第377章 沃森中國游（2/2）
餘切拿了套卷子也去寫。
他感覺自己幾乎沒有做過什麼思考，每道題都用本能來回答。閱題後，停留時間不超過十秒鐘。
沃森很快讓他們停筆，並且當場進行得分計算。
角谷靜夫拿到了一百九！
這是目前人類有史以來最高的智力得分一一顯然不可能。他的得分至少要削減三十到四十分。
而餘切只比角谷靜夫少十分現在震撼的人成了餘切。
我這麼聰明嗎？
沃森解釋說：「事實上，到目前為止，人類智力最高的人並不是愛因斯坦，而是德國文學家歌德。因此你不必為你的智力感到驚訝！寫作很需要智力。」
「如果你只有一百一，一百二，我才會感到驚訝。我推測你的真實水準在140到150之間，你永遠不會成為一個優秀的數學家，但你做經濟學家夠用了。」
角谷靜夫在旁邊連連點頭。
兩個小時後，沃森鳴金收兵。不由分說把所有卷子都收走，一些燕大附小的孩子因為做不完題傷心的哭了。
沃森安慰他們道：「我出這麼多題，本來就是讓你不可能做完的。」
當晚，沃森再次閱卷，這次結果令他吃驚了。
燕大附小的小學生智力水平高達118。
這是個什麼智力水平呢？
在美國，如果正常發展下去的話，這些人可以從常青藤中選擇一所末流學校入讀，其中任何一所學校的實力都令當今的燕大感到汗顏。
沃森有種老妖怪見到宗族小輩的感覺。
一覺醒來，全人類智力提高十五個點！
激動的沃森宣布要為燕大附小捐助一個美國小學的標準實驗室，並且說，「如果你們在場有任何人將來從事生物這一條路，想要來冷泉港實驗室進行參觀，或是拿到一份實習生的工作，我會幫助你們。」
到這個時候，沃森古怪的智力測試開始進入到公眾視野。
國內報刊謹慎性的報導了沃森的實驗：「諾獎學者沃森肯定了中國學生的天賦。他認為這是一片天才雲集的地方。」
《京城晚報》有記者詳細描述了附小的得分情況：諾獎學者也為高智商小學生所傾倒！
這種爽文一樣的劇情，導致一段時間內京城附小的天才熱和補課熱。
餘切在這幾天則發現沃森是個口無遮攔的人。
他的一些所謂結論，其實並沒有科學依據，他完全是根據自己的喜好來發言。
譬如燕大的國外留學生成群結隊的在草坪上曬太陽，沃森看後評價道：「曬太陽和欲望有很大的關係，這就是為什麼拉丁美洲人熱情奔放，而英國人蒼白冷淡。」
沃森自己是個瘦子，他也很喜歡中國人普遍偏瘦的體型，又說：「瘦人都是不快樂的，所以整體上他們會比胖人更加有上進心—-所以當你在面試胖人的時候，你心裡會為他們難過，因為你知道，自己根本不會雇他們。」
燕大生物系的女性並不多，主要是男性。
沃森對這種現狀很滿意：「女人們在實驗室的存在是賞心悅自的，但是她們辦事效率卻不怎麼高。」
他來中國後已經放飛自我，這上面每一句話都能使沃森在美國被口誅筆伐，但是在中國，在眼下，沃森很少受到激烈的批評。
這讓他感到自己和這個地方有緣分。
「餘切，我一直都知道你不喜歡我的話。」他對餘切道。
「可是你認為我能幫到你，我做的事情要比我說錯的話更重要，所以你原諒了我這是你們中國人寶貴的品德。從根本上來講，我愛中國人，我對中國的興趣一直很濃厚。」
在沃森來華的一周後，他帶餘切和一個叫曹天晴的生物化學家認識。
他們是老朋友了。兩人見面後深深的擁抱，
曹天晴是科學院生物部的主任，滬市分院的院長，也是中國和瑞典兩國的共同院士。沃森曾經和曹天晴共事過，他們都研究DNA蛋白。
據曹天晴回憶，沃森曾經有段時間看輕中國人。
這是西方科研界的固有印象，歷史上愛因斯坦來華訪問時，在日記中寫「航髒、遲鈍、麻木」、「更像是機械而非人類，每個人都蹲坐在地上，就連本該活潑的兒童也是如此」。
然而曹天晴為代表的中國科研人員迅速扭轉了沃森的印象，在經過查證後，他意識到過去的認知是一場驚天謊言！這裡並非只有某一兩個天才，而是存在普遍性的高智力分布。
然後沃森表現出對中國人驚人的接納度，這對他這種惡人來講是不尋常的。但凡是中國來的科研者，不論是知名的或是名不見經傳，只要和他通信的，沃森都會回信詢問是否要幫忙。
餘切在曹院士家裡面吃了一頓難忘的家宴。
又得知，這已經不是沃森第一次來中國，他和諸多國內生物學家有良好關係。
餘切開始對沃森刮目相看。
這是個很難評價的人，他確實種族歧視，拋開榮譽不談，此人簡直是無惡不作，但他不歧視中國人，幫助中國人。
而且你無法拋棄他的諾獎榮譽不談，因為這是一個人所能得到的最大榮譽之一。
餘切既無法贊同沃森，也無法徹底否定他，
他私下和曹院士議論沃森這個人。曹院士告訴餘切：這有可能和沃森的自身經歷有關，因為他是一個被英格蘭人欺負的愛爾蘭人、蘇格蘭人，他雖然有些許英格蘭血統，但總體上對英格蘭沒有血脈認同。
在他的認知中，更高智力的愛爾蘭人、蘇格蘭人被劣等人英格蘭人欺負了，幾百年不得翻身，
被各種污名化一一最後發現，英格蘭人的智力最低。
簡直是衝擊波！
而且，沃森生涯中最討厭的學術合作者和對手克拉克也是英格蘭人。
在訪華兩周後，沃森不得不暫且回美國。他轟轟烈烈的智力測試不得不結束。
但沃森仍然心繫中國學生的教育問題，一群明顯智力更高的人不能施展他們的才華，這本來就是一種悲劇。
在他走之前，餘切寫下了一篇用於描寫中國鄉村教師的短篇科幻小說。
名字就叫《鄉村教師》，餘切把這篇小說的稿件贈送給沃森。
在稿件的開頭上寫著：
【為了感謝沃森先生為中國學生捐贈的實驗室，以及他之後可能做出的努力】
沃森打開來看就是這一句話，他心頭一顫。