第8章問答與表字（2/2）
這是《論語》之中提及的小學之道。
年齡大一些，大概到了八歲左右，開始讀四書五經。
科舉考試的試題，也主要是從四書五經之中出題，所以這是必修學科。
到了十二歲，還要學習六藝。
科舉考試之中，還有一部分題目從六藝之中演變而來。
當然，如果條件好的話，家中有藏書，可以讀更多的書籍。
多增加知識面，當然是好的。
楊廣孝詢問的顯然不可能是基礎的啟蒙書籍，而是小學之後都讀了什麼書。
蘇毅道，「四書五經！除此之外，還讀了《古文觀止》、《古文釋義》、《文章軌範》、《古文筆法百篇》、《古詩合解》、《賦學正鵠》、《駢體文鈔》、《六朝文絜》、《昭明文選》，《通鑑輯覽》、《綱鑑易知錄》、《史論》等書籍！」。
聞言，楊廣孝微微詫異。
大概沒有想到蘇毅這名寒門子弟竟然還能讀這麼多的書，其實除了四書五經等必修課程之外，多數書籍，蘇毅都是從聖王墜之中找出來閱讀的。
不過楊廣孝顯然認為許多書籍，是蘇毅從周老夫子那裡借來的，倒是一個勤奮讀書的學子。
楊廣孝打算考一考蘇毅，看看蘇毅的水平，到底如何。
他看向蘇毅說道，「玉不琢，不成器；人不學，不知道」。
這句話的意思是說，玉石不經過雕琢，就不能變成好的器物；人不經過學習，不會明白儒家至道。
這句話出自五經之中的《禮記》。
蘇毅精神微微一振，顯然，楊廣孝是要考自己啊。
蘇毅略一沉吟，隨即說道，「是故古之王者建國君民，教學為先。《兌命》曰：「念終始典於學。」其此之謂乎！
「善！」聽到蘇毅的回答，楊廣孝拍了拍手。
隨即他繼續說道，「君子慎獨何解矣？」。
蘇毅說道，「天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。道也者，不可須臾離也；可離，非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。」（語出《禮記·中庸》）
楊廣孝的眼睛越發明亮起來。
這時候蘇毅繼續說道，「所謂誠其意者，毋自欺也。如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙。故君子必慎其獨也。小人閒居為不善，無所不至，見君子而後厭然，掩其不善，而著其善。人之視己，如見其肺肝然，則何益矣。此謂誠於中，形於外，故君子必慎其獨也。「（《禮記·大學》）。
前者的意思是：「上天賦予的最根本的支配萬物運行的原理叫做規律，遵從規律而行叫做正確的原則，修習正確的原則便是教育。凡是正確的原則，都是片刻不可以背離的；如果可有絲毫背離而無咎，那就不是真正正確的原則。所以明道之人於不聞、不睹之地，仍時刻保持戒慎恐懼的狀態，不讓最隱微處的違背正確原則的行為顯現坐實，所以修行到究竟處的君子就會非常慎重他自己的每一個心念言動。」
後者的意思是：」心誠，就是不自欺。比如厭惡醜惡的，喜歡美好的，這叫自謙不叫自誠。所以君子要注重自我。小人在家閒居時什麼壞事都可以做出來。當他們看到君子後，才會遮掩躲閃，藏匿他們的不良行為，表面上裝作善良恭順。別人看到你，就像能見到你的五臟六腑那樣透徹，裝摸作樣會有什麼好處呢？這就是所說的心裡是什麼樣的，會顯露在外表上。所以，是有德之人哪怕是在一個人獨處的時候，也一定要謹慎。
「大善！」
楊廣孝重重的拍了拍手，他原本以為蘇毅用《禮記·中庸》篇來解釋君子慎獨就已經極為難得了，畢竟這個命題，比較偏僻。
他沒有想到，蘇毅竟然還完美的引用了《禮記·大學》之中的文章來解釋君子慎獨這句話。
要知道《禮記·大學》記載的這段話，更為偏僻晦澀，許多秀才舉人，也不一定能夠想到，這段與他的命題可以對得上。
而蘇毅對這些內容竟然這麼的熟悉。
也難過楊廣孝如此的滿意了。
他看向蘇毅問道，「你可有表字？」。
表字，一般都是加冠的時候取得。
不過讀書人不一樣。
如果讀書人的師長，比較器重某位門徒的話，往往就會賜下表字。
蘇毅說道，「學生未有表字！」
楊廣孝笑著說道，「我為你取個表字如何？」。
「多謝大人賜字」。蘇毅趕緊應道。
雖說賜字不代表就是蘇毅的老師。
可是。
也代表了一種親密的關係。
楊廣孝略一沉吟，便吟誦道：
壯徒恆賈勇，拔拒抵長河。
欲練英雄志，須明勝負多。
噪齊山岌嶪，氣作水騰波。
預期年歲稔，先此樂時和。
他看向蘇毅說道，「你年少，有才學，但未來之事，誰又說的清楚，家國天下，放在心中，方才能夠不忘本心，你就叫做子恆吧」。
「子恆？」。
蘇毅輕輕誦念著這個表字，他對著楊廣孝深深作揖說道，「多謝大人賜下表字！」。
楊廣孝笑著說道，「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。希望你能夠刻苦讀書，金榜題名」。
蘇毅再次作揖道，「學生定然將大人的教誨謹記於心！」。
楊廣孝點點頭，隨即說道，「免禮吧！」
蘇毅起身。
楊廣孝問道，「你父親現在怎麼樣了？」。
聽到楊廣孝問及父親的事情。
蘇毅心中不由微微一動，隨即說道，「父親大人一切都還好，最近幾日正在家中讀書，過幾日就要回衙門當差了」。
楊廣孝詫異的說道，「你父親還讀過書？」。
蘇毅點點頭，說道，「父親讀過一些年的書，只是當年家裡條件太艱苦，因此父親沒有能夠進入仕途之中，而是經過鄉里舉薦，當了捕快」。
「讀書人當捕快，豈不是有辱斯文？」。楊廣孝不由微微搖頭。
在楊廣孝這樣的人物看來，捕快其實就相當於賤業。
自然看不到眼裡。
蘇毅則是說道，「學生的父親大人，也想要多為朝廷出一份力，學生聞聽下面的江陰縣典吏空缺了出來，父親大人在捕快一職幹了將近二十年，經驗豐富，而且識文斷字，不知道能否補這個典吏之職？」。
楊廣孝笑罵道，「你這小子，是不是早就準備好了一番說辭，然後在本官面前舉薦你的父親？你可知，一些事情，要避嫌！傳出去之後，對名聲有損？」。
蘇毅說道，「舉賢不避親，學生此番是為了舉薦賢才，何須避嫌？」。
「舉賢不避親？」。
楊廣孝沉吟著蘇毅這番話，越品味，眼睛便越加明亮起來。
這真是金科玉言。
他說道，「好一個舉賢不避親，你暫且回去吧，容本大人好好想想！」。
「是，學生告退！」
蘇毅作揖，隨即退出了書房。
來到外面，蘇毅深吸了一口氣。
他能做的都做了。
父親蘇洪天是否能夠去江陰縣擔當典吏。
這不是蘇毅能夠控制的。
盡人事，知天命。
接下來等待結果便是。