第654章（1/2）
葉雲嫣有些擔心落寒，要知道有時候，天才和瘋子也只有一線之隔。
像梵谷，貝多芬等等，還有許多名人，哪一個不是那個時代驚才艷艷的人物。
最後的結果都是令人扼腕的！
最令人可惜的就是牛頓，他是一個有神論者，他一生都在試圖用科學來尋找神。
牛頓對其神學信仰及思想發展脈絡也做出了超乎尋常的貢獻。
到了晚年，牛頓逐漸開始疏遠給他帶來巨大成就的科學。
他不時表示出對以他為代表的領域的厭惡。
同時，他的大量的時間花費在鍊金術上，可能和中國古代帝王一樣，在祈求長生。
在他死後，人們在牛頓身體內發現了大量水銀，可能是他研究鍊金術所導致的。
而汞中毒，也可能解釋牛頓晚年的一些怪異行徑，
葉雲嫣不一樣落寒最後有這樣的下場，她繼續和落寒聊著：
「阿濤，你為什麼這麼著急，能和我說說你的夢想麼？」
葉雲嫣一直都是看到落寒在努力學習各種知識，卻不知道他到底想要什麼。
落寒看著黑漆漆的天空，把葉雲嫣重新摟在懷裡說道：
「看到這片天空了麼，他限制了人類文明的發展，我想走出去看看外面的世界。」
葉雲嫣有些不懂落寒的意思，他是想當太空人麼？
落寒看著葉雲嫣懵懂的眼神，落寒想到，有時候無知也是一種幸福啊！
沒有系統，不知道外面更廣闊的天地，落寒根本就不會知道外面的世界種族林立，各種文明蓬勃發展。
落寒也就不會有想要出去見識一番宇宙浩瀚的野心
對這樣的宇宙，恐怕任何知道的人，心裡都會有種想要去見識一下的心思。
但落寒有的更多的是危機感，從亮亮那得知的消息，落寒就知道宇宙那是個擁有殘酷現實的地方。
弱肉強食這一個詞，就已經足夠讓落寒對別的文明保持敬畏之心。
高級文明奴役低等文明似乎是應當應分的，一旦你技不如人那你將沒有任何話語權。
以地球現在的發展水平，就是來個一級文明恐怕都無力反抗。
至於最後地球上的人類是變為奴隸，任由別的文明買賣，還是成為一些口味特殊文明餐桌上的食物就不得而知了。
恐怕最好的選擇就是上戰場當炮灰了。
唯一值得慶幸的是，地球處於銀河系邊緣地帶，那些高級文明有很大概率不會開這種貧瘠偏遠的地方。
可人類不能總是將自己的未來寄託於僥倖上面。
落寒希望在自己的有生之年能多做一些。
看著落寒說了一句話，又陷入到自己的思維里，葉雲嫣十分無奈：
「阿濤，阿濤，你又走神了！」
「對不起！」
「沒事，阿濤我覺得你不能每天除了研究就是做題的，你需要找個愛好，釋放一下壓力，你給自己的壓力太大了。」
落寒沖葉雲嫣笑了笑說道：「放心吧，我沒事，跟你說說話好多了！」
確實，落寒把心裡話和葉雲嫣說完後好受了很多。
落寒擔心的那些事以他現在能力也解決不了，還是做好當下的事情比較重要。
不去想亂起八糟的事，落寒對著葉雲嫣壞壞一笑：「不管那些事了，如此良辰美景，不做點什麼豈不辜負了！」
落寒說完，還沒等葉雲嫣反應過來，右手移到葉雲嫣後腦，對著葉雲嫣那張櫻桃小嘴直接親了下去，
「唔……」
葉雲嫣的驚呼直接被落寒吞入腹中。
在葉雲嫣的開導下，落寒也發現了自己的問題，確實有點急功近利，一些沒影的事想的太多了。
落寒滿血復活，但不準備像之前一樣搞個項目就全身心的投入進去。
而是要張弛有度，最近半個月落寒也沒管班級事務，落寒準備儘儘班長的義務，融入到群眾生活中去。
晚上一直開啟的學習空間，落寒也準備關掉一陣，讓大腦休息一陣。
周一上午落寒和室友一起上了一節公共課後，接到了百里瑾的召喚。
落寒放從食堂轉道百里瑾辦公室，敲開辦公室門走了進去。
話說開學兩個多月了，落寒也就在剛開學的時候去拜訪了一下，也是好久沒有見百里瑾和大師兄了。
百里瑾正帶著老花鏡，坐沙發上看報紙，抬頭掃了落寒一眼說道：
「來的還挺快。」
「嘿嘿，老師召喚我還不得顛顛的趕緊跑過來。」落寒嬉皮笑臉的說道。
「行了，被在這嬉皮笑臉的了，老規矩先做幾道題吧！卷子在桌上自己拿。」
說完百里瑾就又低頭繼續看報紙了，根本沒有理會落寒的意思。
這什麼情況，我哪惹到老爺子了？
落寒左思右也沒搞明白，只能拿起卷子低頭做題。
題不多，一共三道。
第一題是幾何題，開題一副圖。
六條直線構成了一個六邊形，內接在圓中。
六邊形與圓內接的六個點，分別標註為a、b、c、d、e、f。
這幅圖右邊空白處，又有三條直線，三條直線相交於一點為l。
題目：根據左邊的這個圖案，將右邊的圖案補充完全。
「我去，這不就是平常找規律的題麼？」落寒吐槽了一下
找規律的題幾乎是，從小學一年級到國家公務員考試都會出現，覆蓋面極其廣闊，區別只在難易程度。
不過下一秒落寒就把這個想法拋出腦海，落寒自嘲道：
「老師怎麼可能搞個小學生的邏輯題來考我？」
落寒放棄了稿紙上隨手畫出的答案，繼續看圖分析。
落寒在稿紙上寫寫畫畫，嘴裡嘀咕道：「果然有問題，差點就著道了，薑還是老的辣啊！」
落寒看出點名堂，延長六邊形ab、de兩條邊，使它們相交於m點。
繼續延長bc、ef，使它們相交於z點。
延長cd、af使它們相交於x點。
落寒用直尺比劃了一下，連接m、z、x三點，他發現m、z、x三點在同一直線上。
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