第23章 解釋（1/2）

姜美麗的表現讓班上的學生們都驚呆了！（包括陳衍在內。）

「剛才那道白光是誰的能力吧餵？是哪個敢在課上戲弄老師啊喂？還有這能力也太刺激了吧喂！！！」

罕見的，姜美麗這個大大咧咧的東北大妞的臉上因為害羞變得紅彤彤的，在學生面前如此失態實在是讓她羞愧的恨不得找個地縫鑽進去。都忘記了第一時間去找「罪魁禍首」，更忘了說「同學們請坐。」

一時間教室里所有人都這麼沉默的站著，姜美麗站在在講桌後面，低著頭看不清臉上的表情。

陳衍就很慌，他也覺得委屈啊，他真的沒對老師使用能力啊，更不存在戲弄老師的想法，可看老師的這個表現，還有那道比昨天晚上顯眼多了的白光，雖然不清楚班上覺醒的同學都有什麼能力，但他覺得不會那麼巧會有人的能力連效果都是跟自己一樣的。

「所以，我好像是攤上事了？」陳衍看向講台上的目光有些閃躲。

「真是你啊？你膽子也太大了吧？」劉曉玉見陳衍的臉色不太好，就小聲的問他。

「我，這……反正我比你還懵呢。」陳衍想說他真沒對老師用能力啊，但是他也沒搞明白現在的狀況，就更說不清楚了。

「要不，你主動和老師道個歉，就說你剛覺醒還沒控制好能力。」劉曉玉小聲建議。

陳衍抬頭看了一眼還在講台後面低著頭的姜美麗，微不可查的搖了搖頭：「還是……等老師緩緩我在道歉吧，這會說不太好吧。」

劉曉玉：「好像，也是。」

兩人小聲說了幾句話的功夫，講台後邊的姜美麗已經調節好了心情，她深深的吸了口氣，抬起頭來。

「同學們先坐下吧。」她儘量維持著自己一貫的說話語氣音量很足，但語氣有些顫，實在是這個丑出的有點大了，這麼短的時間沒辦法把心態調整的和平常一樣。

「吱吱，咔擦。」

桌椅和地面摩擦的聲音，學生們聽話的坐下了。只是神色都帶著點不安。

「我知道這件事是因為有同學想跟老師開個玩笑，但是我也希望那位同學能明白這個玩笑實在是有些過了。是誰做的誰心裡應該清楚，我就不在課上逼問了，希望那個同學課後能來辦公室找我。」姜美麗用生氣的眼神往講台下的學生們身上掃視了一眼，然後雙手往講桌上一拍，說道：「接下來開始上課，同學們打開練習冊第二單元…….」

陳衍這節課上的不在狀態，他尋思了半天才想明白，他確實沒有主動對老師使用能力，但能力確實是發動了。問題很可能出自那句「祝老師節日快樂」。

「莫非這么蛾子的能力，連口頭祝福都算？這算什麼啊？嘴巴開過光？」陳衍開始發散式聯想，思路也開始歪起來了。

……

由於剛上課就出了個大糗的關係，姜美麗這堂課上的也不是很在狀態，匆匆講了講之前遺留下來的一些題，就布置了一些作業，讓學生們上自習。下課後也是沒打招呼就抱著教材直接走了。

姜美麗一走，班裡直接就炸鍋了，同學們在小聲討論猜測著是誰這麼大的膽子，在課上公然戲弄老師。而且還是脾氣比較火爆的姜美麗。紛紛猜測那個神秘大膽的學生會是什麼下場。

陳衍就在這種討論聲里，灰溜溜的從教室後門出去，找姜美麗去了。

他先是在辦公室門口敲了敲門，聽見裡面有人喊「進」的時候才打開門進去。

辦公室里自然不止姜美麗一個老師，見有學生進來就抬頭看一下，發現不是自己班學生或者不是找自己的學生就繼續低頭忙自己的事情。

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