第398章 鑼鼓譜（1/2）
從上樓到吃完，林思成就用了半個小時。
沒想到他這麼快，其他人只能加快速度，劉郝和程念佳只吃了個半飽。
回了編導室，林思成有條不紊，按部就班：查文獻，抄曲段，編譜字……
一群人坐在周圍，表情各異，竊竊私語。
將將兩點，「嗡嗡」的兩聲，劉郝的手機震了起來。她瞄了一眼，走到林思成身邊：「小林，民樂老師到了！」
林思成點點頭：「麻煩劉主編，讓他們進來吧！」
劉郝出了編導室，隨後，一群人魚貫而入。
有男有女，有老有少，林林總總十來位，手裡提著大箱小包。
手裡還有活，林思成起身勾了勾腰，說了一句「各位老師辛苦」，又坐了回去。
起初，李敬亭也以為來的只是民樂團的演奏演員，沒怎麼在意。但當看到一位熟悉的面孔，他怔愣的一下，本能的站了起來。
但嘴還沒張開，肖以南擺了擺手，迎了過來。
速度不慢，但腳步極輕，還特意壓低了聲音：「萬主任，李教授，辛苦！」
「小任（任卓），小程（程念佳），你們坐著，不用起來！」
萬鳳雲愣了一下，下意識的看了看不遠處的林思成。
乍一看，就覺得好誇張：再怎麼說，肖以南也是國家級演出團體的總編，竟然這么小心翼翼，生怕打斷了林思成的思路？
但換位思考：如要有人到京舞，不要任何報酬，幫他們翻譯並復原《六么》譜，萬鳳雲敢把他當祖宗一樣供起來……
幾人客氣了幾句，肖以南瞄了一眼林思成，直接了當：「劉主編，怎麼樣？」
劉郝不知道怎麼回答。
說林思成拚湊也罷，說他可能會應付差事也罷，都只是猜測。具體是什麼樣的，得等曲子編出來再說。再者，京舞的幾位就在旁邊，也不好直接講。
想了好半天，她回了四個字：「一切順利！」
肖以南秒懂：真要順利，劉郝不會猶豫這麼久，想來是出了點變做。
但問題應該不大，不然肯她定會提前給自己和蘭主編匯報。
暗忖間，旁邊傳來「吱」的一聲，肖以南下意識的回過頭。
林思成站起身，整理著他手寫的那些資料，一個挺漂亮的小丫頭幫他換著譜架上的稿紙。
同樣是一左一右，一面是五線譜，一面是白紙。
兩個助理把電腦和紙質的文獻收了起來，裝進了箱子，林思成和方進又把桌子搬到了邊上。東西不多，就四張會議桌，等劉郝反應過來想幫忙的時候，林思成已經幹完了。
看來，接下來就要打譜……
劉郝本來想給林思成介紹，肖以南卻搖了搖頭，意思是儘量不要打擾林思成。
劉主編秒懂，讓程念佳給林思成介紹了一下幾位樂器老師，她則趁著空檔，快速的給肖以南匯報了一下肖以南靜靜的聽著，表情看似平靜，眉梢卻微不可察的挑了幾下。
連譜的影子都沒見到，林思成卻要打譜。乍一看，像是要另起爐灶，重新創作。
但問題是，他又是摘抄曲段，又是改編舊曲，又找來了一些亂七八糟，感覺和《六么》邊都沾不上的古譜，然後翻譯了一部分？
再加上他提前安排舞蹈演出編練，但凡懂一點，稍微有點樂理常識的人都能猜到林思成要幹什麼：胡拚亂湊，生搬硬套。
本能的，肖以南想起來之前，蘭總編的交待：老肖，人家不欠我們什麼，只憑那份手稿，給景澤陽轉十次正都有餘……
所以，那小孩如果說，編完這個舞他就要走，你別攔著，也別說多餘的，就十個字：萬分感謝，期待下次合作……
問題是，如果還沒編完，他就要走呢？
腦海中有如走馬燈，迎上劉郝略顯忐忑，且滿懷期望的眼神，肖以南笑了笑：「萬一呢？」劉主編愣了一下：但連任卓和萬教授都說不可能，這萬一的概率，能有多大？
但退一萬步再說：好歹是中央歌舞團，如果林思成編的曲不滿意，難道這麼多的編導全是養著吃乾飯的？
大不了再編一次……
正暗自安慰著，耳中傳來「啪啪」的響聲。
林思成拍了一下手掌，把一群演奏師聚成一圈。相互介紹了一下，他又講了講流程和細節。大致就是他讀譜，先由主樂器獨奏，然後根據演奏效果改編調整。等編出主旋律，再進行多樂器和音。把這一部分調整完，也就等於配樂初步完稿，再舞樂合一，根據整體效果進行調整和改編。流程大差不差，但說起來簡單幹起來難，關鍵還在於，打譜的這個「原譜」：完整度越高，記載的越詳細，難度就越低，反之，難度就越高。
而林思成倒好，東抄一段，西摘一句？
等交待完，林思成拿著整理好的手稿坐到譜架前，旁邊一群人齊齊的一嘆。
萬鳳雲和任卓對視了一眼，交換了個眼神：東拚西湊誰不會，問題是，編出來能不能用？
照林思成這樣，編出來的東西但凡都過得了眼，他們倆敢磕頭。
李敬亭則暗暗猜測：會不會像之前一樣，所有人都不看好，偏偏林思成最後搞成了？
想想那些舞姿圖，還真就說不準……
肖以南則眯了眯眼：總不能，真像劉郝擔心的那樣，林思成準備應付差事？
不怪她這麼想：看那些手稿，不是從老曲中摘的曲段，就是從原譜中抄的譜字，除了東拚西湊，再沒第二個用途。
果不然，林思成拿起一張稿紙，照著念音階，所有人都是一嘆：《敦煌卷子譜》；《又慢曲子；西江月》。
上午的時候，林思成自個抱著琵琶，把這一段彈了不下二十遍。雖然節拍各有不同，但音階還是哪些音階。
都是行家，堪稱過耳不忘，都不用看林思成手裡拿的那張紙上寫是什麼，用耳朵一聽就知道。就是《又慢曲子西江月》。
主樂器為琵琶，等他念了一段，琴師彈了一遍。
與上午相比，音色稍有不同。
但這不奇怪：林思成拿的那一把是曲項琴，也就是現代版本的四弦琵琶。而器樂師用的，則是宋以後失傳，近些年才逐漸復原的唐代五弦琴。
品柱不同，弦數不同，包括音箱構造、基頻重心、泛音延展都有很大的區別，演奏時的音質、音色自然不同。
旁邊的幾位都沒有在意，唯有林思成，好像很意外，沒料到彈出來的音質會是這樣似的，下意識的皺起眉頭。
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