第四章 唯女子與小人難養也（1/2）

開始做題。

「Generally-speaking，___good-education-is-regarded-as ____ticket-to-success. 」

「A.……B.……」

【《因果律》！】

【答案： C。】

「What-was-it-that-mad-Susan……」

【因果律】！

【答案：A。】

趙奕以驚人的速度寫著答案。

沈妍站在旁邊還沒走開，她低頭看了趙奕的試卷，驚訝地發現做完了五道題，馬上第六題也寫出答案。

「瞎寫？」

沈妍頓時感到很氣惱，還沒有發作的時候，就注意到卷面上的答案……都是對的？

趙奕快速做完十個題。

沈妍跟著瀏覽到最後，發現答案全部正確，心裡不由得一陣驚訝。

她注意過班裡學生的成績，英語成績排名前十的學生中，絕對不包含趙奕的名字，趙奕卻能以驚人的速度把十個單選題都做對。

速度，是一方面。

另外，準確率百分百也相當了不起，有些英語單選題是很繞的，除了大量的基礎知識積累外，語感顯得更加重要，哪怕是她去做，都不一定保證全對。

沈妍放下趙奕的試卷，思考著繼續在教室里踱步，轉回來還是忍不住停下，指著其中一題小聲問道，「這個題，你是怎麼選的？」

這個題她選錯了。

趙奕低頭掃了一眼題目，尷尬一笑，「蒙、蒙的！我也不知道。」

因為大學學了一陣子，再加上工作會用到，他的英文比高中時好一些，但只是能讀懂意思，做語法選擇就太難了。

沈妍的理解不同，「靠語感？」她頓時對趙奕再高看一眼。

談起英語語法、單詞運用，講的高深一些都快成了邏輯思維題，實際上，英語是一門語言，習慣遠比邏輯重要的多。

有些單詞填空的選擇題，放在以英語為母語的國家裡，根本不懂什麼語法之類，也能直接選對，就是因為他們說話時，習慣那樣去用，不需要什麼邏輯、含義的理由支撐。

能靠語感直接選對，才是語言學習的最高境界。

當做題時間結束，沈妍重新回到講台上，給學生講解題目時，她講了三個題，碰到出錯率較高的第四題，馬上把趙奕叫起來，讓他幫忙做講解。

趙奕尷尬的站起來，「沈老師，我覺得應該選擇C，反正就是感覺啊……」

沈妍不滿意，「那你講一下會的，第五題吧！」

「這個題……Take是離開、取走的意思？洗澡也能用到……」

趙奕試著解釋。

沈妍用力蹙眉，打斷道，「你講最後一題！」

趙奕張張嘴沒說話。

最後一題有兩個單詞不認識，他根本就讀不太懂。

沈妍等了一會兒，有點生氣了，「你一個個題全都不會，都解釋不了？你是故意不想說吧？」

「真不是啊……」

趙奕委屈的想哭。

「那你是怎麼都做對了？全靠感覺？你的母語是英語嗎？」沈妍語氣嚴厲的質問。

其他人不由得驚訝地看了過去。

林曉晴扭過頭，低聲說了一句，「你英語有這麼好？上次考試，你好像就五十分吧？」

「咳咳……蒙的！蒙的！」

趙奕說的很大聲，一邊是回答沈老師，一邊也是回答林曉晴。

林曉晴疑惑地瞪著眼，她想起之前的數學卷子，趙奕把選擇題都『蒙對』了，現在英語單選還是蒙？

怎麼蒙的？

她根本沒想過趙奕是憑實力。

英語的單選不同於數學，不是學習好就能全做對的，她的英語成績全校數一數二，單選偶爾也會錯上兩道。

趙奕？

考試全靠蒙的學渣！

沈研的心思和林曉晴不同，她覺得趙奕肯定是都會，就是故意什麼也不說，看她剛來學校好欺負？

沈研有些氣惱的走下講台，以質問的嚴厲語氣說道，「你全是蒙的？還都蒙對了？」

「是……是啊！」

趙奕稍微有那麼點心虛。

沈妍氣笑出來，「你很擅長蒙答案，對吧？」

「啊？」趙奕疑惑。

「這樣，好、好！」

沈妍用力把粉筆掰開，放在右手手心裡，「那你猜猜，我右手裡有幾塊粉筆？」

趙奕懵了。

他呆呆的說出『不確定』的答案，「兩塊？」

孫亮朝趙奕豎起大拇指。

林曉晴覺得笑話老師不太好，趕緊捂住了嘴也沒憋住。

「噗嗤！」

她笑的比其他人都大聲。

沈妍頓時臉色通紅，也不知道是氣的，還是意識到做了件蠢事，她更沒有想到的是，明知道老師要為難，這個男生竟然真的敢猜？

「好、好、好！你會猜！」

沈妍氣的粗氣直喘，轉身從林曉晴的筆袋裡，拿出幾支筆放在手裡，隨後把手背了過去，「現在，你猜，我左手裡有幾支筆？如果猜的不對，我就告訴你們班主任，你故意在上課搗亂！」

最後一句說的很大聲。

「哈哈哈……」

明顯難為人的提問，讓教室里的學生都笑了。

趙奕倒是很冷靜地建立起提問--【沈妍老師的左手裡有幾支筆？】

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