第909章 考的就是全能型選手（1/2）

大清早的大殿之上。

李治手持玉笏：「臣再議士子下鄉之策。往日所行，多流於形式，或為鍍金之階，或成擾民之舉。臣以為，當改弦更張。令新科進士及國子監優異者，分赴各道州縣，非為觀風問俗，乃需實任其職或協理刑名或督辦河工或參與清丈田畝。以三年為期，考其政績，察其民望。上等者擢升，下等者罷黜。更需將魏國『士子下鄉』之良法細化，令其與地方官吏同考同罰，使其知民生之多艱，解實務之繁難。」

殿中一時寂靜，這番言論比之前更為尖銳，直指科舉取士與實務脫節的積弊。不少靠詩賦文章晉身的官員面露不豫，卻無人敢率先發聲。誰都清楚，太子身後站著的是誰，而那位最厭煩的便是空談誤國之輩。

龍椅上，三娘指尖輕叩扶手，未置可否，目光卻掃向文官班首的長孫無忌。

長孫無忌出列，緩聲道：「殿下心系黎庶，老臣感佩。然士子苦讀多年，方得功名，即刻派往鄉野，是否太過嚴苛？且地方事務盤根錯節、鄉紳豪強林立，非年輕士子所能駕馭，若生紕漏，反為不美。」

「長孫相公所慮，亦是我之慮。」李治應對從容：「然觀魏國，其士子下鄉非止『觀政』，實為『理政』。江南道樂平縣代縣丞張柬之，年未弱冠，便主持一縣刑名，去歲斷積案十七宗，無一旁錯。其縣學堂、醫館、水渠，皆在其督導下煥然一新。何也？蓋因上有明師指點，下有章程可循。我大唐何不效之？可先於京畿試點，選派幹練官員帶隊，定立明晰權責與考核。若連一縣之事尚不能理，將來何談輔佐君王，治理天下？」

他提及張柬之，更是搬出魏國實例，堵得長孫無忌一時語塞。

這時夏林的聲音從殿門處懶洋洋傳來：「吵啥呢？」

眾人回頭，只見他不知何時倚在殿門框上，手裡還拿著個蒸餅，仿佛只是路過聽到裡頭熱鬧過來看一眼一般。

「陛下。」夏林對著御座方向隨意拱了拱手：「太子這提議，我看行。我這兒正好有個現成的法子，給你們打個樣。」

他三兩口吃完蒸餅，拍了拍手上的渣，踱步上前：「那幫小子丫頭，不是要選伴讀選妃麼？光看臉看家世不行。不如我出幾道題考考他們。題目嘛，到時候就貼在東宮外牆，誰有興趣都能去看看，也算給天下士子打個樣，看看往後朝廷選才看重的是什麼。」

滿殿文武，包括李治皆是一怔。夏林是真要將那日宴席上的話付諸實施，而且如此大張旗鼓！

「題目分三份。」夏林伸出三根手指：「一份考民生，一份考經濟，一份考戰爭。每份裡頭有三道小題，一道大題。小題是概念題、思維題，大題是實務策論。限時十日交卷。答卷直接送到我這兒。」

他目光掃過全場，帶著點戲謔：「放心，不考四書五經，不考詩詞歌賦。考的就是他們有沒有腦子，眼裡有沒有活兒，心裡有沒有人。」

退朝的鐘聲顯得格外悠長。消息如同插上翅膀，瞬間傳遍宮闈，飛向長安城的每一個角落。

未及午時，東宮外牆那面巨大的告示牌前，已被圍得水泄不通。各色人等，從錦衣華服的世家僕從，到布衣青衫的寒門士子，乃至好奇的商賈百姓，皆伸長了脖子，看著牆上墨跡未乾的三大張考題。

民生卷小題：

一、長安一坊，有住戶千，水井十口，今有三口廢淤。若你是坊正，如何說服其餘七百戶共同出資疏浚？請列出三條以上可行之法。

二、春耕在即，有農戶因田界爭執械鬥，致一死三傷。你為縣尉，如何處置可既平怨憤，又不誤農時？

三、假設你奉命推廣新式紡機，已知其效率倍增，但造價高昂，且舊機尚能使用。如何引導織戶自願更換？請設計一套說辭。

經濟卷小題：

一、西市胡商欲大宗採購絲綢，但要求賒欠三月。你為商號主事，如何定契可保本逐利，兼防風險？

二、朝廷欲增鹽稅，預計每斤增兩文。試析此舉對關中百姓生活、鹽商經營及朝廷歲入之具體影響。

三、若有豪商欲壟斷長安炭薪，你主事市舶司，當如何應對以穩物價、護民生？

戰爭卷小題：

一、我軍騎兵三千，敵步卒五千據城而守。城中存糧可支半月，援軍月余方至。你為將領，選擇圍困、強攻還是誘敵？請述理由。

二、行軍途中，遇大河阻路，橋樑已毀，舟筏不足。限一日內全軍渡河，你有何良策？

三、細作回報，敵將於三日後生辰，軍中必鬆懈。你欲夜襲，請制定詳細行動計劃，包括路線、時機、兵力分配及撤退方案。

而每一卷的最後，皆有一道觸目驚心的大題：

民生大題：試析「士子下鄉」之利、弊、難、策。若你為首批下鄉士子，至一貧困縣，首要解決的三個問題是什麼？具體如何施行？

經濟大題：假設你為長安令，國庫空虛，陛下欲修葺宮室，同時百姓稅賦已重。你如何籌措修葺款項而不增民負？請設計一完整方案，需列明款項來源、數額估算及可能引發的連鎖反應與應對。

戰爭大題：今有邊關急報，吐蕃集結重兵，似有異動。然朝中主和、主戰兩派爭執不下。你為兵部郎中，需擬一應對方略，兼顧軍事防禦、外交周旋、國內輿情及糧餉籌措，力求不戰而屈人之兵，若戰則必勝。

一片倒吸冷氣之聲在人群中響起。

這哪裡是選伴讀選妃？這分明是考縣令、考尚書、考將軍！題目之新穎，角度之刁鑽，關聯實務之緊密，前所未有！更可怕的是，那些小題看似簡單，卻直指人性與利益的糾葛，大題更是宏大深遠，牽一髮而動全身。

「這……這如何答得出來？」一個錦衣公子面色發白，喃喃自語。

旁邊一個青衫士子卻目光灼灼，激動得手指微顫：「妙啊！坊正協調、縣尉斷案、商號謀利、將軍決斷……皆是實務精髓！還有這大題……直指國策核心！」

「快！快抄錄回去！」各府僕從慌忙取出紙筆，擠上前去抄錄題目。

人群之外，李治與李承乾、拓跋尚、小武、張柬之幾人靜靜而立。

「叔這題，我別說答了，我看都看不明白。」拓跋尚咂舌道。

李承乾淡淡道：「亦是淘金之法，烈火方能煉真金。」

小武輕聲道：「這些題目，看似考校才智，實則洞察人心。民生卷重協調與仁心，經濟卷重算計與平衡，戰爭卷重決斷與謀略。而大題……更是直指為官為政之本。」

張柬之苦笑：「我若是應試者，此刻怕已頭皮發麻。」

李治望著那熙攘的人群，目光深邃：「父親要的就是這般效果。讓所有人都看看，未來的朝堂需要的是什麼樣的人。」

當日，抄錄著考題的紙張便如同雪花般飛入長安各大家族府邸。有人對著題目愁眉不展，有人則興奮難眠，挑燈夜戰。

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