第三章 向教學樓發起衝鋒（2/2）

方才的那高個少年見利威爾出來，忙激動喊道。

不過，出來的利威爾可沒時間關注他。

利威爾剛出教學樓，便眼神一肅，快速地朝著學生們左後方衝去。

？？？

一眾學生不知所措。

待到利威爾將手中的防暴叉擲出，將一名因注意力被他吸引，而悄然變成死體的女生叉倒時，學生們才反應了過來！

「啊！」

「惠子她……也變成怪物了！」

學生們忙向周圍散開。

利威爾快速趕到這名叫『惠子』的死體身前，一飛腿將其解決。

「被咬到的人，也會變得跟它們一樣，你們還沒有反應過來嗎？不然，我剛才讓你們分開站的意義是什麼？用用腦子！還有，別老看著我，多注意下自己的周圍！」利威爾冷聲說道。

聽到利威爾的話，學生們頓時再度分為兩波，大部分身上沒有傷口的，與小部分身上有明顯傷口的。

受傷了的學生臉上滿是恐慌，其中有人剛向前走了一步，那些身上沒有傷口的學生們便慌亂的大聲喊道：「別過來！」

受傷的學生們哭喊著，沒有受傷的學生們喝罵著。

相同的地方，可能就是他們都處於恐慌中吧。

不只是教學樓中不斷有學生或死體出來，從一邊的操場上，也有學生和死體靠近。

有在教室里上的文化課，自然也有在室外上的體育課。

見此，先前那高個學生帶著顫音道：「前……前輩，我們該怎麼辦？求您一定要救救我們！」

利威爾想到他剛才在教學樓里擊殺死體時看到的一個個房間（教室），舉起防暴叉對著一眾學生大聲說：「跟著我進樓！」

不等學生們發出質疑，利威爾繼續大聲說道：「現在到處都是怪物，而你們又基本上沒有戰鬥的能力，所以，現在最好的辦法，就是衝進樓，躲到房間（教室）裡面，挪動桌椅將門給牢牢抵住，將怪物隔絕在外面。」

「這樣，或許能讓你們多活一陣。」

「這些傢伙的弱點是脖頸和腦袋，只有將這兩個地方任意一處完全破壞，才能讓它們失去行動的能力，被咬傷的人，如果在房間（教室）里變成了怪物，你們應該知道怎麼做了。」

「前……」

那機智的高個少年臉色一白，他聽出了利威爾打算在幫他們進入教室後就要獨自行動的意思，他準備出言讓利威爾留下來，但利威爾並沒有給他說完的機會。

「聽著，我不是在和你們商量，你們也應該明白，只靠我一個人，並不能救下你們這麼多人。」

利威爾的話語，讓他們清醒的認識到了現實的殘酷。

看著這些少年少女一個個面如死灰，利威爾的語氣稍緩，說道：「進到房間裡後，盡力撐下去吧，盡力撐到……我把這些怪物全部解決掉。」

就動作遲緩這一點，死體對利威爾而言，就不算是威脅，不過要想將校園裡的死體全部解決，需要不短的時間。

畢竟，利威爾不是機器，他也會累，也需要水和食物，還有休息。

「現在，男人上前，把外套脫下纏在手臂上，跟著我，沖！」

說完，利威爾便一馬當先地再次朝教學樓衝去。

意識到不能光靠利威爾一人的少年少女們，也紛紛依照利威爾的話語，朝著教學樓發起了衝鋒！