第九卷 ○所有的安排（1/2）

事情要從2月11日星期五開始說起，那天，寫有一之瀨是罪犯的紙條被投放。

正值一之瀨顯露動搖、神室過來跟我接觸說出其盜竊的經歷之時。

我決定對坂柳的作戰做出對應的部署。為了實行這點，我在傍晚給某個女學生打了電話，讓她過來我的房間。

然後到了約定的時間。對方沒按門鈴，而是輕輕敲了敲門。

因為沒有鎖門，我就這樣打開門。

寒風吹了進來，同時輕微的花香沁入鼻腔。

「晚上好，綾小路君。」

因為已經到了晚上十二點，櫛田說話的聲音低了幾分。

「這麼大晚上的，不好意思啊。可以的話請進來吧。」

「可以嗎？」

「呆在玄關前很冷吧。」

「嗯。謝謝。」

深夜進入男生的房間。

而且是一對一的狀況。一般來說被對方嫌棄也不奇怪。

但櫛田毫不猶豫地就進來了。

「綾小路君，雖然有點早了，不過這個給你。」

她取出了放在上衣里的，用粉色絲帶捆綁的巧克力盒。

「這樣好嗎？」

「14日要贈送的數量太多了，如果遇上了能早點送的人，就先送掉。」

既然是這樣的話，我就心懷感激地收下吧。沒有必要拒絕。

「於是，想和我說的是什麼事呢？在這樣的時間叫我出來，可不是普通的事吧。」

如果是一般的事，白天說就好。她當然會懷疑其中有什麼內情。

「有件事想跟你商量。」

「是嗎……？」

稍微有點吃驚，櫛田繼續道。

「我還以為綾小路君嫌棄我了，不會找我商量了呢。」

「並沒有嫌棄你。不如說我以為你會避開我呢。」

「啊哈哈哈，這樣啊，說的也是呢。」

既不是表面上的她，也不是另一個她。處於中間態的櫛田笑道。

「不過還有堀北同學不是嗎？她比我這樣的人可靠得多吧？」

「這件事別人辦不到，只有櫛田能做到。」

「雖然不知道能不能幫到你，不過只是聽聽看的話還是可以的。但是，只有我能幫得上忙是指什麼呢？」

看來櫛田沒能推測到具體的內容，她一副不解的樣子歪起了腦袋。

「就是說，我希望你能將在一年級里不方便流傳出去的學生的個人情報——也就是秘密，告訴我。」

「……這是什麼意思呢？」

雖然表情上依舊是笑容，但櫛田的眼裡逐漸褪去了笑意。

「之前你說過吧，自己已經擁有了能使班級停止運作程度的情報。那就不只是指我們C班，也應該包括了其他班級才對。」

對持續扮演受歡迎者和具有良好人格者的櫛田而言，經常會有人找她商量問題。

即使沒有C班這麼多，她也應該持有不少其他班級的學生的情報。

「為什麼綾小路君想要知道這些呢？」

「你知道現在一之瀨被傳言所苦吧？」

「是呢，今天也發現了寫著很過分的話的紙條……」

「就是為了抵制傳言。」

「嗯……我不是很懂呢。這是綾小路君的想法呢，還是說——」

「跟堀北無關。」

「哦？綾小路君還挺重情義的呀，過去也曾幫助過須藤呢。」

櫛田當然知道開學不久我在須藤退學事件里做出的行動。

「但是知道其他人的個人情報，和阻止那個傳言有關係嗎？」

「有。」

「我有些不理解呢。把會傷害到很多人的傳言傳開，狀況不是會比現在更僵化嗎？還是說只要把集中在一之瀨同學的話題岔開就好了嗎？」

用多人的犧牲挽救一人。她可能猜是這樣的戰略。

這個想法有正確之處，但也不對。櫛田繼續說。

「我也和一之瀨同學關係很好要。如果能幫得到她，我也想幫的呀？確實，和其他人比，我可能聽到、了解到更多的秘密。但是也不會因此而輕易把這些秘密說出來的。畢竟所謂秘密，就是在不外傳的前提下了解到的事。」

當然是這樣。

沒有人會因想要隱瞞的秘密傳開而感到高興。

但人類也不會因此而單純到，認為不對任何人說就好。

而是會選擇跟家人、親友、戀人中的誰傾吐秘密，來分享自己的情感。

「我不會做出背叛朋友的行為。而且即使為了一之瀨同學而幫你，也會暴露放出傳言的是我哦？」

「當然，為了不出現這個情況，有必要進行篩選。」

那些只跟櫛田傾訴的過於沉重的秘密沒法使用。

但那些所有朋友都知道的沒分量的也不行。重點是，有人知道，但知道的人不多的秘密。要有絕妙的平衡感。

「你認為，我會給這種背叛朋友的、莫名其妙的作戰幫忙嗎？」

「很難吧。」

如果我完全不知道櫛田的另一面，那我就沒有交涉的餘地了。

因為持續扮演天使的櫛田不會助長陷害別人的行為。

但是，正因為我知道了櫛田的另一面，所以還有餘地。

「如果能給我提供合適的情報，我會準備回報。」

「回報？」

「極力以櫛田所期望的形式。」

「也就是說，願意實現我的願望嗎？」

「直白來說就是這樣。」

「沒法保證你會遵守吧。畢竟綾小路君是堀北同學的同伴呢。」

「那你把現在的對話當作保險就好。」

「什麼意思？」

「不用我特意說明，你也知道的吧？」

我把視線落在櫛田的私服上的口袋上。

「嗯？」

她仍然佯裝不知情，那我就再深入一點。

「不用我說你也知道的吧。手機，或者錄音機，或者兩者都有吧。」

她沒有理由不去利用我們的對話。

「你知道了我在錄音嗎？」

「我是覺得，如果是櫛田的話，這種程度的保險是會準備好的吧。」

「不過你確信我會這麼做對吧？」

櫛田一度想要搪塞我，這是因為她是覺得我在套話吧。

「如果把錄音里對自己不利的部分剪掉，錄音的可信度會驟減。最好能原封不動地作為資料。這樣的話必然也會錄入自己的言行。」

今天進來我房間以後，櫛田極力選擇顯得有禮的詞句。

即便出現意外情況，自己的言行也沒有過失。

「僅靠這點就確信了……真有你的。」

櫛田取出手機，向我展示正在錄音的畫面，然後在我面前中止了錄音。

「好，這下錄音結束了。唉——拘謹得要死。」

說著，櫛田完全消去了直到剛才為止發出的淑女氣息。

「就算是我也明白了。果然是綾小路君幫了堀北同學呢。」

「我承認給堀北出過點子。」

「嘛，那件事就放一放吧。反正那件事以後隨時能打聽。」

說著，櫛田回到了剛才的話題。

「然後呢，怎樣用他人的個人情報阻止一之瀨的傳言啊？」

這裡是重點——櫛田切換模式，做出傾聽的姿勢。

「那就是——將決定旁觀的校方卷進來。」

「將校方，卷進來……？」

「現在，一之瀨對傳言保持沉默，沒有確立任何對策應對。所以理所當然的，校方什麼也不會做。」

「就這樣下定論不好吧，學校也是有可能會為了一之瀨而行動的吧？」

「都差不多。班主任既然聽說了事情，現階段卻什麼也沒做，是因為一之瀨沒有尋求幫助。所以就要讓這個事態升級到無法放著不管的地步。這樣的話，學校必定會鄭重地阻止事態發展。」

即使與世隔離，能不讓壞事傳出去的時代也已經結束了。

如果傳出學生誹謗中傷他人、造成退學，最壞情況下甚至出現有人自殺的傳聞，該學校的地位和名譽會受到巨大打擊。

面對有可能會發展為欺凌的情況，校方絕不會撒手不管。

坂柳當然是看準了勉強不讓學校出手的界限在展開行動。

那我只要在背後衝撞，讓事態發展到界限的那一邊。

於是事態就會強行往平息的方向傾斜。這就是我的目的。

「不是誰都會像一之瀨那樣

保持沉默，總會有學生會向校方哭訴的，是這個意思嗎？」

「對。即使沒有學生尋求諮詢，現在也是年末考試前。用傳言應該也能營造出相當神經質的氛圍。也許能引起吵架紛爭等騷動。」

「這樣一來，如今保持旁觀的校方就無法不管……是這樣的道理嗎。」

每個班都挑幾個人的情報去擴散——摻雜著真和假。

恐怕，傳言對象的學生的半數以上會主張那是謊言吧。

這樣就有可能形成全員不承認的狀況。

但是，也會從中自行體現出情報中包含了真相。

「在現在的狀況下，首先會被懷疑流出傳言的是A班，這也是優勢。」

因為在攻擊一之瀨，所以放出傳言的坂柳陣營馬上就會察覺到是第三者。

可是察覺到了也無可奈何。

因為即使全力否定，也無法否定流出了『一之瀨的傳聞』的事實。在這件事是事實的前提下，最容易受到懷疑，這無法避免。

弄清了這個道理，櫛田也看出我的劇本大綱了吧。

「不過，要怎樣放出大量傳言呢？這可不容易喲。」

「要放出傳言，就要利用學校的論壇。」

「學校的論壇，是指應用程式裡面的？那東西沒人在用喲？而且校方要是行動了，會對放出傳言的人給予懲罰吧？雖然論壇能匿名發表，但馬上就會暴露出是誰的喲？」

櫛田一個接一個地提出疑問。

「當然風險都在計算內。」

「也就是說……最壞情況下，綾小路君有覺悟被暴露出是傳言的出處嗎？」

「對。當然，即使是那樣的情況下，也不會提到櫛田。」

當然有考慮對策，但現階段還無法保證絕對。

但我本來就沒打算往論壇上發表能推測出特定人選的內容。

「對我來說也有些風險呢。」

「是啊。我知道太多別人的隱私，會顯得不自然。有可能有學生會猜測是其他人出的主意呢。」

重要的一點，是現階段還不能在櫛田面前表現出太過完美的周旋。

有必要讓她覺得，我有些地方有點脫線。

「只是，為了減少不安因素，也不得不嚴選傳言的內容。」

「……嗯。綾小路君的意圖，我是清楚了，我可以考慮一下要不要幫忙。」

考慮，就是說現在還不確定。

「就看能否接受條件，是這個意思嗎。」

「就是這樣。」

這次的作戰缺少櫛田很難實行。

雖然也能編出一堆假話，但那無法在真正意義上撼動人心。

正因為有無數的真相夾雜其中，才能讓周圍焦慮。

焦慮成為火種，進而擴散。

「於是，條件是？」

當然如果提出無法接受的條件，交涉就失敗了。

「堀北鈴音的退學。」

「無法接受。」

「也是呢。」

櫛田最大的願望。

明知無法實現，但還是姑且提了一提。

「綾小路君的退學也不行吧？」

「這個比堀北的退學更無法接受。」

「啊哈哈。」

櫛田覺得有些奇怪吧，她直率地笑了。

「不過除此之外我沒有什麼願望了呀。」

「那麼，就讓我來提案如何。」

我嘗試自己提出關於報酬的條件。

「可以喲，是什麼呢？」

「今後我得到的個人點數，其中一半轉給你。」

「那是什麼，不是跟龍園差不多的交易嗎……」

櫛田理所當然地知道龍園和A班的契約內容。

「對，你可以認為是一樣的。當然為了不打馬虎眼，如果你希望，我會給你看每個月的收支帳單。這樣的話，到畢業為止櫛田會得到數十萬到數百萬的個人點數。作為情報來說是破格的價值了。」

些許的沉默。櫛田在思考。

「這條件確實不錯。不過可惜我不缺個人點數呢。雖然錢越多越好，但對我來說已經足夠了。」

櫛田在船上的考試中得到了大量金錢。

可以推測出，即使在某種程度上奢侈了一把，也還持有還算富餘的點數。

不過讓交涉更易懂更高效的，果然還是金錢。

「就算作為零花錢來使用有餘，但在緊急情況下，自己持有的點數多一點也沒什麼不好。茶柱老師也說過了吧，個人點數對保護自己來說是必要的。」

如果當作是自己的保險，點數還是越多越好。

「這個提案，怎麼想都對綾小路君不利吧。如果這是綾小路君的退學危機的話我還能理解，但為了救一之瀨同學而獻出自己靈魂的一半，這種行為很奇怪。」

「我喜歡一之瀨。」

「這種玩笑就免了。」

還以為她會笑出來呢，結果櫛田並沒有笑。

「那我說實話。確實，失去個人點數的一半，我的損失很大。但是我也因此能夠保護自己。」

「怎麼說？」

「我是你渴望的退學的人之一，不知道什麼時候就會被你從背後捅一刀。而這就是我的防守策略。」

「變成向我提供個人點數的立場的話，對我來說，綾小路君的存在就能提供益處，是這個意思嗎。」

「對。與櫛田為敵的話很棘手呢。我覺得有獻出一半的價值。」

提供個人點數而締結的協定。

只要不捨棄對方，個人點數的供給會持續下去。

這條件絕對不壞。

「……原來如此。」

稍微考慮了一會兒之後，櫛田得出了結論。

「可以喲，我答應這個條件。嚴密的條件是我不對綾小路君採取敵對行動，這樣就好了嗎？關於堀北同學的部分，想不想要附加一些保證？」

「我沒這麼貪心。如果拜託你連同堀北一起保護而造成談判破裂，那更麻煩。」

「那這個條件很誘人呢。」

「如果對口頭的約定感到不安的話，需要我提供書面約定嗎？」

「不用了，沒有必要。」

說著，櫛田從口袋裡拿出手機……並不是手機，而是錄音機。

二重錄音。不單只是手機，還事先開啟了錄音。

「這裡也存了證據。不論何種形式，如果背叛的話……你懂的吧？」

「嗯。」

違反了約定的話，最壞情況下可以向校方反映。

不公之於眾，而強制對我實行點數榨取是行得通的吧。

「不愧是綾小路君，和堀北同學完全不同呢。」

給與得。

相互依存。

希望對方僅靠感情就相信自己，這很難。

與眼睛不可見的感情不同，數字看得見。

堀北的做法絕不算壞。

由情感印證的關係，有時會凌駕數字和契約上的關係。

但是，實現這點的門檻非常高。

想要說服櫛田耐住憎恨的情感，其本身就是錯的。

「可是一半真的好嗎？」

「金額低的話，我認為難以讓櫛田心動吧。」

當然要持續支付個人點數的話，對我來說這也是重負。

——不過，這點很快就會被解決了吧。

「條件也談得差不多了，可以告訴我了嗎？」

「是呢。要滿足什麼條件？」

「壞事也好，羞恥的過去也行。總之就是被公開了會很煩惱的事。」

「這個嘛……那我適當給你說一些吧。」

說著，櫛田就愉快地講起了掌握到的秘密。

誰喜歡誰，誰討厭誰。

以這些為首，她補充了學生的家庭情況，還談及到輔導經歷。（註：原文補導歴，警察對犯了不違法行為（如打架、持刀等）的少年的教育經歷）

櫛田栩栩如生地描述著。

即使到了這個階段，她也不了解我真正的意圖。

拯救一之瀨。

回應坂柳的挑釁。

讓橋本把目標從我身上移開。

南雲的威脅。

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