第二卷 第二章 逃避現實的浦島太郎（1/2）
我做了一個夢。那是發生在上學途中的景象。
不知為何，那兩個女孩都穿著魚的布偶裝。日向學姊是鯛魚，幡谷同學是燈籠魚。之所以會以魚的造型出現，是因為先前我讀了藤森同學創作的童話故事『浦島太郎』而受到了影響嗎？順帶一提，在夢裡我是穿著烏龜的布偶裝。總之，由於狀況實在是太過離譜，所以我知道那是一場夢。
「幡谷同學，我察覺到了一件事。我可以將之付諸行動嗎？」
「真巧，我也察覺到了一件事。」
日向學姊和幡谷同學正面帶笑容地互相看著對方。見到她們兩個露出平常不可能出現的詭異笑容，讓我感到惶恐不安。
接下來到底會發生什麼事？
「我認為我們應該要和睦相處才是。幡谷同學。」
「就是說啊，學生會長，我也這麼認為。」
「我們這樣一直不把對方放在眼裡，也只是把氣氛搞僵而已。」
「就是說啊，所以我和學生會長以及仁莊助，我們三人就好好相處吧。」
兩人互相牽起對方的手。
「來吧，為了證明我們已經和好，我們就來一起唱歌吧。」
「是啊，我也贊成。那要唱什麼歌呢？」
「呃……我……」
當我上前搭話時，那兩個女孩依舊手牽手，對我露出微笑。
「仁同學你只要保持被動就行了。」
「仁莊助你什麼都不用做沒關係。」
於是，這兩名穿著魚型布偶裝的女孩，便在我面前高歌起來。
不對，這根本不是日向學姊和幡谷同學。眼前這兩個人，只是與她們有著相同面孔、順著我的意思行動的人偶。
我帶著沉重的心情睜開眼睛。接著從床上爬起來。
在我的夢裡，日向學姊與幡谷同學的角色整個崩毀。
仿效日常生活的這個夢境，全都是順合己意的內容。
她們兩人瞭解我的願望是希望三人能夠和睦相處，於是盡釋前嫌，上演了大和解。但是這麼做的結果，使得她們變得不是我以前認識的那兩個人了。
我並不想看到她們變成這個樣子，看了之後反而心裡感到一陣痛楚。
每個人原本就有各自的心情。
但是我卻沒有顧慮到她們兩人的心情。
事到如今，我開始懷念起以前被她們兩個捉弄的生活了。
如果跟藤森同學說我做了這樣的夢，應該不是遭到輕蔑就能了事的吧。以她的個性，說不定就連見到我做這樣的夢，她都會覺得我很可憐而在一旁看好戲呢？
失去之後，才察覺到至今的生活是如此寶貴——這個道理也未免太好懂了吧。
如果說藤森同學說的話屬實，那麼不管再怎麼懷念也不可能變回原狀了吧。
透過這場夢，我才得以好好感受自己的心情。原來在我的心底深處，是如此地珍惜與她們兩人在一起的時光。
想當然爾，今天日向學姊與幡谷同學也不會來我家吧。
我到底該怎麼辦才好呢？
藤森同學又是那種態度。就算我去拜託她，一定也會被她拒絕吧。如果只是被拒絕倒還好，感覺好像還會遭到更狠毒的對待呢。
畢竟我好像被她唾棄了。
我已經沒有人可以依靠了。即便如此，我到底想怎麼做呢？
我只能自己想出解決方法了。
於是我再次回想那個夢境。
日向學姊及幡谷同學在夢裡不斷地對我說「我只要保持被動就好」、「我什麼都不用做沒關係」。
真正的她們是不可能會對我說出這種話的，所以那純粹是我的依賴及脆弱，藉由她們的身體對我說出這些話。
所以我得好好對抗自己的依賴才行。
至今我都沒有靠自己努力想辦法，所以現在得更加付諸行動才是。
現在只有自己孤伶伶一個人，所以也只有自己能夠鞭策自己了。不過，即使這樣也無所謂。
早上來到教室後，還是沒有人跟我打招呼。
這幾個月以來，我和同學之間建立的關係，已經完全遭到重新設定了。
沒辦法之下，我只好與眼神交會以及擦肩而過的同學們主動打招呼。
這麼做之後，大部分的人即便感到生疏，還是會回應我。
雖然有時候還是會遭到忽視。
即便我已看開，一旦遭到同學們的忽視，還是難免會心情沮喪。
尤其是午休時間最難熬。
從入學開始到現在已過了好幾個月，因此大家都發展了 一定程度的人際關係。每個人都有自己所屬的小團體。在這樣的情況下，遭到孤立的我，當然找不到人跟我一起吃飯。
休息時間走在走廊上，明明和許多認識的同學及朋友擦肩而過，但是我卻沒辦法上前跟任何人說話。這點真是讓人痛苦難耐。
但是每次遇到這種狀況時，我就會回想昨晚做的夢。
如果感到痛苦，就必須要有所行動才行。
放學後，我來到圖書館。
這裡還是充滿著灰塵所散發的獨特氣味。
上次我失去記憶時，就是被日向學姊叫來這裡。基本上，平常的我是不會跑來圖書館這種地方的。
現在回想起來，感覺就像是發生在很久很久以前的事一樣。
是因為孤伶伶一個人，完全沒有人理我，所以才會像這樣緊抓過去的記憶不放嗎？
我真的是無可救藥。
處在這種狀況下，僅憑自己一個人的力量能做什麼呢？思考到最後，我得到的結論是
如果針對藤森同學交給我的言靈『浦島太郎』去調查的話，也許能夠查出什麼線索。所以我現在才會出現在圖書館。
有一部分原因也是因為孤伶伶一個人待在教室太痛苦的關係啦。
即便如此，與其什麼都不做，獨自坐在位子上遭到大家忽視，還不如在自己的能力範圍內採取行動，對身心也比較有益。即便這只是無謂的努力也罷。
不過，明知是白費功夫還去做，這樣的自己也很蠢。
至今我從來沒有好好利用過圖書館。
總之，先在圖書館的電腦輸入『言靈』及『浦島太郎』這兩個關鍵字來搜尋資料就行了吧。
不過，我的想法實在是太天真了。
幾個小時後，桌上的書堆得像一座山那麼高。見到這麼多的資料，我只能抱頭苦惱。
將搜尋範圍限縮在「言靈」及「浦島太郎」，資料還是很多。
難不成我現在開始要讀完這些書不成？我從來沒有好好讀過一本書呢。
不可能啦，我做不到。我已經快要從起跑點就開始放棄了。
但是如果現在放棄，就不會有任何進展。
我緩緩地抬起頭來。就在此時——
有個熟悉的黑色長髮身影以及黑傘從我的視野掠過。我驚覺了一下，立刻往那個身影看去。
那個人不正是幡谷同學嗎？
幡谷同學是來圖書館找資料的。她還是一樣，即便待在館內，依舊撐著那把黑傘。
難道幡谷同學也和日向學姊一樣嗎？她是不是也忘記了我這個人啊？
我站起來打算向幡谷同學打招呼。但是卻沒辦法立刻喊出她的名字。
因為我害怕，害怕她的反應會跟日向學姊一樣。
我怕她會把我當成陌生人，露出一副「我根本就不認識你」的表情，然後把我踢到一邊。
我吞了口口水，開始回想今早的夢境。
在夢裡，她們兩人對我說，要我保持被動就好，什麼都不用做沒關係。我無法認同這樣的夢境，所以才決定要採取行動。
現在的我，之所以會跑到一個不熟悉的場所，做著不熟悉的行為，全都是因為我知道再這樣下去不行的緣故。
「好吧。」我深呼吸一口氣。
接著，我踩著緩慢的步伐朝幡谷同學走去。
「不好意思打擾你，幡谷同學。我有件事情想問你。」
幡谷同學立刻「啪」的一聲，以極快的速度轉頭看向我。
然後有如發出「哄」的一聲般，她的臉迅速漲紅。
接下來的舉動更是迅雷不及掩耳。
她以小動物般的動作，立刻與我拉開距離，短短一瞬間，便從我的視野里消失了。
其動作之快，簡直超乎常人，而且還非常流暢。
一隻烏黑的蛞蝓以極快的速度移動，是不是就是這種感覺啊？
對了，我都忘了。
幡谷同學在面對不認識的人
時，會非常怕生。她是一個無法適度與人保持距離的女生。
同時，透過她的行動，我也瞭解到她已不記得我了。
一個初次見面的人突然跑來跟她說話，她當然會逃走囉。
我對她來說，果然是初次見面啊。這下可以確定了。
昨天以前的我們，雖然多少有點講話不對頭，但至少我還能和她交談。
但以現在幡谷同學的情況來看，就連要靠近她跟她說話都有困難呢。
——照這樣下去果然行不通呢。
我回到剛剛的座位，望著桌上成堆的資料。如果把這些資料全部讀完，就算我再笨，是不是也能知道些什麼呢？希望可以。
昨天藤森同學提到『浦島太郎』這部作品具有不可思議的力量這件事，好像還滿有名的。
由於「言靈很明顯地具有超越人類智慧的力量」這件事被發現會不妙，因此大部分都以故事的形式來做偽裝。『浦島太郎』就是其中一個例子。
『浦島太郎』原本是在講述——浦島太郎來到「蓬萊山」這個有許多仙人居住的地方，並且得到仙人的力量——這樣的故事。
至於為什麼是這樣的內容，是因為『浦島太郎』這個故事，是為了能夠讓人輕易地得到仙人的力量而被創造出來的言靈之故。
雖然是以故事的形式做偽裝，但是言靈的力量則是如魔法的咒語般，以暗號的形式摻雜在文章里。
嗯……好艱深的內容哦，好想把它丟到一旁哦。
從我的角度來看，這種說法本身就已經值得懷疑了，但是看看目前的現狀，卻一點都笑不出來。這麼說，是藤森同學使用了仙人的力量對我做了什麼嗎？故意騙我說可以實現願望？還是說，所謂仙人的力量，其實就是能夠完成讀者的願望呢？
不管是哪個，總之在使用了超越人類理解範圍的力量後，最後的結果就是招來了無法收拾的事態。
這一切真是太令人絕望了。對於腦袋不靈光的我來說，這全都是些無能為力的事情。
不過還是有一絲希望。透過『浦島太郎』的言靈所發動的仙人之力，只要有了玉手盒這樣的關鍵物，就可以輕易地使其失去效力。
也就是說，被施予了這個力量之後，並不會有「最後絕對無法解除力量」的狀況發生。
話雖如此，這種超自然的現象真的存在嗎？
這世界上真的有言靈這種東西嗎？
藤森同學真的使用了言靈之力嗎？
這次的事件，真的是言靈所造成的嗎？
知道了這些答案後，就能找到解決這次事件的方法嗎？我倒不這麼認為。
不過……我如此心想。
如果還有一絲絲的可能，那麼我想要抓住那僅存的希望。
只要有一點點能夠解決的可能性，我就應該採取行動才對。
我得採取什麼行動才行。我想要做點什麼。
如果說，有了關鍵之物就能夠讓效力消失的話，我希望能夠製造出那個關鍵之物。
那麼，要以什麼東西當作關鍵之物呢？
——對了。我拿出手機。打開手機里的電話簿，上面存有日向學姊與幡谷同學的電話。雖然她們已經不記得我了，但還是有這種依舊保留沒有消失的證據存在。沒錯，即便從人類的記憶里消失了，在許多地方以及東西上，應該還遺留著我的痕跡才對。
那麼我只要去找出那些痕跡就可以了吧。
總之，先想辦法讓她們兩個回想起我是誰——我就先往這個方向行動吧。
我已經慢慢理解狀況，也愈來愈清楚自己該做什麼了。不管是什麼樣的形式，只要看清楚目標，感覺能夠有什麼出路的話，心情就會稍微明亮起來。
我把收集的資料放到還書的架上後，急忙回到教室里。知道自己能夠做些什麼，並且看到前方的道路後，腳步也就自動輕盈了起來。
此時，石原還留在教室里。至今我和他相處得非常自然，所以現在反而不知該如何與他對應才好，這時候只能對他露出客套的笑容了。我鬼鬼祟祟地回到自己的座位。
「喲！你的交友大作戰還順利嗎？」
石原突然跑來跟我說話。嗯？
「你這話是什麼意思？」
聽到我的反問，石原露出疑惑的表情後，咯咯咯地笑了起來。
「你不是到處跑到別人面前問說『我們是朋友吧？沒錯吧？』嗎？」
哇啊。沒想到過了一天之後，我已經被大家當成怪咖了。應該說是傳聞被誇大，事實完全遭到捏造。
從不同的角度來看，也許會覺得同學們是在欺負我，但由於我一直遭到大家忽視，所以不管是以什麼形式都行，只要能被大家理踩我就很開心了。好啦好啦，我是被虐狂是吧。
既然如此，我也沒有什麼好再失去的了。就算是被虐狂也行。現在的我覺得什麼事都辦得到。
隔天，我立刻採取行動。
這個行動名為『找回她們兩人的記憶大作戰』——是個非常平凡無趣的名稱。
首先，我決定針對日向學姊採取行動。這是因為我判斷對外形象良好、容易進行交流的日向學姊，可能會比較容易聽我說話的關係。
之前因為跟她很熟，所以我都忘了，她在學校里可是相當高不可攀的女生呢。
再加上她的身邊隨時都有同夥，所以要跟她單獨相處可說難上加難。
但是我也不能就這樣放棄。躊躇不前是不會有任何進展的。
我為了在路上堵日向學姊，於是來到三年級教室的走廊，待在角落等待日向學姊出現。
不久之後日向學姊便現身在走廊。我直直地盯著正面迎來的日向學姊。
等學姊接近之後，我便一口氣跳到走廊中央，站到學姊的面前。
「你好，日向學姊。我有一些事情想和你說 」
啊啊？日向學姊嚇了一跳，差點就要隨便應答，但很快地又以柔和的笑容看向我。
「怎麼了嗎？呃……你是昨天的……？」
從學姊說這句話時的表情看起來，她很明顯地覺得我很可疑。
意譯：這個人居然突然跑來找我，真是噁心。
對我來說，可是難得地發動了察言觀色的能力。不知為何，我覺得我好像能夠同時聽到日向學姊心裡的聲音。
不對，這並不是因為發動了察言觀色的能力，而是因為至今我和學姊混得很熟，所以對於哪些是她的真心話、哪些是客套話，我大致都看得出來。
沒錯，她的本性我可是瞭若指掌呢。她為了讓我變成奴隸，特地籌謀策略，可說擁有黑心的一面。這點絕對不可以忘記。
現在的她，很明顯地是以對待外人的方式在對應我。
「你這樣子突然跑到人家面前來，很嚇人耶。可以給我一點時間做心理準備嗎？而且你還特地跑到三年級的教室這裡來啊。」
意譯：話說回來，你這個一年級的幹嘛跑來這種地方啊。你這個變態。
「一個一年級的學生無故跑來三年級教室這邊閒晃，我個人是不太贊同。」
意譯：如果你又像昨天一樣說出一些莫名其妙的話，我就把你從這裡趕出去哦！你這個變態一年級。
「話雖如此，既然你都特地跑來找我了，我就姑且聽一下你要說什麼好了？畢竟身為學生會長，照顧學生是我的本分……不過馬上就要上課了呢。」
意譯：這是第二次使用了「特地」兩個字。拜託你也想一想，「特地」一詞出現兩次，是代表什麼意義吧！你也好歹看看狀況好嗎！你不准真的把要找我的事情說出來哦！我才沒時間理你呢。變態！
不知為何，笑嘻嘻的日向學姊背後，出現了阿修羅的身影。
學姊對我非常親切，但同時，我又被她逼迫到想要趕快逃離這裡的地步。
「呃、那個、都是我不好。突然跑來找你，真的很抱歉。」
最後，我變得語帶哽咽。
太弱了，真是太弱了。我真是太沒用了。
最後，我還是決定以日向學姊的心聲為優先。不，是因為我感覺到不這麼做不行。要不然，我的「生命危險」會有「危險」——我故意用了雙重表現來顯示現在的我是如此混亂。希望各位能夠理解。
我決定撤退！戰略性撤退！
我只能悲慘地戰敗逃走。
仔細回想，我和學姊是在發生了「失去一星期記憶」的那起事件之後認識的。而且當時是學姊主動靠近我。即便她對我的那份好感是裝出來的。
所以事實上，我並沒有特別做什麼事情來與她親近。
如今像這樣子被她當成陌生人看
待，並且還被牽制說「我們一點都不熟，拜託你不要輕易地就跑來靠近我啦」之後，我才初次理解到，其實我根本什麼都做不到。
我不僅受到打擊，也感到悲傷。
我把一切都想得太簡單了。
此時我才重新認識到，日向學姊是多麼高不可攀的存在。
不過話說回來，一旦變成不相干的陌生人之後，日向學姊真的好恐怖哦。
放學後。
剛才雖然沒有抓好與學姊之間的距離，導致作戰失敗，但是在記取上次的教訓之後，這次我要再次進行挑戰。
我決定不再以埋伏的方式等待日向學姊，而是直接前往她可能會在的地方。
只要前往學生會辦公室，大概就能見到日向學姊了吧。而且那裡應該有很多我替學姊購買的戰利品(同人誌)才對。我只要一邊說明那些戰利品的來龍去脈，一邊誠心誠意地告訴她，之前我是如何與她交流的，說不定就能夠成為幫助她找回記憶的關鍵了。
——說不定行得通哦。
一定行得通！
事到如今，就只能憑著一股氣勢沖了。
我來到學生會辦公室所在的大樓，打算潛入裡面。
連接到學生會辦公室的走廊上沒有人影。現在可能是最佳時機。
我躡手躡腳地朝學生會辦公室逼近。這時已經可以見到辦公室的大門了。
我來到了門口附近，想要把門打開，卻因上鎖而打不開。
我在外頭待了 一陣子，還是沒有人出來。
不得已之下，我決定站在門口呼喊日向學姊。
「日向學姊，你聽得到嗎？」
學生會辦公室里沒有傳來任何回音。
感覺有人在裡面，所以可能只是故意不想理我而已。
雖然這樣的反應讓人很受傷，但我還是不屈不撓，繼續對著裡面說下去。
「日向學姊，你聽起來可能會覺得很奇怪，但事實上，我跟學姊非常熟……只是學姊忘記這件事了。所以我希望學姊可以回想起這些事……」
我搖了搖頭，這招是行不通的。這種曖昧的內容，無法順利傳達給日軻學姊。就她的立場來看，只會覺得我在瘋言瘋語。我得更明確地表達出，我很熟知日向學姊才行。
對了，只要告訴她，我知道她的興趣是什麼就行了。說不定提到她的秘密，能夠對她造成某種程度的刺激，然後她就會回想起我的事情了。
「其實，我知道日向學姊的興趣是什麼哦……」
好了，我該透露到什麼程度呢？我不禁猶豫了起來。待在學生會辦公室里的人都是日向學姊的同伴，所以某種程度說得露骨一點應該也無所謂。
「日向學姊喜歡妖怪之類的東西對吧。特別是滑頭鬼……因為喜歡妖怪，所以對於這方面的創作都很有興趣。你還有去池袋的商店對吧。」
透露到這種程度，她應該就能瞭解到我對她很熟悉了吧。只要這樣子透過以前的記憶來刺激她，總有一天她應該就會想起我是誰了吧。
「喂！你在這裡做什麼！」
是誰啊!?是在對我說話嗎？我立刻往聲音傳來的方向看去。
完了，是老師！體育老師竹內正邁著外八字的步伐朝我走來。
「我什麼都沒做啊！我一點都不可疑哦！」
我只是在學生會辦公室前面呼喚日向學姊而已。
我死命地向老師解釋。此時，我的汗腺好像壞掉一樣，額頭上不斷地冒出汗水。
「一個不可疑的人，會主動宣稱自己不可疑嗎！你在這裡做什麼？」
我努力地辯解，但老師完全不予理會。
「學生會的女同學有跟我連絡。說有個奇怪的男學生在學生會辦公室前面死賴著不走！」
奇怪的男學生？
「那是指誰啊？」
「除了你還會有誰啊！」
一瞬間，我的思考停止，並且嚇了一大跳。沒想到居然是指我！
「為什麼是我啊？」
「你為什麼要這樣鬼鬼祟祟地站在門口啊！光看就覺得很可疑好不好！」
說得也是……不過話說回來，老師出現的速度也未免太快了吧？
這時，我察覺到了出現在視野里的那台機器，頓時下巴掉下來。
完了！話說這裡裝有監視器呢！我居然忘了！
「可是……我有很重要的事情要跟日向學姊說耶！」
老師抓住了我的手臂。
「既然這樣，那你為何要鬼鬼祟祟的！」
對哦。一般人看起來，一定會這麼覺得吧。
僅管我被老師從後面架住，依然努力地扯破喉嚨大喊。
「我想要和日向學姊說話，希望日向學姊可以好好聽我說一下！」
日向學姊一定就在學生會辦公室裡面！
「日向學姊！我在這裡！我在這裡啊！日向學姊！日向學姊 」
「喂！不要大叫啦！」
學生會辦公室依然沒有任何反應。
難不成我在見不到學姊的情況下，就得這樣被迫離開了嗎？
一瞬間，全身就像泄了氣的皮球一樣。我的身體就在老師的拖行下，離學生會辦公室愈來愈遠。
同時，也離日向學姊愈來愈遠。
第二次接觸日向學姊的作戰計劃，就在最糟的結果下結束了。第一次作戰所學到的教訓，完全沒有派上用場。
在這種狀態下，我真的有辦法讓日向學姊回想起來嗎？
此時天色已從暗紅色逐漸轉！。我拖著沉重的步伐走在校園裡。感覺校門格外遙遠。
我的心情真是糟透了。
全部都白忙一場。
我從書包里拿出手機，打開電話簿。裡面有日向學姊及幡谷同學的名字。
打電話給她們是最後的手段。如果可以的話，我希望能夠再繼續觀察她們兩人一陣子，等到關鍵時刻再拿出來派上用場。
所以今天還是乖乖回家吧。
沒錯，這算是戰略性撤退。
我今天也做了一場夢。
我的周圍呈現一片清澈的藍色，彷佛置身在海水中一樣。
我被泡泡所包覆，所以視野不太清晰，不過可以從遠方見到日向學姊的背影。
啊啊，沒想到我和日向學姊之間隔著這麼遠的距離啊。
這個夢境是在呈現那兩次我與學姊接觸失敗的現實嗎？我的自我意識是在叫我要更加正視現實嗎？所以就連在夢裡都還要將現實反映出來嗎？
我突然感覺到有人從背後看我，於是轉過頭去。
此時與日向學姊漂浮的相反位置，有個人影正朝這裡靠近。
是幡谷同學。她的背後還聳立著一座鑲嵌著類似珊瑚礁的裝飾、由紅、藍、綠等色彩妝點而成的豪華城堡。這是我心裡對龍宮城的想像嗎？夢境的舞台之所以會在海里，果然是在仿效言靈『浦島太郎』嗎？
幡谷同學一邊轉著黑傘，一邊以老實的表情對我說：
「學生會長很可怕吧。我可以瞭解你的心情。」
我們兩個包覆在泡泡里浮在水中的模樣，非常滑稽。
而且明知道這是在夢裡，但是能夠見到幡谷同學，我還是很開心。
幡谷同學朝著我依偎過來。
但是，這種狀況也未免好過頭了吧。我自然地與她保持距離，但是每當我一移開，幡谷同學就會貼過來。
「拜託不要這樣啦！」
與其說是對幡谷同學說，其實我是對著自己、對會做出這種夢境的那個脆弱的我說。
「不行啊，都是我不好，所以……」
我一邊感受著幡谷同學的體溫，一邊拚命地想要把她推開。我以前都不曉得，原來從和服上面感受到的女生身體，居然這麼柔軟。雖然我的心裡快要小鹿亂撞，但這些全都是我心裡脆弱的部分所幻想出來的！如果不這麼幻想，我就無法承受眼前的現實——我就是如此寂寞又糟糕的傢伙！
幡谷同學在我耳邊吹氣。
「……難道我不行嗎？我才不像那個女生那麼恐怖呢。」
幡谷同學與日向學姊比起來，的確沒有雙面人這種可怕的性格。
我知道自己為什麼會做這樣的夢。我與日向學姊交流失敗後，受到了比想像中還要嚴重的打擊。所以才會透過夢境的形式，摸索下一個目標以及動機。
總結來說，在這樣的狀況下，我不想只是一味地感到絕望而什麼事都不做，所以為了讓自己找到下個目標，我拚命地採取行動。但是，拚命行動的這個我，由於不想去直視內心深處最底層的那個我——也
就是將事情搞砸之後，只是一味感到後悔的那個我——因此才會編織出這樣的夢境。
帶著目的行動——在某種意義上，也等於是在逃避現實。
也就是說，日向學姊比想像中還要恐怖，所以我才會開始想要逃往比日向學姊溫柔許多的幡谷同學那裡。
「你根本不需要猶豫啊。如果你不喜歡那個女生，就選我吧。你就按照這個方式，在遇到痛苦的事情時，只要逃走就好啦。」
我想要從痛苦的現實中、一無是處的自己中脫逃。
「你只要趕快尋找下一個目標就好了不是嗎？你不需要一直執著在一個方法上啊。」
所以我才打算採取行動。
「幡谷同學你真溫柔。你告訴了我，我必須有所自覺的事情。」
聽到我這麼說，夢中的幡谷同學一瞬間睜大了眼睛。接著，我繼續對她說：
「不過你所說的這些事情，在我心底深處大概也是這麼想的吧。」
這應該是我的內在意識具現化才對。
「才不是這樣呢。」
咦？
「你就是因為還不想面對現實，才會夢見這樣的我吧？夢見對你非常溫柔又有氣質、完全就是你理想中的幡谷月夜。」
我從夢中醒了過來。
胸口一陣不舒服的感覺，都是剛剛那場夢害的。
我一直以為幡谷同學在夢裡說的那些話，是我自己的依賴所具現化出來的。但是幡谷同學最後留下了 一句耐人尋味的話語。她說我是因為不想面對現實，才會做出這樣的夢。
到頭來，我想要和兩人都和睦相處的這個願望，其實只不過是在逃避現實嗎？
結果，我只是順著自己的意在決定目標是嗎？
就像幡谷同學在夢裡所說的，我的心裡的確還存在著這些迷惘。
不過，不管再怎麼去解釋這些夢境，若在現實中不付諸行動，就不會有任何改變。這才是
百年不變的真理。
來到學校後，我被周圍的人冠上了跟蹤狂的封號。我跑去學生會辦公室找日向學姊的事情，好像已經被班上同學知道了。也是啦，畢竟這可是牽動到老師的一起大騷動呢。
班上同學看我的視線，已從原本「陌生人」的等級提升到「變態跟蹤狂」了。
現在這樣，總比之前不帶任何感情的眼神要好吧。
是是是，我是被虐狂，所以這也是沒辦法的事啦。
就這樣終於來到了放學後。處於孤伶伶的狀態，感覺時間過得特別慢，真的讓人很想死。雖然我不會真的跑去尋死。
沒想到一個人能做的事情還挺少的。
順帶一提，我今天並沒有和日向學姊接觸。昨天造成了這麼大的騷動，我現在應該也被老師盯上了吧。在這樣的情況下還跑去接近日向學姊，簡直就是不要命了。
所以今天的目標是幡谷同學。
於是我來到莫切資料館前面。
我咽了一口唾沫，接著走進資料館裡。今天和之前去找日向學姊時不同，應該不會失敗才對。畢竟我已做好萬全的準備，加上我和幡谷同學第一次見面就是在這間莫切資料館(雖然我已經失去那段記憶)。所以在這個場所，幡谷同學一定會和我說話才對。
——我如此相信著。
不過像我這麼笨的人，輕忽地認為「準備至這種程度大概就不會有問題了」，好像都會埋下失敗的伏筆。
自動門打開後，稍微往裡面走一點，那裡有個接應訪客的櫃檯。是為了給訪客登記嗎？
幡谷同學正待在那裡。
烏黑的秀髮，漆黑的傘，昏暗的室內模糊可見她那白得不健康的雪白肌膚。她還是一副不食人間煙火的美少女模樣。資料館裡飄散的幻想氛圍，更突顯了她的仙氣十足。
我得跟她說話才行。
幡谷同學很明顯地已經察覺到我的存在，但面紅耳赤的她還是努力地裝做沒看見。
我已經某種程度對她有所瞭解了。她不僅不習慣與人交流，還對人抱持強烈的警戒心，所以才會表現出不自然的反應。
「幡谷同學。」
我努力地掩飾自己的緊張，上前向幡谷同學搭話。
結果她不理我。
「幡谷同學。」
她還是不理我。
「幡、幡谷同學。」
我都快哭了。拜託你不要再這樣不理我了啦。
我們兩個之間沉默了好一段時間。
隨後，幡谷同學以非常細小的聲音對我說：
「……請問你來莫切資料館……有什麼事嗎……」
她不僅不愛搭理人，聲音又聽不太聽楚。這根本不是與人交談應有的態度。
不過即便如此，她有對我做出反應，我就已經很開心了。
我滿面笑容地回答她。
「其實我來這裡是找你有事啦！」
真是太厲害了。
一瞬間，她就從我的視野里消失了。
幡谷同學跑哪兒去啦？你在哪兒啊？
可是這又是為什麼呢？我的行為應該沒有錯才對啊。事實上，以前的我的確是在莫切資料館與幡谷同學認識、並且變得要好的啊。我認為這樣的做法應該沒有錯才對。
我開始回想過去曾經看過的那些幡谷同學所寫的日誌。
此時我才突然察覺到——
之前，我是為了完成世界史的功課才來到莫切資料館。平時沒有人前來的這間資料館，我是第一個跑來這裡讀書的人，所以幡谷同學才會對我抱持興趣。
也就是說，當她問我「你來做什麼？」的時候，我應該要回答「我是來看書的。」才對。這也是當然的啦，一般來說，當著女孩子本人的面對她說「我來資料館是『為了來找你的』。」對方一定會感到很可疑才對。我應該要再多對她用拐用騙的才對。總之在對待幡谷同學時，必須比面對日向學姊時還要更謹慎才行。
但是我還不想放棄，我應該還有機會可以跟她接觸才對。
此時，我從背後感受到一股讓人背脊發涼的視線。
該不會是幡谷同學吧！
她就在那裡！
我迅速地轉過頭去，只見幡谷同學正位在建築物深處一個名為「休息區」、放有飲水機及自動販賣機的地方，蹲在飮水機的後面，以可疑的眼神盯著我看。此時的她，整個人隱身在黑暗之中。
她正在觀察我。不過此時的她還位在可以聽見我的聲音的範圍內。
呵呵。我笑了出來。其實呢，為了防止失敗的情形發生，我早就有所準備了。
我從書包里拿出秘藏的東西。
然後對著幡谷同學大力地搖晃。
「你看！這是幡谷同學最喜歡的詛咒用稻草人！」
這是之前幡谷同學塞在我書包里的人偶。
至於為什麼我會想到要用這些小道具，是因為我分析了幡谷同學過去的行為模式。上次當我把情書交給她時，即便是非常怕生的她，還是親自跑來找我了。也就是說，她這種人，只要是讓她擁有強烈興趣的事物，她就會以令人驚訝的程度迅速與人拉近距離。正是因為她無法適度與人保持距離，不習慣與人交流，所以才會表現出極端怕生的反應，而在面對自己有興趣的事物時，則會超越一般該有的限度，迅速地拉近距離。
總之只要照著正常順序，不著急地與她進行交流，一定可以跟她做成朋友。
所以我才會拿出這個咒術的小道具。
而且這本來就是幡谷同學親手熬夜製作，可說是傾注精力在裡面的小道具！
咦……咦？
可是她卻沒有反應。
不僅如此，還可以感覺到她周遭的氣氛有轉壞的傾向。
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