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第373章 新儒學(1/2)

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元氏城東北四十里,三公山。

在中原文明中,素來認為山水皆有靈性,乃是守護天下的一方神祇,故而時人逢年過節常向山神祭祀法食,以求風調雨順國泰民安。

三公山素來便為元氏縣境內的名山之一,被尊稱為三公神君,其山上建有祠堂專事供奉,稱之為三公神君祠。

眼下的三公神君祠中,顏良帶來了祭祀用的豬羊,正在帶頭祭祀。

如今並非是逢年過節,也並無旱澇災害,顏良此來祭祀自然是另有目的。

因著六山學院的正式建成,此番又將進行第一次六山學院入學考試,所以相府掾吏們建議祭祀六山學院校址所在的三公神君祠,以求神靈庇佑事情順遂。

顏良雖然是個唯物主義者,然而從他自身的例子來看,或許冥冥之中果有天意。

既然掾吏們按照此時的習俗提議,顏良自然從善如流,讓五官掾劉劭準備好了各種祭祀用品,親自來到此地。

張臶作為六山學院山長,自然要隨之參加祭祀,且列位只在顏良之下。

在一番儀式過後,顏良相攜張臶來到祠堂外一處空地處說話。

三公神君祠坐落在三公山上,從此處往下看,正可看到原本空無一物的山腳下,不過寥寥數月就興修起一座占地寬闊的建築群。

幾座學院殿堂又高大又寬敞,一排排供學院師生住宿的學舍仿佛看不到頭。

顏良指著山腳下雄偉的建築群說道:「子明公,這些時日來在此地可還過的習慣?」

雖然六山學院的第一次招生考試還未開始,然而張臶早就來到了六山學院,並開始講學,前來聽講的大都是隨他東來的門生弟子,也有一部分來到常山之後,新近拜入他門下的弟子,比如劉楨、顏斐等人。

這些弟子與新招生的學子當然還有所不同,俱都接受張臶的親自考校,具有一定的素養。

若拿後世的標準來衡量,通過招生考試入學的大約相當於大學生,而張臶的這些弟子大約相當於研究生。

而這些張臶的弟子中,如常林、楊俊這般年資久學識廣的,還會在之後的教授過程中擔任講習。

張臶笑呵呵地答道:「此地設施嶄新,一切周到,老夫哪裡會不習慣,多勞府君掛心了。」

顏良道:「子明公是否滿意,事關常山文教興盛之大事,在下不得不仔細應對才是。」

張臶畢竟年紀一大把了,對這些虛套的話也不以為意,問道:「子曰:『有教無類。』而老夫聽聞此次府君執意要在常山全境施行考試入學,不知有何深意啊?」

顏良答道:「孔夫子所言甚是,然教化亦因人而異,若一蒙童欲要隨子明公受學,豈不好高騖遠揠苗助長乎?故而在下在常山全境施行免費教育,讓所有適齡學子得有所學,再通過曾曾考核篩選,從鄉庠至縣校,縣校至六山學院,正合因材施教之意也!」

張臶顯然對顏良的回答十分滿意,說道:「聽聞此番報名參考的學子幾達數千人?」

顏良答道:「然也!子明公盛名在外,聞知子明公前來常山開壇設講,各地學子當然蜂擁而來,不止常山十四縣,便是鄰近的趙國、中山、鉅鹿等地,都有人慕名而來。」

自從常山、趙國、鉅鹿三地一同施行鹽鐵酒專賣制度,又一同施行屯田之策後,三郡國的上下層往來愈發密切。

陰夔與郭溥得知了張臶與六山學院之事後,都在各自郡內免費安利了一把,很是引得不少人前往報名。

而因著顏良大婚時與鉅鹿太守張導交往十分融洽,顏良本身又是鉅鹿人氏,鉅鹿也有不少士人慕名而來。

對於這些來到元氏的外郡人士,顏良自然舉雙手雙腳歡迎,破格准許他們不必參加各縣縣校的考核直接可以參加六山學院入學考試。

畢竟人家大老遠跑過來,其心也誠焉!

張臶捋須而笑道:「虧得府君主張修造如此龐大的學堂學舍,當時老夫還以為有些過於多餘了,如今卻猶嫌不夠。」

顏良也笑道:「子明公毋憂,這三公山下的學舍只是開始,您老請看,西側的靈山,東側的封龍山,皆有大片土地可供興修學堂學舍,在下已經吩咐掾吏前往考察地形,以備不時之需。」

張臶想像了一下如果眼下的建築群若再修建兩個的話,那得是多大的規模,能容納多少學子,孔子弟子三千,自己門下弟子上萬,豈不壯哉?

「府君有心了,若真能如此,乃天下讀書人之福也!」

顏良微微一笑卻是沒有答話,心想您老那是沒見識過後世集中化興建的大學城,幾十萬學生匯集,那才是真正的壯觀。

張臶又問道:「聽聞府君在縣校與六山學院的入學考試之中不但考經書,還考算學和常識、時事,不知有何深意?」

顏良答道:「禮、樂、射、御、書、數,本為君子六藝,經書中唯教授禮、樂、書,而射、御、數則不為所重,在下以為有失偏頗,故而增添算學考試,甚至還要增加射、御之術的教習。」

「至於常識、時事,乃是要引導學子不僅僅要潛心書冊學問,更要暢曉天下之事。以免今後培養出的學子都是不識六畜,不分五穀,不知世態炎涼,只會清談闊論的噓枯吹生之徒。」

張臶其實這些時日來在常山各地遊歷觀察,已經猜知了顏良興辦六山學院,有為自己選拔人才的用意在內,如今聽了他這麼說,更加心中明了。

不過這亦是世道常理,且與張臶本人之志並不衝突,他門下弟子門生也多數是要謀求一個前程的,他更不能要求人人都如同他一樣,終生不仕。

甚至於,在張臶的內心中,隱隱希望門生弟子多多出仕,最好各歷高位,這樣豈不是顯得他們的老師乃是有德高人,可以比肩古之聖賢?

拋開這個話題,張臶又問道:「據聞府君對於不止提倡開設數、射、御,更有意開設醫術、機關之學,有諸?」

顏良聞言一凜,若說先前那些問題只是尋常問答,而這個問題就設計到他對於六山學院的通盤規劃問題。

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