第九百六十二章 考評內容公布（2/2）

就跟沒拿駕照就會開車的人，為了考駕照再去學車，一些實際上輕鬆習慣的操作，按照駕照考試就是不合格。

很明顯的例子就是考駕照不允許空檔滑行。

但是實際當中開車，很多人在看到前面紅燈以後，都會直接空擋滑行過去。

放到考試裡面，哪個考官會給這樣的操作打分？

還有路口拐彎調頭時，調頭前從哪個車道，調頭後也應該駛入哪個車道，想要變道就必須在原車道打轉向燈再變道。

現實中又有幾個人按照規定標準去調頭？

所有人都會調頭後在哪個車道，就直接在那個車道繼續行駛吧？

道理是一樣的，考評時的正確答案肯定也是如此，楊振興要是把平時的習慣代入考試裡面，不合格就是最終的結果。

所以楊振興直接取消了繼續跟高園園學習經營方面的知識，開始埋起頭惡補烹飪教材。

同時還時不常的喊來自己的徒弟張藝和王宏，向兩個徒弟請教問題。

畢竟他的徒弟裡面，就只有這兩個人是真正意義上從正規烹飪學校科班出身的。

找他們倆總會沒錯。

可惜的是哭了張藝跟王宏兩個人。

在完成每天布置的教學任務之餘，還要翻出自己曾經的課本跟楊振興一樣惡補知識。

至於原因大家都懂，畢業後大多數學生基本在拿到畢業證的時候，就把自己學到的東西還給了老師和學校。

再加上兩個人也不是學霸，許多專業課程都抱著能及格過線就成功的心態。

應付基礎的知識可以，但面對楊振興考評烹飪大師這種層次的內容。

幾乎等同於普通本科畢業生面前擺著直讀研博的水平的試卷。

本身作為徒弟，也不好直接跟師父開口說他們其實學習成績不好，沒有那個水平和能力，不然回頭楊振興該怎麼看他們？

所以只能再次拿起課本學習以前的知識，算是重讀一遍學校。

不過兩個人心裡倒也懂得分寸，明白的直接說，不明白的也不會裝懂胡扯。

他們知道如果胡扯的話，自己師父接受考評時肯定會露餡，最後如果沒有評選上烹飪大師，那後果比做任何事情都要嚴重。

當遇到不明白的地方，就會直接說不知道，然後利用空閒時間打電話或者直接上門去拜訪自己在烹飪學校的老師。

從老師那裡得到答案以後，再回來告訴楊振興。

雖然麻煩了許多，但答案的正確性上無疑得到了保證。

當然張藝和王宏也不是沒有因此收益。

通過跟著師父楊振興重新學了一遍涵蓋所有方面的專業知識，兩個人對很多早就遺忘或者從來都不知道的方面加深了印象。

結果就是兩個人在平時工作練習的時候，領悟和學習速度比之前快了一大截。

這個結果讓他們內心十分欣喜，從而可以看出學習專業知識並非一無是處，對未來的工作還是可以起到非常大的幫助和作用。