第一一四章 感覺思想被玷污......（2/2）

毫無疑問，何瑾的破題，放在了『用之則行，舍之則藏』這條關鍵的行為準則上。

而韓訓導的破題，卻放在了可有可無的邊角微末上，根本不提這句話的觀點，到底對不對、好不好。

仔細想想其實也是，朱子集注當中，已經定義這句話就是光輝偉大正確的了，統治者也不需要你發散思維。

那除了寫點不痛不癢的屁話外，還能寫些什麼？

緊接著，韓訓導又一邊絞盡腦汁，一邊將承題、起講、入題、起股、出題、中股、後股、束股、收結幾個部分，統統給何瑾講了。

這過程當中，韓訓導一臉的習以為常、理所應當。

何瑾這裡，卻不由齜牙咧嘴、痛苦萬分，對這種不能多能多一字、也不能少一字的格式，可謂難以接受。

終於等韓訓導將一篇用詞考究、排比得當的文章寫完，何瑾這裡非但沒輕舒一口氣，反而感覺自己整個人都不再純潔了。

這感覺，就是自己身體雖然還是清白的，但思想卻好像在這篇文章的創造過程中，被朱熹那個老淫棍，一次又一次給玷污了。噁心得何瑾渾身上下，不停地在起雞皮疙瘩。

「韓，韓訓導，這就是八股文？......」何瑾用手輕輕拎起那紙張的一角，仿佛拿著什麼極為骯髒的東西一樣問道。

韓訓導卻看著自己那篇文章，一臉的滿意和驕傲，點頭道：「嗯，這就是科舉考試，必須要作的八股文！」

何瑾一下如墜冰窟，整個人都不好了。

他終於明白為什麼新文化運動時，那麼多人都批判八股文了：這種鉗制思想、愚弄天下，偏偏還苛責繁難、吹毛求疵的文章，就活該被徹底掃進歷史的垃圾堆中啊！

讀書人要是整天什麼都不干，就一心這樣皓首窮經、尋章摘句。最後的結果，可不就跟范進中舉一樣瘋了？

就算僥倖沒瘋，估計也會成半個白痴。

可不這樣寫八股，就過不了科舉考試；過不了科舉，就不能當官兒；不當官兒，就只能在磁州這個小州府里作威作福......

貪，也是有層次高低的。只窩在小州城裡，當個土大款怎麼能行？

真正的貪婪之人，要有走出州府，邁向省國，將貪婪的觸手，伸到天下各個行業領域的志向才對呀！

然而，何瑾想了想，還是不由打了個哆嗦：嗯，我可不願因此成了白痴......

此番一識八股，他深深感受到了這個時代的惡意——這也成了他穿越以前，遇到最大的一道難題。

怪不得說清醒的人最痛苦，因為看得通透卻無法改變，實在太煎熬！

幸好他從骨子裡，就不是那種刻板、不知變通的人。信奉的一個觀念，就是辦法永遠比困難多。

雖然眼下看起來這困難絲毫無解，但這不能證明問題便無懈可擊，無非暫時沒找到正確的辦法而已。

想到這裡，何瑾勉強擠出了一絲笑意，言道：「韓訓導，這篇文章在下想帶回去，好生觀摩學習一番，不知訓導可否成全？」

韓訓導明顯是頭順毛驢兒，被這麼一捋當然很開心：「嗯，孺子可教！不錯，你就拿回去當範文吧......」

何瑾當即稱謝，隨後還是跟拎著一張被用過的手紙一樣，拎著那篇八股文就出去了。

一回頭，又看到韓訓導那狐疑的眼神兒，他才不情願地用雙手捧起，露出個尷尬又不失禮貌的微笑：「這篇文章華彩斐然，在下都沒洗手，真不願玷污了！」

韓訓導這才恍然大悟，微笑著點了點頭......嗯，他竟然相信了！

何瑾卻趕緊跑開了兩步，一直來到了沒人的地方後，才對著那篇文章露出了惡狠狠的笑：「來吧，八股糟粕，小爺從今以後就跟你幹上了！看看到底是你能玷污我的靈魂，還是我會將你踩在腳下！」