第二十節 教務會議（1/2）

看完這些摸魚項目，金曉宇又關照趙萌萌把國民學校的相關財務檔案都調閱來。她不是財務出身，但是充實教務工作多年，財務報表和帳冊還是看得明白的。

其實她比較擔心在這上面出問題。對於項羽的人品和操守，金曉宇是信得過的，但是她深知此人的弱點：書生意氣。

但凡這種人，搞些學問是很樂意的，但是真要去經手一些繁瑣的事務性工作，他們就會覺得很不耐煩。更願意指點大方向。就比如國民學校的小吃街。項羽肯定是那個發出「有空地，我們要搞條小吃街，活躍商業」的人。但是具體去測量土地，劃分攤位，招商收租，維持秩序，監督食品衛生這些工作……他肯定是懶得管的。

這麼一來，具體經手的人就會有了非常大的操作空間，因為上面只有兩個要求：「看到成果」和「別來煩他」。經辦人只要能滿足這兩點，在下面就可以亂來了。

這種事金曉宇見得太多了。對此她是非常擔心的。後勤這檔子事，繁瑣複雜，千頭萬緒，照理說他是不會親力親為的，很有可能瀟湘才是直接把持高雄國民學校後勤大權的人。

瀟湘這個人，她大略的觀察過：不算漂亮，但是生得精明幹練，閩南人－－這大約是她能當後勤負責人的原因之一，畢竟這裡最多的就是閩南人，瀟湘有天然的溝通優勢。

她會不會有問題呢？金曉宇把帳目大致過了一遍，確定帳目上沒什麼問題。學校的工程和各種大宗物品、教具耗材採購都是元老院的下屬企業經手的，舞弊的成本太大，收益卻很小；最可能有問題的小吃街倒的確是瀟湘在管理。就目前來看帳目清晰，除去必要的修繕維護等開支之外，盈餘部分是作為食堂的補助。不過，金曉宇知道帳目清楚不等於沒有問題，尤其是這種全是現金的小生意匯聚成的現金流。以現有的稽查手段是根本不可能查清的。

至於食堂的每日採購和一般日用品採購，六七百人的日常消費，金額並不算多。項羽是不可能來算計這點小錢的，至於瀟湘，她覺得也沒這個必要：畢竟元老的生活秘書這個職務和頭銜能給她帶來的好處太多了，她犯不著為了這點利益丟掉前程。

「吁，你們乾乾淨淨就好。免得折騰出什麼事端來。」金曉宇放下帳冊。

第二天，金曉宇主持了上任以來的第一次全校教務工作會議。這也算是她第一次正式在全體教師面前亮相。

說是教務工作會議，其實除了從事各種輔助性工作的校役之外，學校里的教工們都參加了會議。這裡和規模極度膨脹的芳草地不同，沒有專職的行政人員，不論是教師還是生活秘書，全都要兼顧。

金曉宇大致介紹了下自己的情況，並且表達了一番「與諸位同仁攜手共建，精誠合作，共創高雄國民學校之美好明天」的發言，隨後就進入了正題。

「我這幾天一直在翻閱你們學校，哦，我，我們學校的教務檔案，」金曉宇說，「大家的確很不容易，條件這麼艱苦，設施如此簡陋，不要說和芳草地相比，就是臨高的其他國民學校，條件都要比這裡好。大家對高雄乃至整個台灣的教育建設工作居功至偉。」

金曉宇說著掃視了一番在座的教師們，在座的歸化民教工一共是二十四人，女性占了二十人。果然和舊時空一樣，小學基本上是女教師的天下。

「現在，大家也知道了，高雄國民學校在下學期就會正式改為完全小學。增設高小部。成為高小之後，工作重點和模式也要有一定的改變。我看了一下，過去我們這裡的教務工作，嗯……比較隨意，排課也不太科學。有些課程不屬於文教省大綱的範疇，這次我們將全部予以調整。」

為了避免尷尬，項羽沒有出席今天的會議。但是原本負責教務工作的齊魯不安的挪動了下身子，她感覺的到，濃密的烏雲已經開始聚集了。聽說這個新來的女首長不是個好相與的人。連項元老在她面前也吃了癟。

按照文教省的大綱要求，初小的課程設有語文、數學兩門主科和社會、體育和科學三門副科。但是現在高雄國民學校在語文數學兩門主科之外，又增加了歷史和勞動兩門副科。

歷史課程在芳草地的完小階段，屬於社會課的組成部分，並無獨立的課本。只是簡單的介紹中國史的發展脈絡，並不深入教學。而且也無勞動課。芳草地完小的勞動內容很多，但是從不占據課時，都是利用課餘時間。

這麼一來，高雄國民學校的課時就出現了衝突，多出的兩門課程需要額外的課時安排，項羽的辦法簡單粗暴，直接縮減少了主課內容。

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