122章 少年中國（2/2）

建立令人滿意的國民教育制度，強迫兒童義務教育，讓中華走上了正確的發展路徑——教育革命-政治革命-工業革命，也讓中華這個「義務教育先行」的國家，成長為12世紀的超級強國。

這就是王松的心愿，也是他的目標。

「中華學堂」開學典禮，校園裡高官顯貴、社會名流紛紛到場，校園裡三步一崗，五步一哨，全部由街道司的公人守衛。

親自送孩子到學堂的父母，也都親眼目睹了這一盛況。

1000多名適齡兒童，人人身穿一身由「中華學堂」發給的、胸前繡著「中華學堂」4個字的黑色長衫校服，手裡捧著疊好的一件黑色短裝校服、一個同樣繡有「中華學堂」四字的綠色書包，站在教場的高台前，等待著開學典禮的開始。

忽然，人群中有人大聲喊道:「王相公來了。」

眾人一起轉過頭去，只見擁擠的人群中，王松滿臉笑容，一邊向人群揮手打著招呼，一邊走上台來。

歡呼聲、吶喊聲不斷響起，人人臉上都顯露出了激動的神情，許多人歡呼雀躍，只為看到這位大人物的出現。

「同學們、百姓們，今日乃是「中華學堂」的開學典禮。本官謹代表全校的老師們、同學們，歡迎大家的到來。」

長年累月的軍民演講下來，王松已經習慣了這種場合，也顯得遊刃有餘。

李若虛看著學生身上的校服，想到那些嶄新、堆積如山的課本，心裏面隱隱作痛。

幾十萬貫錢，就這樣輕輕鬆鬆地花出去了。

「中國有禮儀之大，故稱夏；有服飾之美，謂之華，此為華夏。夷狄之有君，不如諸夏之無也。我華夏泱泱幾千年文化，博大精深，淵源流長，這都是我們值得驕傲的地方。」

聽到王松說到了民族的驕傲，下面的一眾讀書人，包括那些官員，都是露出了一絲得意之情。

「自大宋立國，便飽受北方遊牧民族之侵擾。自宣和年間以來，吏治腐敗，內有義軍四起、盜匪橫行，外有番子燒殺搶掠，無惡不作，百姓流離失所，屍橫遍野，我大宋已到危急存亡之際。」

王松面色凝重，繼續道:「學堂門口石碑上的六個字，犧牲、責任、民族，便是對同學們的要求。你們都是民族的將來，要為民族的強大，擔起自己肩上的責任。你們要把恢復民族的光榮作為使命。學習時，永遠要記得是為了自己的民族，為了民族的強大!」

王松離開高台時，熱烈的喝彩聲和歡呼聲此起彼伏，許多人都是發自肺腑地激動。

只有王松身邊的幾個幕僚，個個面面相覷，苦笑不已。

盛名之下，其實都有一本難念的經。

「你們幾位，就不要愁眉苦臉了。一個個跟家裡丟了金銀財寶一樣，臉色太難看了!」

看到李若虛們個個強顏歡笑，王松不由得打趣道。

「相公，你說的輕鬆，光是這些課本，還有你搞的那個「圖書館」，雜七雜八，一下就是幾十萬貫錢。再這樣下去，宣撫司就只能喝粥了。」

李若虛的話，讓王松哈哈大笑。他拍了拍李若虛的肩膀，大聲說道。

「喝粥之前，我先請你們去好好吃喝一頓，先頂上十天半個月!」

郭永也是笑了起來，他搖頭道:「王相公，恐怕你的口袋裡沒有銀兩。還是我今天請客，大家隨便吃喝，只要不讓我傾家蕩產就行!」

他本來就家境殷實，加上是大名府知府，手頭要寬鬆的多。

「相公，下官以前買書，花費不知多少，你辦的這個「圖書館」，書籍便宜，給下官省了不少銀子，今日剛好用上!」

郭永喜歡藏書。宣撫司教化司新近印刷的各類書籍，字跡清楚，裝板精良，倒是彌補了他許多書籍的不足。

「看來今日不用我破費了!」

王松哈哈笑道，同時也是出了口氣。耗費了無數錢財、人力物力，這新的學堂，終於是辦起來了。

學校里分完班，教師們把一摞摞的課本，發到了孩子們的手裡。

傅自修顫抖著手，打開「國學」第一冊的首頁，就是那一篇卷首語，由大名鼎鼎的王相公所做的「少年中國說」了。

同以往的所有古籍不一樣，這套書里的文字都是自左向右、橫排讀寫，並且加入了標點符號，和外面圖書館中的一模一樣。而不是原來的從右到左，豎排編寫。

「中國，華夏也，居世間不知凡幾。唐虞之郅治；秦皇漢武之雄風；漢唐之文學，何其巍乎!然自靖康之後，士人皆言世間已無我華夏，嗚呼，我華夏果無矣乎？吾心曰：惡！是何言！是何言！吾心目中有一少年中國在。

欲言國之老少，請先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思將來。惟思既往也，故生留戀心；惟思將來，故生希望……

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強……

紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！」

不知不覺，傅自修被完全吸引了進去。