有俐麗亞同學那麼強,對於沒辦法協助你這件事一直很自責,所以至少讓我幫你這件小事。」
「……諾艾兒……」
雖然她的態度很鎮定,但我接下來要做的可是《透視》到衣服裡面看她的內衣啊……
這種狀況實在太詭異了。
無論如何,既然取得被《透視》的本人同意,我拿起魔杖吟誦魔法。
「《透視》!」
不過,我視野里的諾艾兒還是照樣穿著制服。魔法似乎是失敗了。
「《透視》!《透視》!」
我重新吟誦魔法,可惜依然無法發動。
這樣的結果說起來也不意外。《透視》是當前的魔法課題,是同班同學也得費一番苦功的高階魔法,最近才學會使用魔法的我自然不可能臨陣上場就成功。
但為了不辜負諾艾兒的好意,我絕對要成功……!
「《透視》!《透視》!《透視》!」
我直視諾艾兒,一再吟誦魔法,然而眼前的光景沒有改變,只有時間不停流逝。
「勇翔同學,怎麼啦?你果然還是沒辦法使用魔法吧?」
校長皮笑肉不笑地在一旁煽風點火。
「你用不著放在心上,維持《人體生成》需要耗費大量的魔力,無法使出跟古代魔法比起來簡單更多的《透視》也是無可奈何。」
「…………」
說不定校長真的看出我其實不會使用魔法,她一定是認為不能把珍貴的收藏品交給這種傢伙。
然而,校長為了裝作以為我會使用《人體生成》,不能明白指出我其實不會魔法這件事,於是她拿測試當藉口,要我放棄魔杖。
──可惡!錯在我身上,我無法反駁!
可是,我必須抓住殺了我的男人,為了達到這個目的,我需要魔杖!
「《透視》!《透視》!《透視》!」
我握著校長的魔杖反覆吟誦魔法,只可惜完全無法穿透諾艾兒的制服。果然我沒有陽奈和月華那樣的魔法才能──
「時間快到囉,看來你得用其他方法拿到魔杖了。」
校長看著懷表調侃地說道。
看來是沒轍了,沒有陽奈和月華在身邊,我根本一事無成……
──這時,諾艾兒採取了出人意料的行動。
「勇……勇翔同學……給、給你看……」
諾艾兒居然面紅耳赤地掀起了自己的裙子。
「諾、諾艾兒!?你在勇翔同學面前做什麼!?」
「剛才校長說,讓出魔杖的條件是『五分鐘內回答出諾艾兒的內衣顏色』,一句話也沒提到必須要『用《透視》看見內衣』……!!」
「糟、糟糕!?」
在校長近似慘叫的叫聲中,下定決心的諾艾兒一口氣掀起裙子,露出可愛的粉紅色內褲。這種作弊方式實在太新潮了。
「哼,我說要『五分鐘之內回答出諾艾兒的內衣顏色』,指的不只是內褲,還包括胸罩,也就是說,只知道內褲顏色──」
緊接著,諾艾兒將雙手移動到胸前奮力扯開制服,露出裡面的胸罩。
「勇翔同學!回答吧!」
「謝謝你,諾艾兒……校長!諾艾兒今天穿的是粉紅色的內衣褲!」
「可、可惡!!答對了!!」
這可說是趕在時間截止前發生的奇蹟。
「沒想到你居然願意犧牲到這種程度……!!諾艾兒,你變堅強了……!!」
親眼目睹諾艾兒的成長似乎讓校長感動不已,只見她按住眼頭、喃喃自語。
★★★
冷靜思考就會發現,這件事從頭到尾都讓人無法理解。總之,通過測試的我在校長的帶領下《瞬間移動》到了收藏室,諾艾兒當然也和我們同行。
一踏入收藏室,我便看見巨大的展示櫃陳列著大小不一的各種魔杖,數量十分驚人,放眼望去至少也有三十支魔杖。
「我答應過了,你可以從裡面挑選喜歡的魔杖……不過,最上面那層的銀色魔杖不行,另外第四層最右邊的寶藍色魔杖也不可以,最好也別選走第三層左邊的紫色魔杖,還有──」
「根本不是隨便我挑嘛。」
「對、對不起。」
老實說,剛才不只是出其不意,甚至是用犯規的方式通過了測試,再說我也沒有特別的堅持,因此決定在挑選時避開校長想留下來的魔杖。
「──勇翔同學,就選這支吧!」
諾艾兒忽然把手伸向一支魔杖。
那是以白色為基調、具備透明感的魔杖,和諾艾兒平常使用的魔杖極為類似。
「怎麼樣?和我的正好同款!」
「用同款式的魔杖不會很難為情嗎……?」
「……不行……嗎……?」
諾艾兒看見我面有難色,整個人顯得很消沉。
「不不!沒有不行!既然諾艾兒不介意,我很樂意使用和你同款的魔杖!可以用和你同款的魔杖當然是最好的了!」
我故作興奮地從諾艾兒手中搶下魔杖。
我能獲得魔杖,全靠諾艾兒讓我看內衣褲,所以我更不能違背她的期望。
「老實說,那是我們的親戚使用的魔杖,和諾艾兒的魔杖製作者是同一個人,所以設計也很相似。」
在一旁靜靜觀看的校長感慨地說道。
「我可以拿走這支魔杖嗎?」
「當然可以,既然是由諾艾兒帶來的男人使用,那說不定就是最適合的魔杖。」
校長滿足地點點頭。話說回來,「諾艾兒帶來的男人」這種形容方式沒有語病嗎?
無論如何,從這一天開始,我會使用和諾艾兒同款的魔杖。
為了讓諾艾兒不再需要掀起裙子,我回到房間後得認真練習《透視》……
★★★
回到房間後,我和陽奈與月華一起等待俐麗亞的到來。俐麗亞一看見我,就馬上問:
「所以呢?你從校長那裡拿到魔杖了嗎?」
「嗯,算是拿到了。」
「算是是什麼意思?是什麼樣的魔杖?」
「讓你看也行……不許笑我喔?」
「讓人看了會想笑的是什麼樣的魔杖啊?」
俐麗亞難掩納悶,我躊躇地取出了新魔杖。
「──這是怎麼回事!這和諾艾兒的是同款吧!」
「所以才說不許笑我。」
「我怎麼可能笑得出來!這件事一點也不有趣!」
俐麗亞露出兇狠的眼神,不知道為什麼往諾艾兒瞪了過去。然而,諾艾兒一派輕鬆,還「哼哼♪」哼起歌。
「嘖……我只是稍微不注意……」
我摸不著頭緒,只看見俐麗亞似乎很不甘心。
「──勇翔!我們現在就去見校長!」
「咦?為什麼?」
「跟我來就是了!」
俐麗亞抓起我的手使出《瞬間移動》,目的地正是她宣告的校長室。
「校長,請馬上再給一支魔杖。」
「……咦?怎麼忽然提出這種要求?為什麼我要給你魔杖?」
「魔杖不是給我,是給勇翔。勇翔是魔斗會代表,有備用的魔杖才比較放心吧?所以要再給他一支魔杖。」
「我不懂你的意思,剛才我已經把魔杖給勇翔同學囉。」
「是啊,俐麗亞,魔杖一支就夠用了。」
「不行,既然要在魔斗會對戰,多一支魔杖就可以增加戰略範圍。比方說就算用《分身》變成兩個人,魔杖也沒辦法增加成兩支。」
「咦?是這樣嗎?」
「對。《分身》和《具現化》可以變出和魔杖的外觀一模一樣的物體,但是無法複製魔石的效力。所以說,用《分身》製造出的個體不能使用魔法。」
「這、這樣啊。」
我疏忽了這一點。不過,如果可以用魔法增加魔杖的數量,校長剛才就會這麼說了。
「可是,只要擁有不只一支魔杖,就能把魔杖交給《分身》,展開多元的攻擊。」
「我懂了,所以魔杖愈多愈有利……奇怪?陽奈和月華使出《分身》的時候,增加的每個人都能使用魔導,那是為什麼?」
「不知道。既然她們沒有魔杖也能使用魔法,那應該屬於特殊狀況吧?」
「也許吧。」
我的雙劍果然厲害。
「我明白俐麗亞的意思了,但有一個根本的問題。勇翔同學會使用《分身》嗎?你平常必須維持《人體生成》,沒有剩下多少魔力吧?」
校長的問題讓我不知道該怎麼回答。《分身》屬於高難度的魔法,我還沒學會。
「他現在是還不會,不過我會負起責任,讓他在正式上場前學會。」
儘管沒有我在下周前可以學會《分身》的根據,俐麗亞還是說得相當有自信。
「再說,只要把備用的魔杖收在制服裡面,就算魔杖讓人奪走也不用害怕無法繼續戰鬥,您不覺得這一點很重要嗎?」
「把魔杖收在衣服裡面……俐麗亞,這是你自己想出來的點子嗎?」
校長的目光銳利,俐麗亞沉默著沒有回答這個問題。也難怪她答不出來,把備用魔杖藏在衣服裡面是殺死我的男人使用的手法。
「……算了,無所謂。我知道了,我就特別送給勇翔同學第二支魔杖吧。」
「不愧是校長,出手真大方。」
「不過,我只出借到魔斗會結束,這樣可以嗎?」
「居然有期限……算了,就這樣吧。」
校長提出了妥協方案,接著再次以《瞬間移動》帶我們到收藏室。
「──什麼嘛,既然有這麼多魔杖,別說一支了,直接給五支都沒問題,小氣鬼。」
俐麗亞朝展示櫃陳列的魔杖嘀咕著,接著挑出一支嵌有鮮紅魔石的魔杖,感覺和俐麗亞的魔杖有些相像。
「就這支吧。」
俐麗亞不由分說地挑選好魔杖。就這樣,我不只刀是二刀流,連魔杖也不例外。
★★★
「主人,諾艾兒同學和俐麗亞同學分別幫您挑了魔杖,您平常要使用哪一支魔杖呢?」
我們再次回到房裡向留在房間裡面的三個人解釋事情經過後,月華提出了這個問題。
「唔?視當天的心情決定吧,或是輪流使用。」
「您如果這麼做,大家就會知道您有兩支魔杖。我建議其中一支魔杖可以在平時使用,另一根魔杖收在制服裡面備用。」
「這麼說也有道理……」
我接受了這個建議,接著發現眼前的諾艾兒和俐麗亞都露出可怕的表情看著我。
「嗯?怎麼了?」
「總覺得平常使用的魔杖地位比較高。」
「勇翔要選哪一邊?我還是諾艾兒同學?」
「什麼哪一邊,我們現在討論的是魔杖吧?」
不知道為什麼,諾艾兒和俐麗亞的神情簡直是窮兇惡極,四隻眼睛緊盯著我,要我選她們挑的魔杖。
她們對魔杖的感情居然這麼深嗎……?
「唔,我先確認一點,你們都希望我平常可以用你們挑的魔杖嗎?」
「「當然。」」
「嗯……這下該怎麼辦……」
在這樣的情況下,我實在沒有勇氣挑選其中一支魔杖,我能預見這麼做勢必會掀起一場腥風血雨。
「不然……用最公平的猜拳決定吧?」
我把這當成妥協的方案,但是她們顯得很不解。
「「什麼是猜拳?」」
「什麼是猜拳……難道這個世界沒有猜拳嗎?」
「我沒聽說過。」
「我也沒有。」
「不會吧。」
又是一次文化衝擊,我還以為猜拳是全世界都有的遊戲。
話說回來,用剪刀石頭布競賽的文化只存在於我們的世界,想想也不是太奇怪。
況且這個世界不管什麼東西都能《具現化》,不會出現像是誰可以吃掉多出來的糖果等糾紛,自然沒有必要衍生出猜拳這種機制。
「猜拳是當兩個以上的人決定事情的時候,進行的非暴力而且公平的遊戲。像這樣握拳是石頭,伸出食指和中指是剪刀,把手張開是布。石頭贏剪刀,但是輸給布。」
我用雙手解釋了起來,但是她們依然一臉納悶。
「「剪刀是什麼?」」
「……對了,這個世界也沒有刀具……」
我不禁困惑,只好繼續解釋猜拳的規則。我像是在面對幼稚園生般,從最基礎的地方開始解釋。
猜拳的規則比我以為的複雜,我花了五分鐘才好不容易解釋完畢。
「所以說,猜拳會有一方贏,另一方輸。解釋到這裡有什麼問題嗎?」
解釋結束後,我問大家有什麼疑問,俐麗亞緊緊蹙起了眉間。
「我能理解剪刀贏布,可是石頭輸給布我不能接受。石頭只要用力砸在布上面,就能讓布裂開吧。」
「話是這麼說沒錯,可是布能包住石頭──」
「包住就贏了,這種決定方式我無法理解,石頭不會窒息吧?照這個道理來說,如果在闔起剪刀的狀態包住刀刃,那不就是布贏了嗎?」
「這話很有道理……我想一定是布太笨了,沒有注意到這件事。」
「布的危機感不夠,在剪刀現身的時候,布就要提高警覺,防範對方使出刀刃攻擊。」
和我說這些大道理也沒用啊。
「還有,出一樣的拳就算平手,這種規則我也無法接受。如果石頭和石頭互相碰撞,不是比較弱的石頭碎裂,比較強的活下來嗎?」
「俐麗亞的思想太暴力了,石頭和石頭是夥伴,見了面也不會打鬥。」
「他們只有在遇上自己能戰勝的對手才會衝上去,石頭、剪刀和布都太沒志氣了。」
「嗯,是啊,就當成是這樣吧。」
「可是啊,石頭要是能行動,遇上布這個強敵的時候就可以逃走了吧?如果成功逃走就算平手了吧?」
「──算了!不要猜拳了!」
沒想到第一次知道猜拳的人會有這麼煩人的反應!
話說回來,說不定俐麗亞是特殊案例。諾艾兒在聽完解釋後一直很安靜……
……決定了。
我找到解決這個問題的方法,接著轉向諾艾兒。
「抱歉,諾艾兒。俐麗亞太愛抱怨了,我可以把和你同款的魔杖收在制服裡面嗎?」
「咦!?為什麼!?為什麼會變成這個樣子!?」
「因為俐麗亞只要事情不順自己的意,就會不停發牢騒。」
「意思是比起俐麗亞同學,我比較好說話嗎!?」
「這……」
簡單來說就是這個意思,但我當然不能承認。
「可是,我希望勇翔同學可以經常使用和我同款的魔杖……」
「諾艾兒同學,您可以這麼想。」
也許是不忍心看見我困擾的模樣,月華出面替我解圍。
「收在制服里的魔杖可以隨時接觸主人的心臟,我們的世界認為心臟等於人的內心,換句話說,與諾艾兒同學同款的魔杖隨時與主人的心相連,您不認為這是很有價值的一件事嗎?」
「隨時與勇翔同學的心相連……?的確是很浪漫……」
月華的解釋不知道為什麼讓諾艾兒的雙眸發亮。我不是很清楚這是怎麼回事,不過諾艾兒似乎接受了這樣的安排,月華果然有一套。
雖然說,這場騷動會發生都得怪月華的那句話……