第186章 你這個姓諸葛的，為何不圍著我轉？？（1/2）
劉備與司馬防一前一後悄然退出房間。
院外夏陽正烈，金光潑灑，刺得人微微眯眼。
劉備深吸一口氣，草木清氣入肺，肩頭重擔仿佛輕了幾分。
有了司馬防這等大才加入，文有田豐、沮授、諸葛珪、司馬防、簡雍、孫乾、徐邈、田疇————
武有三位義弟，以及典韋、太史慈、管亥、周倉、曹性、方悅————
更有樂安公主坐鎮中樞，他這個「劉使君」的架子，總算不再是空中樓閣。
二人並肩向太守府行去。
司馬防心中亦生感慨。
初至東萊時，公主便明言政令皆出劉備之手。
他起初只是奉命行事，如今細想，卻愈發驚嘆於這位殿下的政治智慧。
她本是皇室貴胄，名正言順執掌東萊無人敢置喙，卻甘願隱於幕後，將權柄與聲名盡數讓與劉備。
如此胸襟與遠見，哪似長於深宮的女子？
分明是深諳亂世生存之道的雄主！
不過這確是司馬防多慮了。
劉疏君雖手段不凡，卻並無多少野心。
昔日扶立幼帝、直面董卓，不過是為求自保、維護皇家尊嚴的權宜之計，也算償還了劉氏多年的養育之恩。
然而，自那日德陽殿前，她窺見另一種可能之後，一切便悄然改變。
她已脫下公主的華服，換上了「劉疏君」的身份。
故至黃縣後，她私下只准秋水等人喚她「家主」或「公子」，唯有在眾人面前，才仍受那一聲「殿下」。
所以司馬防所想，只怕無期。
不過這些尚屬後話。
此刻司馬防有更要緊的事。
見劉備尚在沉思，他似不經意般提起：「日前與諸葛君貢閒談，聽聞其長子諸葛瑾與次子諸葛亮，皆已拜入康成公門下求學，真乃佳兒佳話，令人艷羨。」
他語氣中帶著恰到好處的讚嘆。
諸葛珪如今雖只是個縣令，但其子能拜當世大儒鄭玄為師，這份際遇，足以讓任何世家心動。
劉備笑道：「多虧公祐從中引薦。兩個孩子也頗聰慧，得蒙康成公不棄。」
司馬防撫須沉吟，狀似隨意道：「不瞞使君，防家中次子司馬懿，年方十歲，雖資質駑鈍，卻也願向學。」
「久聞康成公大名，不知————」
「可否讓其前往一試？若能得聆教誨，實乃三生有幸。」
他倒未請劉備或孫乾引薦。
司馬家累世二千石，這點面子還是有的。
提出此事，更多是一種姿態，表明司馬家在此紮根，並欲融入本地士人圈子的意願。
劉備自然聽懂了他的言外之意。對於屬下的這些心思，他從來不惱，反覺真切：「此乃好事！康成公海內大儒，有教無類。建公親自攜子往訪，必不會空手而回。」
既得劉備首肯，司馬防心下稍安，算是了一樁心事。
抬頭望去，太守府已近在眼前。
府門前，簡雍正與田疇低聲交談；院中，太史慈在指導曹性練習弓馬；
遠處校場上，隱約傳來張飛操練士卒的呼喝聲。
文臣不爭權，武將有血性。
更難得的是，這些人來自不同州郡，出身各異，卻能在短短時間內各司其職，相安無事。
「田元皓剛直，沮公與多謀，諸葛珪沉穩，還有徐景山這等後起之秀————」
司馬防在心中細細盤點，「關雲長威重，張翼德勇猛，典韋忠心，太史慈義烈————」
還有前番在洛陽威震天下的牛憨牛守拙。
這樣一個文武兼備的班底，雖不及袁氏四世三公的顯赫，也不如董卓盤踞洛陽的威壓，卻自有一股蓬勃朝氣。
更讓司馬防心驚的是，這個集團的核心劉備與樂安公主一個寬厚仁德，一個睿智通達，竟是出奇的互補。
「若假以時日————」司馬防不敢再想下去，但胸中卻有一股熱流涌動。
大漢的天下還沒完！
他原本因朝廷動盪而心灰意冷，避居鄉里，如今卻在這偏遠的東萊郡，看到了亂世中的一線曙光。
「建公，前面就是議事廳了。」
劉備溫和的聲音打斷了他的思緒：「今日正要與諸位商議屯田之事，還望建公不吝賜教。」
司馬防收斂心神，鄭重還禮：「使君客氣，防必竭盡所能。」
陽光正好，將太守府的檐角鍍上一層金邊。
司馬防跟隨劉備邁過門檻，心中已有了決斷一或許這就是能在這亂世中開闢新天地的力量。
而他司馬建公，自然願意成為這股力量中的一員，見證一個新時代的開啟。
至於將來真正執掌權柄的是劉備，亦或是那位樂安公主————
此刻在他心中，已無分別。
方才他可是看得分明—
公主望向榻上那憨厚漢子時，眼中流轉的光彩。
這世間若還有什麼能讓人甘願放下滔天權柄，大抵也唯有「情」之一字了。
數日後，司馬防帶著年僅十歲的次子司馬懿，備好束脩贊禮，前往鄭玄的府邸及學塾。
對於他們這種世家來說。
任什麼都比不過家族傳承。
雖說司馬家藏書也不少，但又如何能夠比的過天下大儒鄭玄呢？
尤其是鄭玄所注《三禮》！
其博採眾長，去蕪存菁，釋義精微，堪稱當世典範，乃是所有治學之士夢寐以求的經典。
若能得鄭玄親授，不僅意味著學問能得其真傳，更意味著躋身於當世最頂尖的士人圈子，這對於司馬家族的未來而言，無疑是一筆無可估量的財富。
馬車軲轆，碾過並不算平坦的官道。
車內，小司馬懿正襟危坐，小臉上卻帶著一絲與年齡不符的沉靜，以及————
若有若無的傲氣。
他自幼聰慧，博覽群書，過目成誦，被家族視為麒麟兒，河內的名士們也多有讚譽。
在他小小的認知里，自己便是天縱之才，尋常人物難入法眼。
父親口中的鄭康成雖是海內大儒，但他司馬懿未必就比其門下弟子差了。
司馬防將幼子的神情看在眼裡，並未多言。
有些跟頭，需得自己栽過，才知深淺。
黃縣郊外，鄭玄學塾所在的莊園。
竹林掩映，清溪環抱，書聲與流水相和。
雖無官學巍峨規制，卻有書香浸潤山野的澄淨氣象。
這日午後，講學已畢，眾學童並未立刻散去，三兩成群地在庭院中、溪水邊嬉戲或討論。
十歲的小司馬懿與八歲的小諸葛亮，雖年齡相近，卻自然而然地並未湊在一處。
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