第十二卷 二年級篇① 〇奇人匯集的一年級（1/2）
體育館內聚集了包括一年級和二年級在內的數十名學生。其中的大部分學生並非二年級，而是一年級。還是有許多學生把這次交流會看成一個重要的機會吧。因為我現在沒有認識的一年級學生，所以先把握一下參加的二年級學生吧。
我沒在其中見著A班領袖坂柳的身影，但看到了不知他是不是代替她參加的橋本正義。坂柳腿不好，行動範圍不可避免地很小，而且走得慢。作為彌補，橋本承擔了這個重要角色。一眼看去A班只有他一人。而且他似乎不打算和特定的人物搭話。
他大概是來偵查交流會裡誰和誰產生了接觸的吧。
至於B班，也有是主辦方的原因，能看到以一之瀨為首的大約一半學生。還能看到神崎在一之瀨旁協助她。不過其他面孔都既非特別有實力，也並非學習不好。他們大概是單純地以社交性為中心選擇成員的。另一方面， 似乎沒有一個C班學生打算參加。他們好像從一開始就對交流會視而不見。從這幅場景中能看出二年級學生總體的觀念。不過今天對堀北來說重要的並非二年級學生。
而是幾乎都不認識的一年級學生們。
剛入學沒多久的一年級學生應該對學校的情況幾乎一無所知。
其中有很多學生，面對突然被要求與二年級學生組隊的情況不知所措吧。同班同學——而且是關係良好的學生們——僵硬地畏畏縮縮地過來參加了。一之瀨見狀，避開特別測驗的話題地自我介紹了一番，並嘗試用平常的聊天開始交起朋友。當然，不是所有人都馬上就解除了緊張。
理解這點的一之瀨不急不躁，慢悠悠地走近他們，向他們展現溫柔的微笑，以此慢慢溶解他們緊閉的內心。只花了幾分鐘看交流會，就能猜測到接下來的情景了。
「她不優先考慮特別測試，而是先構建彼此的信賴關係。真是非常有一之瀨風格的手段呢。這不是誰都能模仿的耀眼方法」
堀北這樣形容這個交流會給她的第一印象。
就戰略上來說，這個方法能產生多大的影響是個未知數，但很是重要。
一之瀨所做的，對一年級和二年級學生來說都有好處。
堀北用耀眼來形容一之瀨表現的活躍。
從她側臉能隱約看出大概是剛想到的戰略。
「你也思考了類似的戰略嗎？」
「……是呢。以私人點數為主軸的戰略對我們D班來說負擔過重了。所以我認為和一年級學生構建信賴關係很重要。但完全比不過一之瀨同學呢。不如說，這種戰略只有她能用吧」
為了讓對方認定自己為搭檔，某些『要素』是必不可少的。適合做這個『要素』的，可以是點數，可以是信賴，亦或者是友情、恩情之類。
「已經有許多一年級學生知曉了二年級B班的一之瀨帆波的面孔和姓名了。不安的學生們聚集在她身邊，而她也會回應他們的期待吧」
「是啊」
他們不會靠近認識都不認識的我們二年級D班這裡。
「不過即使不模仿她那種耀眼的方法，也還有辦法」
看來堀北從這個交流會中獲得了什麼靈感。
這把鑰匙存在於經常邊開著OAA邊關注一年級學生的行動中吧。
堀北仍沒有回去的打算，她持續觀察著一年級學生們。
在她一旁看著的不只有我，還有個很大的影子在動作。
「不過啊，無論哪個傢伙看起來都沒啥主見啊」
在堀北旁看著一年級學生的須藤冒出這樣的感想。
須藤今天本來是打算直接去社團的，但由於一之瀨舉辦交流會的請求得到了認同，學校緊急決定體育館可以使用到五點的原因，須藤提出了和堀北同行的申請。
堀北似乎以沒必要為由拒絕了，但他認為反正都是去體育館，都沒有差別。
「你別瞪他們。讓他們感到恐懼得不到什麼好處」
「我沒有瞪，我本身就是長這個樣子的啊。話說，在這慢悠悠的真的好嗎，不會被一之瀨搶走頭腦好的後輩嗎？搭個話總可以吧？」
須藤焦急地對堀北進言早點去搭話比較好。即使有二年級B班之外的學生在交流會裡嘗試說服一年級學生，一之瀨也不會生氣吧。不如說我能想像到她感到開心的樣子。
「你怎麼辦？」
我也對堀北的行動感到在意，便這麼問。
「你認為我們在這裡用社交能賽過二年級B班嗎？」
比起自己的班級獲勝，一之瀨更在乎能否拯救現在的一年級學生。
B班沒有一人離開，他們和一年級學生和睦地交流著。
他們的熱情也傳給了一年級學生們的吧。
「完全不覺得呢」
如果是洋介或櫛田的話另說，我和堀北、須藤都很欠缺這種能力。
她應該是在非常清楚這點的情況下過來這裡的。
當對談快要正式開始時，堀北行動了。
「——走吧」
行動並非是加入交流會，而是離開。
堀北從一開始就沒打算在這個交流會裡把一年級學生變成同伴。
「這樣好嗎，鈴音」
「半數以上的學生沒有出席這個交流會。我去和這些學生交涉」
也就是說她把目標設定為了不聽一之瀨建議的一年級學生。
但這同時意味著難以懷柔。
這些學生，要麼即使不需要援助也能找到有實力的同伴，要麼是沒有足夠勇氣參加交流會，或者已經制定了戰略。不管怎樣，可以想像得到他們是很有個性的學生。
「我姑且聽聽你的根據」
「理由有二。就剛才調查的情況看來，出乎意料的，學力不強的學生比例頗高。我們急切渴望的是學力最少是B以上的學生。也就是說，是即使不來交流會也具有能戰鬥的自信的即戰力」
原來如此。確實如果是這樣的話，能在一定程度上理解他們不參加交流會。
「我們最優先的事項不是和學力為A的學生們組隊。而是說服具有確實的，能通過保住下位學生來確保絕不出現退學者的學力的學生」
不過即使二年級B班拯救了大量學生，一年級學生當然還有很多。而且，比起學力強的學生，一之瀨在立場上應該是更優先救助學力弱的學生的。也有可能撿到撿剩的、學力在某種程度上強的學生。
第二個理由應該就藏在這點裡吧。
「而且，與學力無關，參加交流會的人們有點特別」
「特別？」
「我指的是完全沒有一年級D班的學生參加這點」
完全沒參加？原來如此，那確實偏得有點意思呢。
「你也明白了吧」
「什麼啊。一年級D班沒參加，有什麼意思嗎？」
不明所以的須藤歪著頭。
「一個班級有40人吧。這裡面有不擅長學習的、不擅長聊天的學生。但一年級D班沒有參加者，這很明顯反映了整個班級的意願」
很明顯有人控制了班級，讓其往不參與交流會的方向引導了。
從剛開學沒幾天這點來看，可以說是異常了。
「也就是說一年級D班已經有領袖了，然後他否決了參加交流會嗎……」
「如果有能以班級為單位交涉的人在，就沒必要一個個去周旋了」
也就是說她的戰略是二年級D班和一年級D班的學生互保。
「有道理，但這樣不會贏不了嗎？」
這辦法用來預防退學者出現是不壞，但不可能用總和點數贏其他班吧。
「是呢。就這個意思上說，我這次並不打算加入班級鬥爭」
「雖然我這個立場沒資格說，但這樣真的好嗎」
「嗯。完全沒問題」
堀北明確地斷言。雖然戰鬥方式有差別，但在戰略上她和一之瀨一樣吧。
這是一種在貴重的特別測試的機會中，放棄爭取班級點數的思考方式。A班的橋本似乎也視察完一之瀨的交流會了，他正準備離開體育館。
堀北接著橋本往體育館出口走去。我們也跟在後面。
不過我在離開前回頭瞄了一眼一之瀨那個方向。
一之瀨沒有察覺這邊，她笑著和一年級學生聊著天。
無論對方的學力是E還是D，一之瀨都會毫不猶豫地伸出援手吧。
這是捨棄特別測驗的勝利，為了不讓班級出現退學者的戰鬥。
和堀北現在要做的相比，做法不同，但其實一樣。
但——就本質上來說，真的一樣嗎。
「喲」
在走出體育館時，似乎在等著我們的橋本這
樣搭話過來。
「一之瀨真是一如既往啊」
「她最在乎救助同班同學和一年級學生呢」
「她啊。現在一之瀨不構成威脅。她知道把笨蛋當成同伴的缺點嗎？她這麼做相當於捨棄了比賽啊」
橋本用驚呆了的口氣說。他沒法注意到堀北要做的事也是遵從一樣的戰略。因為難以想像堀北會抱有捨棄比賽的想法。
「如果知道的話，她從一開始就不會設置這樣的場所吧？」
「啊，對哦，你說的也是」
「你們A班……坂柳同學不用看交流會都知道了吧。不參加的理由，是已經能預想到怎樣的學生會參加」
「嘛，是這樣吧」
即使是這樣，她還是把橋本當做檢查員送了過來。
「那麼，你們打算怎麼勸誘同伴？」
「這得看公主大人怎麼想了，我只是服從指示的而已」
橋本說著，似乎對短暫的回話感到滿足地離開了。
「鈴音，別太相信橋本那傢伙說的話哦」
「不用你提醒。話說，你很了解橋本君嗎？」
「不，完全不了解」
須藤堂堂正正地移開視線回答。
「……是嗎。嘛，A班有A班這個巨大的優越性。人們會在某種程度上在他們那聚集起來吧」
即使現在一年級還不知情，但消息應該很快就會傳開了。
「比起這個，我們趕緊出發吧。現在這個時間點，D班的學生應該還留在學校里」
堀北為了打探一年級D班的情況，往一年級學生的教室走去。
她似乎把周圍都把焦點放在交流會的現在看成了機會。
1
我們來到直到上個月為止我們每天都使用的一年級學生的階層。
考慮到有些學生去了體育館，剩下的學生數量並不多。
儘管從A班到C班為止，我們只是看著，沒有搭話，但有人發現我們高年級學生，就有些不舒服地別開臉。對於突然出現在一年級學生的領域的我們，他們不輕易地表示歡迎很正常。
不在意的學生是少數，大部分學生討厭不舒服的氣氛吧。
可以預想到明天以後也會是這樣。雖然也有為了儘早找到搭檔而不分晝夜地朝一年級學生搭話的學生在，但這種行為是賭博，有產生反效果的可能性。
儘管如此，我們窺探到的一年級的教室內仍有在談笑的學生。
他們可能認為特別測試不值得驚慌，或者是還不那麼看中特別測試吧。
「果然留下來的學生很多都很從容呢」
「真羨慕啊。我們這邊可著急了」
即使一年級學生點數在500點以下，也只是停發三個月的私人點數。損失固然是大的，但他們的危機感比較淡薄，這可能是開學典禮後發的最初一筆錢造成的。
「庫庫，來得真晚呀鈴音」
在視察完一年級C班的時候，堀北被熟悉的聲音搭話了。
聲音的源頭是無所畏懼地瞧著這邊的C班的龍園翔。
眼前是一年級D班的教室，他似乎剛剛出來。
「龍園君，你也來偵查一年級學生？沒在交流會上看到你呢」
「你是說聚集在體育館的無能之輩們吧？我看都用不著看他們」
龍園採用了和堀北相同的戰略，也不參加交流會，而是來找學生了。
從他的口吻來看，想找的當然是一年級上位的學生們吧。
雖然和我們的時間差僅有二三十分鐘……
但在這點時間內，他有可能已經成功勸誘了幾個人。
能確認每個學生的搭檔是否決定了得等到翌日早上八點。
「放心吧。我還沒找到人呢」
這裡的兩人不會輕易相信他的吧。
這至少得持續到應用更新後，看到二年級C班是否有搭檔為止。
「一副不相信的樣子呢」
「至少你在這裡說的話，我只打算聽一半」
「是嗎，我還真是被警戒了呢」
「哎呀，我從來沒有不警戒過你呀？」
「庫庫庫，那也是」
是因為對龍園打趣地和堀北對話感到不中意嗎，須藤瞪了瞪他。
一般的人大概會被他銳利的視線嚇到吧，但這個攻擊對龍園沒有效果。
「你僱傭了個腦子不好的保鏢啊」
「你說啥」
堀北用手輕輕制止快要發火的須藤。
「哎呀，保鏢需要頭腦嗎？而且你也不好說別人吧？」
堀北邊用手制止邊直直回應著龍園的視線。
「想要恐嚇一年級學生？你的這個態度會起反效果的」
看著橫行霸道的堂堂行走的龍園，後輩確實會感到畏縮吧。
「我以為稍微威脅一下，就會馬上答應幫我了呢」
堀北以牙還牙地反駁，但龍園反而肯定了。
「……你開玩笑的吧，你覺得這樣的方法會被認可嗎？」
「管他認可不認可呢。多少威脅一下有什麼問題。雖然說了不能用低點數要挾，但說明規則時可沒說不能靠威脅組正搭檔啊」
「那是因為不用規則明說都能知道吧。出問題了，麻煩的可是你呀」
「那你先給我看看問題啊。嘛，我是不會露出馬腳的」
他的發言一如既往地強硬，不僅很有可能進行脅迫，還斷言不會被察覺。
不管真假，堀北也再次認識到龍園經常走在於霸道之上了吧。
「是嗎，那隨你喜歡好了。不過如果發現了證據，我會毫不留情地舉報的」
這是為了產生抑制力而提出的忠告吧，但對龍園沒什麼作用。
「然後呢？你準備勸誘誰？」
堀北認為沒必要回答，她閉住嘴。
「你是從交流會的偵查中把握了什麼吧？然後急忙來確認剩下的人」
「可能和你一樣呢？」
「庫庫，也許吧」
面對堀北，龍園繼續說出讓事情有趣起來的話。
「這樣的話，讓我給和我想得一樣的你說件有趣的事。今年的一年級，明明剛入學，卻很沉著。也就是說校方的人很有可能對新生在某種程度上說明了學校的構造」
如果是真的話，這是個出人意料的情報。我們在四月這個階段，什麼都不清楚地玩了個底朝天。當然，我們之外的A班和B班很沉著，但那是因為原本素養的差距很大的原因吧。
龍園說的不是特殊的班級，而是『整個年級』這點，是為了應對開幕後就不得不和二年級組隊這個情況的措施嗎。
還是說學校有其他居心呢。
「你有沒有考慮過，可能只是因為今年的一年級學生很沉著，而我們的反應比較遲鈍呢？」
「現階段已經有一部分統帥的人了。這太快了」
他們不可能在發表特別測試的當天，一開始行動就形成一個團體。
龍園說的是，只可能在更早的階段——入學後就採取行動，才會形成現在的情況。
「……你告訴我這種事情，究竟是想玩弄什麼卑鄙的手段？」
「才沒呢。這次的特別測試沒法採取幹掉對手的手段。不過要用總分奪取勝利的話，就有必要做各種各樣的準備吧」
想通過這次的特別測試來讓其他班級的學生退學並不容易。因為比較難以知曉搭檔是誰。在散步了謠言且不能收集情報的條件下，難以在應用上確認誰和誰組隊。就算成功把學力弱的學生推給了競爭班級的特定人物，也幾乎不可能讓他放水吧。如果考的分數比自己所處於的學力低，會被認為是蓄意的行為，不管是不是一年級，學校都會讓其退學。最終，能左右戰況的只有自己的班級和一年級學生的實力而已。能做的只有根據戰略儘可能多地、多一個算一個地勸誘學力強的一年級學生到自己班級。這對綜合能力不被人看好的C班來說，獲得第一併不容易。
和A班比，不但資金能力欠缺，而且班級的基礎學力就不同。
無論往一年級學生投入多少資金，結果都很嚴峻。與其這樣，不如乾脆捨棄綜合第一，而把目標定位在個人戰和前三名的報酬上。
當然堀北不會提及這點。如果A班不和和C班進行綜合上的競爭，感到棘手的是我們。比起讓A班輕易奪走第一名，我們更期待C班和A班進行大規模的拉鋸戰，儘可能地消耗他們。
「你們就儘量加油趕上我們的屁股吧」
「這話也可以對你說呢。真是多餘的關心」
「庫庫，那還真是不好意思咧」
然後龍
園馬上離開了一年級的階層。
就完成要做的事情這點來說，他花的時間非常短。
「一年級學生們的抵抗也許比我們想像的要強得多呢」
如果認識到這是不得不拼盡全力的學校的話，會這樣也很正常。
「這樣就更應該早點交涉吧？」
「是呢……當然應該。但……」
堀北的視線在走廊前方。
能在那裡看到一年級D班的教室。
「快點去啊」
「可能沒辦法輕易地做到呢」
看來談話時堀北也注意到了。
從龍園出現在一年級D班開始，到他離開的時間段內，沒有一個人從教室里出來。
走近教室也聽不到任何聲音。
最終我們來到一年級D班，打開門，然後確信了。
「什，什麼鬼！？」
須藤驚慌地掃視了教室內部。
「和一年級D班的交涉可能比預料的要麻煩呢」
教室內部就像脫殼的蟬，空空如也。
沒在交流會露面的四十個學生就像忽然消失了身影一樣。
「可能這個班級比我們想像的更棘手呢」
但也不能一直悠然地感到憂慮。
所以有必要在其他班級正式行動前，先一步下出棋。
比賽從明天開始。從與一年級D班接觸開始，堀北的戰鬥開始了。
我也得在回去後在OAA上把所有一年級學生的相貌和名字記下來。
堀北有堀北的戰鬥，我有我的。
然後在特別測試開始的日子，一共決定了22組搭檔。
2
事態在翌日午休的終盤迎來急速的發展。
時值吃完午飯後學生們在教室各自悠然地等待午後的課程。
「喂，餵有幾個一年級學生往這邊走來了哦！」
同班的宮本這麼叫道。
特別測試是一年級和二年級學生相互協力才能成立的。
所以我認為應該用不著吃驚，但他們似乎不這麼想。
「敢來高年級的階層，看來相當有勇氣呢」
教室里的洋介這樣告訴感到不可思議的我。
「我們去三年級的階層是有些顧慮的」
「確實……」
有許多熟悉的前輩的話另說，但一年級學生們並沒有。
應該很多學生抱著深入敵陣的心情吧。
在這樣的背景下，數人來到這裡這件事也許值得吃驚呢。
因為洋介出去看情況，我也跟著去了。
堀北和須藤也緊跟在我後面。
最初飛入視野的，是一個大個子男人。
他的顯眼有幾個理由。他的身高和須藤差不多吧。
但比起這點，堂堂走在二年級階層中間的姿態讓人印象深刻。
還發生了路過的二年級學生反而避開他的現象。然後有個跟在他稍後方的女學生。
察覺到這不單純是尋求搭檔的行動的堀北走到男學生前面，擋住他的路。須藤也走了上去。
在和兩個一年級學生會面中，不知為何對方看的是遠方的我。
然後對方不一會移開了視線，往堀北移去。
我從昨天在OAA上記下的記憶抽取出來。
看來在意想不到的時機，那個班來和堀北接觸了。
「這傢伙的名字是？」
「請稍等。……出來了」
少女操作了一會，把頁面展示給他看。
「二年級D班，堀北鈴音。學力是A-嗎」
由於少女和男人不同，語氣很正經，所以讓人感覺這對組合很奇異。
然後他也往站在堀北旁的須藤看去。
同樣地，少女切換了手機頁面給他看。
「須藤健……哈」
看了須藤的數據後，男人嘲笑般地用鼻子笑了笑。
「我是一年級D班的七瀨。這位是同為D班的——」
「寶泉」
他們彼此自報姓名。補充說來，大個子男人叫寶泉和臣，女學生叫七瀨翼。
兩人都和自報的一樣，真的是一年級D班的學生。
他們是昨天我們沒能見上面的D班學生。雖然他們突然出現讓人吃驚，但對堀北來說既是幸運也是不幸。因為當著其他班級的面露骨地開始和一年級D班的交涉可不妙。
「就新生來說，還真是果斷呢。我佩服你的勇氣」
「啊？什麼佩服我的勇氣啊，你很了不起啊喂」
「你很了不起個鬼啊。別這麼攛啊一年級的」
面對和堀北頂上的寶泉，須藤摻和地介入其中。
雖然他和須藤身高差不多，但因為體格大一圈，讓須藤顯得小。
「學力E+，一看就知道是個傻瓜」
「你說啥！？」
「嘛正好。反正我們這邊都是些不出D班的貨色，真巧呢」
「你這是什麼意思呢」
「你們D班是吊車尾的集團。如果不是我們D班指名，還組不了隊呢。所以我才向傻瓜且無能的你們伸出援助之手。知道我後面想說什麼吧？」
寶泉試探般這麼說。
「就是說你們想要和我們組隊吧。你要用高高在上的樣子來請求我們嗎」
「啊啊？處於拜託組成搭檔的立場的是你們把？瞧你們都刻意親自出馬了」
寶泉在似是而非之處頂撞堀北。
「來，快點低下頭說，請和我們組隊啊」
堀北邊抑制住愈發不爽的須藤，不顧體格差地強調道。
「你似乎產生了誤會呢。我們和你們的立場是對等的哦」
「對等？你別跟那邊的傻瓜一樣淨說些傻話好麼」
「你們也同樣是D班，和我們沒什麼區別」
「你不明白啊。只要我們願意，還能使出各種手段的哦？你討厭麻煩事吧？那就好好站在拜託人的立場上吧」
看來這個名叫寶泉的學生已經察覺到一年級學生獨有的武器了。
「你們能使用什麼手段？」
堀北應該是明白的，但她刻意提出來反問道。
「你清楚的吧？我們可是還有故意下調點數的手段在」
聽到這話時，堀北有些用力地咬住嘴唇。
「哈？滿口胡言啊一年級的。測試放水可是會退學的啊！」
「你停下。須藤君，別馬上就抬槓，這是你的壞習慣」
「可是啊……」
能理解他開玩笑般的口吻讓人想生氣。
但寶泉說的不假。
「確實如果考試放水會退學，這是規矩。但是，時間到了可搭檔還沒找到，懲罰就另說。會感到麻煩的只有你們二年級的，不對麼？」
時間一到，搭檔將隨機決定。
然後綜合點數會由於懲罰措施扣除5%。
這對有退學可能性的二年級學生來說，懲罰扣除的傷害更大。
「還，還有這種操作嗎！」
須藤感到不敢相信，他用眼神向堀北尋求確認。
這個問題只能用yes來回答。
「這麼做對你們來說不一樣是自討苦吃嗎。剛開學就想產生損失？」
受到懲罰的話，取得501以上點數的可能性當然會下降。
「和你們二年級的比起來，沒那麼痛啦。對吧？」
寶泉向站在後面的七瀨尋求確認。
「是的。即使是三個月不發放私人點數，最多只有24萬點。這不會構成致命的問題」
「搞清楚情況了嗎？堀北前輩啊」
寶泉面對身為前輩的堀北的態度就像自己更了不起似的。
如果她真的這麼做，須藤恐怕忍不下去了吧。
他忍著不出手，用施加威壓的姿態站在堀北面前。
「要打嗎？」
寶泉面對須藤不帶猶豫地這麼說。
「你可別太拽」
「別失去冷靜，須藤君。你應該很了解這個學校的情況吧」
一年級不知道也情有可原，走廊當然處於學校的監視下。
監視攝像頭實時處於開機狀態，如果產生了問題，影像會被挖出來當做證據。
「我知道的……」
被反覆注意的須藤雖然感到不悅但還是抽身了。
他馬上就沸騰是個毛病，但至少還能聽進堀北的話。
當視線被堀北奪取的當兒，眼前的寶泉的巨大的手按住了須藤的胸。
「喔！
？」
這個瞬間，失去平衡的須藤坐在了地上，手部著地。
「你只是個高大的柱子麼。我只是輕輕碰了下哦？」
寶泉如此無謀的行為，讓在場圍觀的二年級學生都沒法隱藏動搖。
畢竟這是被當做暴力行為也不奇怪的大膽行動。
考慮到在這所學校行使暴力的難度和風險，很少有人這麼做。
今年的一年級學生似乎比歷年的更了解學校的情況。
考慮到昨天的狀況，這不得不說是無謀。
其實他們沒有我們想像中的那麼理解學校嗎？
不，我不這麼看。這樣的話……
「混帳——！」
快要取回冷靜的須藤察覺自己被做了什麼後，馬上就要把積蓄下來的憤怒一口氣爆發出來。
但是在這之前，在遠觀的那個男人飛奔過來。
「你們幹什麼！」
是二年級C班的石崎大地。他屬於動不動就打架的不良少年，但也有人情厚的一面。他似乎是看到同年級的須藤被草率地應對，感到無法忍耐了吧。
「你們一個接一個的出來，真像是蟑螂一樣啊」
寶泉打趣地笑了，名叫七瀨的女生稍微制止了他。
「寶泉君不是來這裡對談的嗎？如果是來行使暴力的話我就回去了」
「暴力？給我的感觸像是摸了貓一樣呢。不好意思啊須藤」
他隨意地不帶稱為地稱呼二年級學生。
「你別太把人看扁了，喂！」
石崎為了抓住衣襟而伸出手。
看到他伸出手的瞬間，寶泉微微嘴角上揚。
「不想死就住手，石崎」
石崎伸出的手，在抓住寶泉的胸襟前被制止了。
制止他的是同樣讓人以為是圍觀的觀眾的龍園。
「為，為什麼要阻止我」
石崎對龍園的制止行為感到困惑。
同樣感到吃驚的還有和龍園同班的伊吹。
「你下令制止，是為了什麼？」
龍園絕不討厭這種行為，他基本上是屬於歡迎這類事情的人。
不管是否有監視攝像頭，他要干就毫不猶豫地干到底。
所以他阻止吵架的行為讓人感到意外吧。
龍園讓石崎，然後自己走近寶泉。
「這次由你來當我的對手嗎？怎麼看上去比那邊那個叫須藤的傻瓜還弱啊喂」
看到體格稱不上是大的龍園，寶泉給出這樣的評價。
「我知道你哦。說到寶泉，那可是當地有點名氣的人呢。只是沒想到長這麼一副傻瓜般的臉呢」
面對反覆罵須藤餵混蛋的寶泉，龍園用同樣的話應和。這點很有龍園的風格。雖然平常龍園是其他班的敵人，但這時插手爭端的行為讓人有底氣。事實上須藤也因為現場的氣氛改變，成功忍耐住憤怒了。
「你，你認識他嗎，龍園」
「你說龍園？」
聽到名字，寶泉的表情大變，然後愉快地開口大笑。
「喂喂搞什麼啊，竟然偶遇上了嗎。你的傳聞我都聽得耳朵起繭了，龍園」
「看來你有記住別人名字的能耐呢」
看來兩人似乎以前就相互認識。一年級的寶泉應該是和龍園出身相近的人物。
話說回來，從龍園和石崎跟伊吹的關係看來，他可以說已經完全復活了。他雖然退出過一段時間，但已經再次作為二年級C班的頭陣開始指揮了。
「不過傳聞中的龍園的身體竟然如此貧弱……真讓人意外呢」
「你和我想像的一樣，從頭到腳都是肌肉組成的呢」
「我曾多次想著遠征時把你幹掉的，但都沒碰上你，怕是因為怕我而躲起來了吧？光讓士兵們工作自己逃跑了嗎？」
「庫庫，你被偶然拯救了呢寶泉。和我碰上了，現在就不會是這幅了不起的態度了吧。真是運氣好，不知敗北的滋味呢」
「我還以為你一定是卷著尾巴逃走了呢。你說不是的話，現在開干也可以咯？」
寶泉緊握大拳頭，面露從容。
從初中時代就知道龍園的話，恐怕和我們二年級學生抱有的印象差別不大吧。他不會不想和龍園敵對嗎？
「算了吧。我可不打算在沒有好處的情況下和猩猩互毆」
龍園不理會他的挑釁，拒絕了。
當然也不可能在這種地方鬥毆吧……
石崎他們大概會認為這是改變場所的意思吧。
「這麼恐怖的嗎，這傢伙。雖然他個子比須藤大……」
「誰知道呢」
龍園似乎不打算當場回答，笑了笑做出了指示。
「收兵咯」
「你啊，不介意被一年級看不起麼？」
伊吹也很清楚無論面對誰都會飛撲上去是龍園的風格。
她不由地這麼問。
「嗨。決鬥啥的，幾時干都行」
龍園只是如此冷靜地回應伊吹。
就在如此收場，事態就平息下來的時機，寶泉走起來拉近和龍園的距離。
「這個女的也是你的小弟嗎？」
看了他們互動的寶泉這樣問龍園。
「嘛，差不多吧」
「哈？誰是啊？別擅自把人家當成你的小弟」
「龍園還會用女的小弟啊」
「你不也帶了個可愛的小弟過來麼」
類似地寶泉旁也有名叫七瀨的學生跟著。
「這傢伙不是小弟。嘛，這種事怎樣都好。來玩玩嘛龍園」
「剛說過不玩啊」
被挑釁幾次龍園都不接受。
他轉過身去，似乎象徵著撤退。
「是嗎。那麼——」
似乎對不上鉤的龍園感到無趣，寶泉突然伸出手。他的手朝向伊吹。對此伊吹有些想要將其甩掉。
但是——
她想要甩掉的手腕，在她面前迅速地、用力地伸出，直接抓住了伊吹的頭。
「！？」
不知是不是腦部發送了危險的信號，伊吹慌忙想要扯開他的手腕。
但是露出毫不畏懼的笑容的寶泉的手腕像是鋼鐵般動也不動。
回頭瞧的龍園的眼裡捕捉到被拿起來的伊吹的身影。
伊吹巧妙地用手想要解開他的手逃脫，但寶泉不為所動。
「呵。你能鬆開就試試啊。然後在那裡圍觀的你們，全部一起上我也不介意的」
與其說他不知天高地厚，不如說是展現出絕對的自信。
但確實在現在的狀況下也沒法輕易出手。
現在引發騷動理所當然會被學校察覺。在必然會被警告的狀況下，唯一不受影響的龍園一邊感到驚訝一邊採取了行動。他的動作與其說是給予寶泉攻擊，不如說是救助伊吹。他鑽進了寶泉懷裡。但寶泉保持著抓住伊吹的頭這個被限制了的狀況，也對龍園反覆的踢擊感到不痛不癢。
「混帳！」
這時剛才一度被叫停的石崎也參戰了。
騷動已經開始讓人難以想像這裡是學校的走廊了。
「來啊來啊。來這個學校還是有點意義的嘛」
接下來可能會發生真正的吵架了。
就在這時，一直旁觀的七瀨開口了。
「寶泉君請停下」
這時的寶泉正以龍園和石崎兩人為對手展現出讓人感覺不出他有抓著伊吹這個限制的行動，但被同班的七瀨搭話後，他停下了動作。
「你說什麼？」
與其說他是聽進了忠告，不如說是對被勸阻感到不爽。
「從剛才起前輩們就很在意監視攝像頭的情況。鑑於這個情況，我判斷現在施暴得不到什麼好處」
「我早知道了。我就是想玩玩啊」
他說從一開始就察覺到我們的行動受到監視攝像頭的限制。
如果是這樣，那寶泉做出的一系列行動就難以理解了。
然後他想要無視忠告再次動手時七瀨加強了語氣。
「知道的話就更加應該住手了。如果你還要做出什麼無益的舉動，我也有應對的辦法。把『那東西』在這裡公開也是一個辦法」
聽到那個這抽象的話的寶泉再次停下了行動。
他露出感到無趣的表情，鬆開手。伊吹咳嗽著坐在地板上。
「那很好，七瀨。不過如果你背叛了我的期待的話，即使是女的我也不會放水哦？」
「那時我會承受的」
即使收寶泉威脅，七瀨毫不動搖地坦然回應。
她
的冷靜讓人絲毫感覺不出她身處二年級的階層。
話說回來，這個叫寶泉的可不普通。擅長干架的學生在二年級里也不少。男生有龍園、須藤和阿爾貝特之類的。但寶泉身在一年級就能讓人隱約感覺到他是個相當的實力者。即使和我和他對峙，也沒法輕易抑制住他吧。從一些片段就給人這樣的感覺來看，他的全力會到什麼程度讓人難以估計。龍園不讓石崎做出不小心的行動，也是判斷互毆是贏不過他的吧。來了個不得了的一年級的啊。
「我不玩了。既然達成了目的，就回去吧七瀨」
「嗯，聰明的判斷呢」
是對吵架之外的方面感到滿足了嗎，寶泉最後瞥了一眼龍園。
「給我跪下的話，我也不是不可以和你組隊哦？龍園前輩」
「不巧我要和人類組隊。我可不打算和野生的猩猩組呢」
「那真可惜」
但是事件至此還未結束。
要說為何，除了寶泉和七瀨之外還有一個一直在觀察的一年級學生。
寶泉是對此感到不悅嗎。他把矛頭指向一年級學生。
「只是在那偷偷摸摸地看著嗎？說你啊」
「不知你有沒聽說過君子不近刑人這句話呢？」
一年級的男生爽朗地接下睥睨的寶泉的話，他這麼回答。
「玩笑儘管開，但是寶泉君繼續在這裡引起騷動也不是什麼好事。我認為應該姑且先退下一次。你不這麼想嗎？」
他說出可以說是進言的話的同時，那個大人終於登場了。
「你在幹什麼寶泉」
一個穿西裝的男人像是要結束學生們的騷動一樣出現了。
同時圍觀的大部分二年級學生逃回了自己的教室。
「寶泉，我能理解你想變得顯眼的心情，但我應該和你說過很多次學校的規矩了吧」
「我知道的，這種東西」
「知道的話就快點離開吧。吵架可不是交流的方式」
「這情況連吵架都算不上呢」
寶泉用鼻子笑道，然後把雙手插進褲袋，轉過身。
意外地輕易退下的寶泉向七瀨給出撤退的指示。
「那再見了堀北」
寶泉特地指名了堀北……不，是二年級D班。
「打擾你們了」
最後七瀨低下頭，成功讓現場平息下來。
然後七瀨抬起頭，在離開前看了我一眼。出現在這一階層時她看我的眼神，似乎是想要知道什麼的探索的眼神。
但我剛看出這點意思，她就移開視線，去追寶辰了。
「不好意思啊。我負責的班級的學生給你們添麻煩了」
教師對在一旁看著狀況的堀北謝罪。
「沒有……」
「我順便稍微介紹下自己吧。我是接下管理一年級D班責任的司馬克典。剛在這個學校任教，以後請多指教」
在這樣稍微介紹自己後，司馬老師為了跟在寶泉身後而回去了。
然後像是替代他一樣，冷靜的男生對二年級學生低下頭。
「同年級的寶泉君給各位前輩添麻煩了。我再次代表一年級謝罪」
和剛才的不同，他看來是個能溝通的學生。
「我們一年級學生還不太了解特別測試。雖然會給各位帶來麻煩，但還請各位前輩們多多指教」
說完了謝罪和問候，名叫八神的學生也準備離場了。
這時八神注意到了些什麼。
此時正碰上似乎是吃完午飯回來的數名D班女生。
有松下、櫛田、佐藤和小美四人。
他看到其中一人——櫛田後露出了詫異的表情。
「好像有些吵鬧呢。堀北同學，發生了什麼？」
察覺到八神的存在的櫛田，向堀北請教這個奇特的狀況。
「這件事情用不著你們在意」
「是嗎」
堀北表示沒什麼後，櫛田準備和三人回教室。
「那個……難道是櫛田前輩，嗎？」
「誒？」
聽到聲音，櫛田回過頭。知道櫛田的名字這件事，是說明八神也是櫛田的相識是吧。雖然我這麼認為。
「你是？」
櫛田看著對方，也感到奇怪。從這個氣氛看來不是相識。
「是我，不記得了嗎？不過也難怪。我是八神拓也」
聽到名字的櫛田想了想，然後馬上想起來了。
「八神……啊！誒，是那個八神君！？」
「是的，我是那個八神。好久不見了呢！」
「八神也來了這個學校啊，好巧哦！」
「沒想到能在這裡再次和櫛田前輩見面呢」
「是相識嗎？」
佐藤不可思議地問。櫛田頷首。
「嗯。不過我們幾乎沒有什麼接觸的機會呢。八神拓也君留給我腦子很好的印象。因為年級不同，所以我們只是點頭之交而已」
「那你也認識嗎」
我小聲詢問堀北，她立刻回答。
「不，我不認識」
「你的話連同級學生的相貌都不記得吧」
「我不否定。因為我沒時間留意對沒有興趣的人」
看來真的記……不，認識都不認識啊。
在連同級的學生都不好說的情況下，不可能會記住後輩的事情吧。
嘛即使櫛田不記得，男生只要看過一次櫛田就忘不掉了吧。
畢竟她有著引人注目的外貌。
「能和憧憬的櫛田前輩在同一個學校學習，真是幸運呢」
「沒有啦……」
櫛田謙遜地回答。但八神和她同一個初中這件事讓我有些在意。
「八神這個後輩知不知道那件事？」
當然說的是櫛田的過去的事。
櫛田在初中時代，有過導致自己的班級崩壞的經歷。
然後對知道這件事的同一學校出身的堀北抱有強烈的敵視。這是由於她對知道自己是破壞過班級的人感到危機，想要將其排除。
同一個初中出身的八神知道應該也不奇怪……
「知道也不奇怪。但也沒有他一定知道的保證」
這樣的話，八神這個人不能讓櫛田感到安心。
既然有同年級的同一個學校的人出現，那有下一個年級的人進來也不奇怪。
「雖然很突然，但是前輩的話我就沒意見了。能和我組成搭檔嗎？」
剛剛再會八神就這麼說著，微笑著伸出手。
這是在展示不知曉過去的事情呢，還是展示知不知道都沒什麼關係呢。
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