第119章 基礎火種（2/2）
「哼！」
聶傷也拂袖冷哼一聲，正要離開這個丟臉的地方，卻見留下來學習的那伙人也跑到自己身邊，大叫不公。
「國主教巫祝不教我等，難道是輕視我等？」
「我等寧死不辱！」
一小群人梗著脖子質問，大有一言不合就抹脖子自殺的氣勢。
「隨便你們，想來就來吧。」
聶傷被弄的興味索然，搖搖頭，邁步往正堂走去，順手招呼鄖丁三人跟上。
「好哇！」背後傳來一聲歡呼。
……
教育事業非常重要，它是進步的地基，是文明的火種，想要快速發展，必須先把地基打好。
聶傷頭腦中有數不清的想法等著實現，每一條都能極大的推動社會進步。可是靠他一個人卻做不到，必須要有眾多的可靠之人來實施才行。
百工的設立是個非常好的政策，它把所有的技術人員都集中在一起管理，分工合理，技術保存完善，就相當於一個門類齊全的工程院。
聶傷提出的所有技術改進都可以交給百工們付諸實施，他自己只要提示一下，捅破窗戶紙，這群專業人員就不用他再操心了。
到了實施階段，操作經驗豐富的百工們比他這個只知道原理的門外漢要能幹的多，聶傷唯一比他們強的，只有幾千年的見識。
百工們已經很厲害了，若是再能掌握文字、阿拉伯數字、數學知識，再加上一些化學、物理知識，用不了幾代，他們就能蛻變成擁有科學思維的科學家。
領地里的家臣都兢兢業業，可惜他們都是文盲，或者會一點祭文，只能用簡單的符號記錄事件。什麼東西都需要腦子記，口述，使他們的工作效率異常低下。
這種模樣的官僚體系實際上缺少了一個非常重要的環節——文案。所以還不能稱之為體系，只是一種據模糊的、隨心而治的低級管理方式。
等官員們都學會了熟練使用簡體字，各種文檔文書建立起來，官僚系統才算真正成型。
到那時候，斗耆國的管理層就會變成一個精密運作的機器，也許會有磨損，但是效率比無為而治要高許多倍。
聶傷想要快速推行各種改革，必然需要一個高效的官僚系統，而建立這個系統的基礎，就是文字。
據他判斷，簡體字的推行應該不會太難。不要求官員們水平多高，只要認識幾百個字，可以讀寫就行了，這樣就完全足夠維持官僚系統的運轉了。
至於其他人，可以慢慢學，從小培養，除了學字之外，聶傷還打算教給他們自己知道的所有科學知識。
這批年輕人，特別孩童，才是聶傷真正寄予厚望的一代人，等到他們成長起來，將會給整個世界帶來巨大的改變。
當然，眼前要做的首先是普及簡體字，要讓所有年輕貴族，一部分富裕平民子弟，學會簡體字。
聶傷把自己的思路大概對鄖丁三人說了一下。
三人昨晚就聽了國主要教授國民神文的想法，只是沒想到聶傷的目標立的這麼大，都有些驚訝。不過很快就淡定了，他們已經適應了這位新國主不時冒出來的奇思妙想。
君臣四個商議了一個多時辰，最後定下了一個完整的方案。聶傷一刻也不想多等，立刻派人去招幾位國臣和工宰及相關百工來侯府議事。
半個時辰後，召喚之人全部趕到了，聶傷把商定的結果告知了眾人，詢問他們意見如何。
國臣們聽到幾條建議，也很是吃了一驚。幾個老傢伙考慮了一會，又專門到外面商議了片刻，最終還是同意了。
斗耆國第一次教育改革方案就此通過！聶傷心懷大暢，趕緊命人把政策傳遍全國。
大堂門外的院子裡，孩童們已經走了，學生們反而更多了。原來他們得知國主急招國臣商議授文之事，於是又都返回了侯府，聚在大堂門口等待結果。
國臣會議剛一開完，眾人就一擁而上，圍住出來的國臣焦急的詢問情況。聶傷走了出來，當眾宣布了幾條新政。
國主於侯城中另擇一處宅院，專門授文，名曰『學堂』。
國中所有人，不論男女，都可以到學堂聽講。奴隸在得到主人的允許後，也可以進入學堂。
候主領家臣必須參加授文，否則，罰其俸祿，割其封地。學習半年後，要通過考試，否則免其職責。
年十五歲以上者，授文時間在日落之後，到學堂學習一個時辰。自行決定是否學習，不強迫。
十五歲以下，六歲以上孩童，早晨雞鳴時到侯府，學習一個時辰。男女孩童皆可，由國中供應餐食和識字用具。其父母也可以決定是否送子女來學習，不強迫。
國中很快就會成立一個認證機構，名字暫時還沒想好，專門考核國人的神文水平，識字五百，便能通過考核，授予『識者』身份。
三年後，還未獲得識者身份之人，沒有繼承權，不可任文武官職，不可為封臣，不可……不強迫。
總之，不會神文就沒人權。
場中之人一聽，都感覺到了些許壓力，但是又不覺得難度有多高。
聶傷今天為了鼓勵他們學習，特意強調神文的優點就是簡單易學，傻子都能在三個月內學會。
他教了眾人幾個簡單的簡體字，命眾人記憶，然後聽寫。結果不論七十老翁還是七歲幼童，所有人都在沙盤上寫了出來。
果然一學就會！
學生們的信心瞬間高漲，都認為自己不會比傻子差，三個月……不，兩個月，甚至一個月之內一定能學會！
所以，聽到國主新頒布的識者政策後，大家都不是很擔心，在場的又多是眼高於頂的貴族，更是不以為然。
這麼簡單的考試，還拿不到識者身份，乾脆一頭撞豬上撞死算了。
況且學會神文本身也至關重要。
掌握神文之後，就能獲得的大量知識，能在競爭中占據優勢。
而且將來別人都會神文，就你不會，你哪有臉跟人爭奪繼承權？哪有臉擔任官職？
所以就算沒有識者政策，貴族們也非學不可。
「諸位，我和國臣們已經通過了此策。你們認為，此策可行否？」
聶傷站在高高的台階上，大聲問道。
「可行！」
學生們一起振臂高呼。