第100章 戰爭的步伐（十二）（2/2）

市政部門也沒有刁難馮茂。包括通水通電的工程依舊在按部就班的進行中。

等工頭們匯報完，馮茂和他們商議了明天的工作，眾人就散去了。馮茂看著進度表，基本進程搞的不錯。與最初計劃相去甚遠的有醫院。馮茂想了好一陣，起身去了格朗醫生那裡。

重新回到醫學院附屬醫院門口，馮茂心中生出感慨來。一個月而已，一個月前自己還是學校的學生，現在已經作為外人站在這裡。嘆口氣，馮茂進了附屬醫院，詢問之後得知格朗醫生不在附屬醫院，而且在醫學院的研究部。

到了門口，馮茂被門衛攔下。作為外人，馮茂得等在裡面，由校警去請格朗醫生。

好在格朗醫生來的很快，他帶著馮茂到了附屬醫院的辦公。兩人先談藥品研發，現在確定了兩個能用在人體上的菌種。醫學院方面對此非常重視，已經完成了猴子的實驗。馮茂聽完，問格朗醫生，「先生，有沒有出現藥品對聽力的影響？」

「你……是猜到的還是聽到了什麼？」格朗醫生聲音中有驚喜。

「菌絲必須儘可能去除。另外就是用量不能大。這種黴素連結核桿菌這麼強悍的病菌都能殺滅，對人體的影響定然不小。」

「是藥物劑量太大？」

馮茂解釋道：「先生，我不認為這種藥物可以直接破壞結核桿菌。定然是對結核桿菌生長的某個環節起了作用，導致結核桿菌無法繁衍生長，最終完成殺滅結核桿菌的過程。既然如此，藥物的劑量就維持在這個水平即可。」

格朗醫生連連點頭。起身去打了個內部電話，回來之後又與馮茂談了一會兒。等這個話題暫時談完，馮茂提出了此行的真正目的，「先生，我想開辦一所護士學校。說是護士學校，其實也是小學與初中的混合學校。讓他們接受點基本教育，不至於遇到什麼都要一點點的教。」

本以為格朗醫生會直接回應，沒想到醫生聽完之後只是問道：「然後呢？」

「我沒有教程，沒有教材，想請先生幫我。」

格朗醫生沉思片刻才答道：「辦學校必須經過教會批准。」

「啊？」馮茂愣住了。

格朗醫生繼續說道：「你沒辦過學校，不知道這個也很正常。任何學校都得由教會批准，如果不批准，你就不能辦學事情看待……」

馮茂離開附屬醫院，一路上反思著格朗先生說的內容。其中有一段話讓馮茂非常在意，『雖然辦學校與傳授神術不同，但是教會把辦學校當做差不多的事情來看』。

神術知識本就利用到非常多的物理、化學、生物學知識。譬如在勒內閣下以及蒙哥閣下接受訓練之時，馮茂只要把人體結構與武術對應，就很容易能理解許多招數的奧妙所在。

人體的結構就是如此，關節本身已經決定了許多動作做不出來，有些動作即便能做到，卻也毫無力量。所謂『殺招』就是利用超凡之力幫助這種本該就毫無作用的招數，讓其變得有殺傷力。便是如此，高手們也只是學到這些『殺招』的可能性，防備一下。他們自己是根本不會這樣戰鬥的。

馮茂問過勒內閣下，為什麼普通人學不會超凡之力。閣下說，『即便只是經驗總結出來的東西，學習本身哪裡有那麼容易』。應該說的就是這些基礎知識。

如果學習本身已經不容易，學都沒學過這些基本知識的人，更沒有可能掌握超凡之力。再結合格朗醫生的說法，可見教會在這方面的目的性非常明確。只有一部分人被允許獲得機會。

馮茂自己並不贊成這樣的做法，但是仔細想來，教會的制度很有效。如果兩個小丫頭不是跟了自己，這輩子99.99%的機率不可能成為超凡者。馮茂前一段可是專門去教會給自己兩名學徒備案。馮茂自己也做了備案。

掌握了超凡者的名單，再有效隔絕意外產生超凡者的可能。加上對火器的監管，超凡者之間會爆發各種爭端，但是超凡者與凡人之間的戰鬥根本不會出現意外。

以前馮茂覺得教會簡直是尸位素餐，根本沒有想辦法建起一個秩序，連超凡者們互相廝殺都無法禁止。

如果教會的目的從來不是禁止超凡者的內戰呢？如果教會的目的只是完成一個有效的隔絕體系呢？

如果是這樣，教會的工作幹得很好。得給與表彰呢！

一路上想著，馮茂決定還是去碰碰運氣。即便被拒絕，好歹也在嘗試中被拒絕。所謂輸人不能輸陣，大概就是這個意思。

第二天，馮茂前往教會。問了一圈，竟然沒人知道誰負責審批辦學的事情。最後事情被推到了黑袍封聖者面前。馮茂再次和這位閣下面對面，心裏面已經不抱太大希望。自己上次可是毫不客氣的拒絕了黑袍閣下的要求。

黑袍聽完了馮茂介紹的情況，微微皺著眉頭問：「殿下為什麼想辦學校呢？」

馮茂答道：「我開的醫院裡面缺乏人手，我自己當醫生的話，也缺乏護士。跑個腿，也需要有人才行！」

黑袍有些不耐煩的回答：「你招些人手，也用不著辦學校麼。」

馮茂心中更覺得不妙，只能用歡樂的詞彙表達自己的想法，「我辦護士學校，主要是想聽著好聽。開醫院又不是開山寨，我自己封點二當家三當家，十八銅人，三十六鐵將。這種自封的別人只會覺得好笑。只要辦起學校，把學校的旗號拉出來，那些平民也許就有興趣來就學。我那醫院看著也就正經了。」