第一卷 第三節課的加賀圓（1/2）

仔細想一想，上課中的教室，其實是個很奇妙的空間。

三十多個學生一直坐在教室里，傻呼呼的面向黑板，就像是個小劇場……可是，前面的講台上又不會出現什麼好玩的東西，該怎麼說呢……應該說比較像是在飛機，或是新幹線那種大型交通工具裡面的座位吧。就算上課時，為了打發時間做別的事，也沒辦法離開座位，只能面對著前面，然後統一被送往某個地方似的——

三年二班的導師是教古文的志村老師：

「換句話說，所有的年輕人必須要面對未來勇往直前才行。就算我的課不是很有趣，諸位也必須從書本中親自去擷取人生的糧食。」

雖然這些稀奇古怪的格言，聽起來只是讓人覺得既八股又好笑，不過，我卻暗自認為這或許意外地隱藏著某些含意也說不定。

事實上，上課時如果不面向前面聽課的話，那段時間好像也可以另外做些什麼事吧?而所謂「做些什麼事」，就可以替換上課內容了。

——我在上課的時候一邊想著這樣的事情，卻不是看著黑板的方向，而是呆呆的望著窗戶外面。

我的座位是在教室最後面靠窗的位置，因為校舍配置的關係，中午前是曬不到太陽的。對面那棟大樓看過去也只是一大片黑漆漆的牆壁而已，其實並沒有什麼有趣的風景，但因為背景是陰暗的，所以窗戶的玻璃上會微微映照出我自己的臉，這倒是有一點好玩。如果以剛才說的交通工具來形容的話，有點像是在看夜班蒸氣火車窗戶的感覺。不對，其實我也還沒坐過「蒸氣火車」呢!

有一天，我跟往常一樣還是望向窗外——

「蒸氣火車的窗戶」里，她突然出現了。

長長的頭髮，是個素未謀面的女孩的側臉。因為膚色非常白皙，所以看起來更像是浮現在玻璃當中似的。

我嚇了一跳!因為這不過僅一公尺不到的距離，她的臉卻出現在原本應該是映照出我的臉的地方。

「噢!」

我突然從座位上跳起來而摔了一跤。我很討厭看到妖精，很可怕的。

「您田同學，你怎麼了?」

講台上的志村老師如此問道。順便一提，我是姓林田，不是您田，老師。

「……啊，沒事，沒什麼事。」

我對周圍嘿嘿地回應，並回到座位上重新坐好。

教室里的同學們都呵呵笑著，似乎沒有人注意到窗外的景象。搞不好，只有我一個人才看得到這種現象。

小小的騷動結束後又繼續開始上課了，我深呼吸三次，然後瞄了瞄窗外。

那時，「窗女」妖精用可怕的面孔瞪了回來：

「你……看見……了——!」

她大聲叫出來，並大把地抓住自己兩邊的長頭髮像歌舞伎一樣，頭部轉來轉去，我嚇到都快哭出來了，幸好我沒有哭出來——

仔細一看，對面那個教室也跟我們的教室很像（教室長得應該都是一個樣子吧），而對面坐在同我這個位置的座位上的女孩，好像並沒有看到剛剛這邊教室所發生的騷動，她正用自動鉛筆的尾端邊敲著自己的下唇，邊專心看著黑板（對面教室的）。仔細看過去，她還一副滿有書卷味的感覺，挺可愛的。

我就這樣一直盯著她看，她好像不太開心似的面對著前方黑板直皺著眉頭，怪獸般的表情，還邊用下唇頂著自動鉛筆的尾端壓動著自動鉛筆。她那呆呆笨笨的樣子我也很喜歡耶!

因為覺得很有意思，所以我繼續觀察下去，突然，她將自動鉛筆頂在自己的臉上把頭轉過來看向我這邊，下一瞬間，她就嚇得全身跳起來，從椅子上摔下去了。

雖然透過窗戶並不能看得很清楚，不過，看得出來對面的教室已經笑成一團了。

她趕緊慌張站起來面向前方，頭低低的說了兩三句話後（大概吧），又坐回座位上了。

接著，她深呼吸三次後瞥向我這邊。

我不經意低下頭來。或許對妖精可能有些失禮，但要是惹毛妖精遭到惡果的話，那可是很可怕呢!

然後——

那女孩也膽怯的向我這邊微微點頭致意。

「唔，呃……」

我想開口對她說話，但話到嘴邊就停住了。我要是一個人面對著窗戶說話，不管怎麼樣都是一件有夠奇怪的事，再說，聲音也傳不到對面的教室吧。

就這樣，我們彼此都沒有進一步的動作，各自面對著前方坐好……不過，老實說，心裡還是滿在意。

我半是好奇半是警戒的，斜眼偷瞄著窗外。

對方也跟我一樣正在偷瞄我這裡。

——這麼看來，她應該就不是妖精囉?

我試探性的笑著對她打招呼，她也像是放心的笑了一下，輕輕地對我揮了揮小手。我也對飛她揮揮手回禮，就這樣，我們彼此對望揮手揮了五秒鐘。

因為光揮手實在沒什麼意思，我就把臉轉到反方向，把自己的嘴弄成怪獸的模樣，下嘴唇夾著自動鉛筆，在她探起身的那一瞬間，轉頭望回去。

噗嗤!她忍不住笑了出來。

她笑了!她笑了!

依據我的經驗，這種手法的重點就在於時間點的拿捏，只要能夠掌控到這個要領，就算是沒什麼意思的笑點也能夠讓人笑出來。如果能像現在一樣，先營造一點緊張氣氛的話，那就更妙了。

接著，我用兩支自動鉛筆，再次搞笑給抬起頭來的她看。

結果，她趴在桌子上，忍著笑直顫抖著。

既然這樣，那就乾脆玩到底吧。我再拿出一支自動鉛筆，不，是兩支，上唇跟鼻子中間再放一支——

「……你從剛剛開始就一直在做什麼啊?」

志村老師不知道什麼時候已經站在我的後面，拿教科書敲了我的腦袋。

「咦?沒……沒有啦……」

自動鉛筆從我的臉上啪啦啪啦地掉到書桌上，我含糊其辭的指向窗戶：

「窗戶——咦?」

如同蒸氣火車窗戶的玻璃里，卻只映照出我指著窗戶的樣子。

「窗戶怎麼了嗎?」

「窗……窗戶就像是鏡子，很好玩嘛……」

這時的我完全像個傻蛋一樣，我又再次被班上同學笑了。

——真是奇怪……

下課之後，我正歪著頭納悶著……

「剛剛老師為什麼要生氣啊?」

是我們班上的三村祥惠在跟我說話。

「咦?」

我沒有抬頭看她，只是檢查窗戶的玻璃。但是，微暗的窗戶上也只是映照出一臉不高興的我的臉。

「吶，你是不是看到什麼好玩的東西了?」

三村從我後面探頭窺視著窗戶。在玻璃的黑暗中，雪白地浮現出三村寬廣的額頭。

她把臉湊了過來。

「別這樣，很熱耶!」

說著，我就躲開了。

「——咦?這裡有美少女耶……」

「咦?」

當我把臉拾起來時，三村雙手托著臉頰，邊抿著嘴（故做「美少女狀」）邊用眼睛笑著。白痴啊，這個大額頭女生。

就這樣，即使是下課時間，或是到了第四節的上課時間，「她」都沒有再出現過。時間終於來到下午，當光線投射進窗戶後，玻璃窗上就什麼也看不見了。

……嗯……是我看錯了嗎?

雖然我這麼想著，不過，隔天她又出現了。

跟昨天一樣，是在上午的第三節課，大約十一點前。

當我把臉轉向窗外時，我們四目相對，彼此都嚇了一跳!但因為雙方都是第二次經驗了，所以這次沒有從椅子上摔下去。

（唔……妳好——）

我向她點了頭致意，她也點頭回應我。

（……）

（……）

我斜對著她的方向，彼此對看了三秒鐘。

——啊，對了!

我在世界史的筆記簿上大大地寫上我的名字，然後豎起筆記本讓她看。

林田京一

我比了比上面的字再指著自己的鼻子，她馬上了解我的意思猛點頭，她拿出一張活頁紙，開始在上面寫下她的名字。

她像是拿出色筆輕快的寫著藝術字一樣。其實，也用不著這麼講究嘛!

經過將近一分鐘的時間，她終於把活頁紙豎起來了。

[加賀圓]（註：原書里的字是有如鏡子般相反的，這裡用括號標註）

嗯……字是相反的，看的有點吃力……是「加賀」嗎?

（加賀圓）

她看著我嘴巴的動作，猛力點了點頭，然後憋著笑。

嗯，又前進了

一步。接下來，該問她什麼呢——不過，現在這究竟是什麼樣的狀況啊?

——唔……這扇窗戶，難道跟日本的某一間教室連接著嗎?

高中生?

為了確認一下，我在筆記本上這麼寫著，然後圓猛點頭後，豎起三根手指頭。

高三?那跟我同年紀嘛!

接著……

（妳不是妖精吧?）←這點很重要。

或是……

（這扇窗戶到底怎麼了?）

本來是想問這些的，可是如果要問這麼複雜的事情，總覺得會變成比手劃腳地把話說得亂七八糟的，怕沒辦法把意思傳達清楚讓她知道。

對面窗戶的圓也歪著頭露出詫異的表情。哎喲，可惡!真讓人不耐煩!聽不到聲音還真是不方便溝通啊!

於是——

圓也跟我一樣露出焦急的表情，不過，好像突然間想到什麼似的表情。

然後，把一隻手露出大拇指跟小指握成一個形狀，在耳朵邊輕輕晃了一下。

啊……我好像在哪支電視GG上看過這個動作?是「電話」的手勢。

原來如此啊，打電話真是個好方法。比較容易溝通。我從胸前的口袋裡拿出手機，在臉的旁邊晃一晃給她看。雖然學校會關掉電源，但一到午休時間我可以偷偷試著打手機看看。

圓又點了一下頭，再次比了「電話」的手勢，然後兩手各豎起三根手指頭，手背面向著我這邊，在胸前對碰了一下。

嗯……什麼意思啊?

當我歪頭思索的時候，不知道是不是光影的關係，圓的影像開始逐漸模糊起來，然後就消失了。

接著，只剩下我一臉詫異的表情映照在像鏡子一樣的窗戶里。

「餵——!」

在那之後的休息時間，我去找了三村祥惠：

「妳好像有個會手語的親戚在當義工還是什麼的，對吧?」

「嗯?是啊，那是我小學時候就過世的阿姨。」

「唔……這就有點差別了……我還以為妳也會呢……」

「嗯——簡單的我會一點。」

「喔，那……這是什麼意思?」

我兩手各伸出三根手指，往胸前碰了碰；我把加賀圓最後比的那個動作重複一遍給她看。

「嗯……是『電話號碼』吧?」

三村邊模仿這個動作邊這麼說，然後比出「電話」跟手指在胸前互碰的手勢……

「這樣比就是『電話號碼』。」

「啊……就是這樣，謝啦!」

「『謝謝』是這樣。」

三村在自己的左手手背上碰了一下，然後把大拇指彎曲，其它四隻手指伸直作出刀般的形狀立在臉的前面：

「怎麼回事啊，你怎麼突然想學手語呢?」

「沒有啦，謝了。」

雖然不是什麼自豪的事，但是我對於幫助他人，或者是對世間做些有益的事是一點興趣也沒有。

我用「謝謝」的手勢在三村的額頭上拍了一下，然後回到自己的座位上。

然後又到了隔一天的第三節課。

這是我的假設，大概這扇窗戶的玻璃跟別的教室連接著，而且只有在十一點前那數十秒的時間而已。

我只能有效地利用這有限的時間，因此，不管是不是上課中，我一直凝視著那扇窗戶。

終於上在背景的影子到達一定濃度之後，原本映照在玻璃上的我，就會慢慢地置換成那個女孩子了。

——來了。

加賀圓眼我一樣一直看著這邊。我看著她，然後豎起事先準備好的紙貼在窗戶上。

TEL：090—※※※※—※※※※

大概經過半秒鐘，圓似乎了解我的意思。她看著我寫的紙，用手邊準備好的粗簽字筆把號碼抄在活頁紙上。

有時她會把臉湊在玻璃上，大概是因為數字是相反的，所以不容易看得懂的關係吧!感覺她像是有點費神地抄完之後，這次為了讓我閱讀，她開始寫下大大的電話號碼給我看。這就是她的電話號碼啊!

就在我剛抄完她寫出來的電話號碼時，時間也恰巧結束了。

我看見她的臉上露出笑意，邊在手背上碰了一下比出「謝謝」的手勢。很好，太好了。

等到上完那節課之後，我迫不及待試著撥那個電話號碼。搞不好對方還在上課，不過嘛，總會進入語音信箱還是什麼的吧。

可是——

『您撥的號碼是空號，請查明後再撥。』

……咦?

就算打不通，一般也是『您撥的號碼，現在收不到訊號，請稍後再撥』這類的響應啊!

我只好等到放學後再回家打打看囉，可是，結果還是一樣。

嗯……會是我抄錯號碼了嗎?

還是……她隨便寫了個電話號碼給我呢……應該不會吧，可是，她也沒有打電話給我……該不會是，她不喜歡我啊?

算了啦，下次再問她好了。如果對方沒這個意思那就算了，我總不能太強求吧——雖然我是這麼想，但是，總覺得有點沮喪。

然俊，又到了隔天的第三節課。

一看到她的時候，她就是比著「電話」的手勢，然後歪著頭手指輕輕貼在臉頰上。

我雖然不是很明白她的意思，不過，她是不是也在表示「電話打不通」的意思呢?

接著，她用手指著我，再一次歪著頭。

——啊?嗯……

我比了個亂七八糟的手勢回答她：

（我也一樣。）

（打過電話了嗎?）

（不行耶!）

看到手勢的圓用手托著下巴開始陷入沉思。雖然很浪費時間，不過，我也不知道這到底是怎麼一回事。

然後——

她在紙上寫了些字讓我看。

[你學校，在哪裡？]

——咦?

（這個……）

我回答：

東京

不知道手機的天線有沒有正常運作。

……然後，加賀圓搖了搖頭，把剛剛寫的「在哪裡?」劃線塗掉，在下面加寫了幾個字。

[你學校，在哪裡？的校名]

嗯?問這麼區域性的問題……啊，如果能知道學校，就能查出地址，還可以多知道一點資訊，好!

都立清陵一高

——唔……「陵」的筆劃太多可能看不清楚。

這麼想的我，在字的旁邊寫上拼音「SEIRYOU」，沒想到她也很快亮出——

[東京都立清陵一高]

奇怪?

就算是抄我的，也沒這麼快吧——這麼說來，我們彼此是在剛剛同時寫下的囉?

我歪著頭，她也敲了敲自己的鼻子，面向這裡點了點頭。她的意思是「我也是」嗎……那這麼說，她跟我是同學校同年級囉?

圓似乎很有把握的樣子向我點了點頭，接著豎起食指，指了指手腕上的手錶——今天時間就到此為止了。

她是在指「手錶」?

還是指「時間」呢?

她是在告訴我「時間到了」嗎?

——她最後的那個動作到底是表示什麼意思呢?我實在搞不清楚。不過，暫且不管了——原來如此啊，她是在這個學校的別間教室里，因為光的反射，不知道是什麼原因造成映照到這裡的現象。

仔細想一想，這的確也不是不可能的吧!該怎麼說呢，應該說通常第一個反應就會先連想到這點吧。

加賀圓就在這所學校里。

因為是其它班級的女學生，也不知道這個女生到底怎麼樣（再說，那個女孩看起來也不像是個很顯眼的女孩），於是我跟三村打聽了一下：

「唔……我們學校三年級的女生……」

「嗯?」

「會比手語，又有一點可愛，有這種女生嗎?」

「咦?啊……該不會是……」

「喔，妳知道啊?」

當我本能地將身體傾向她時，三村指著自己的鼻子：

「我嗎?」

「怎麼可能!」

我打了她額頭一下。

「好痛……」

「啊，對了。她姓加賀，叫作加賀圓……妳認識嗎?」

「加賀……?好像聽說過，又好像沒聽過……啊，對了。」

「喔，想起來啦!」

「我家親戚中，有一個阿姨就姓加賀。」

「那根本一點關係都沒有嘛!」

我又打了她額頭兩下。

「很痛耶…

…真是的。」

三村撫摸著她的額頭：

「既然知道名字，那去查一下通訊簿不就得了嗎?」

「啊，說的也對。沒想到妳還挺聰明的嘛!」

放學後，我到教職員室，去找志村老師：

「老師，對不起，請問有在校生的通訊簿嗎?」

老師聽了之後，把放在書架上的通訊簿小冊子拿了出來：

「你要通訊簿做什麼?」

「沒有啦，我只是想知道一個姓加賀的女生在哪個班級。」

接著，志村老師露出詫異的神色：

「……有這麼個女生嗎?」

「咦……有吧……」

為了避免遺漏，我把其它學年的通訊簿也都找了一遍，但就是沒找到加賀圓這個名字。

嗯——怎麼會這樣呢?

又到了隔一天的第三節課。

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