第1890章 崇拜（2/2）
秦放歌狠抓細節這點，也特別受學生們歡迎。
橫山凌子肯定是這樣的，她一直也都在發愁，為什麼自己演奏出來的音樂，沒有達到自己最想要的那種效果。
秦放歌給出了答案，那是她自己做得還不夠好！
當然，注重細節的時候，秦放歌這個作曲家兼演奏家，更是要求學生們，演奏之前，都要做到心中有譜。要大家完全背譜演奏，要是譜都背不下來，怎麼指望對作品有深刻的理解呢？
兩分半鐘的練習曲，能講的地方卻是相當的多。
但時間有限，秦放歌也只安排了一刻鐘時間在這上面。所以，他更多還是提出要求，讓學生們回頭再去仔細研究和琢磨，不花心思和時間在上面，想要練好只是妄想。
橫山凌子選擇的第二首曲子也是秦放歌的作品，是他的第一敘事曲來著。這是他早期的作品，後面有跟蕭邦的敘事曲放一起，都有收錄進他的鋼琴作品中來。
不只是現場的觀眾感受得到，收看網絡直播的觀眾，也都明顯感覺得到，這個日本姑娘的鋼琴水平相當不錯。
當然，秦放歌這首敘事曲的難度，和他創作的很多奏鳴曲難度相比，還是會差一點的。但也沒多少人敢說就完全練好了，更大程度上，還是很多學鋼琴的學生，也沒時間和精力花在這上面。關鍵他們的老師在秦放歌很多鋼琴曲上的造詣都不咋滴，沒辦法，畢竟剛創作出來不久，流傳度還不是很高。
單論知名度，肯定還是不如那些被練習了幾十上百年的經典曲目。老師們也有各種錄像錄音可以參考，他們自己年輕的時候也都花很多時間去練習過的。
而就這一點，觀眾們對橫山凌子的好感度就提升了不少，「感覺這姑娘真跟我們一樣，是哥哥的粉絲來著呀！」
「可不是嘛！沒看其他幾個學生，第二首曲子選擇的就不是哥哥的作品嗎？」
「這算不算是牆內開花牆外香？」
「也不能這麼講呀！還是得看個人的情況吧，我覺得哥哥就該多出點唱片，或者多點演出，先好好推廣下他的作品再說。」
也有人看得比較真切，「我覺得首先要讓教學生鋼琴的老師們，先學會哥哥的作品，但這可並非易事。年紀越大，學習和接受新事物的能力，就越不如年輕的時候。」
「沒辦法，大家都學那些經典的音樂作品多少年了！」
「橫山凌子也給我們提了個醒，只要自己用心，沒什麼不可以的呀！」
「就是，跟著哥哥學就好啦！」
「真希望哥哥以後能針對我們學鋼琴的學生，出一系列循序漸進的教學視頻出來，這樣我們大家可以更好的學習和演奏他的音樂作品！」
「我覺得哥哥應該有這樣的想法，只是他也確實太忙了！」
「可以去微博給他留言的！讓哥哥有空再做咯，我們等得起的。」
「有能力反饋給哥哥團隊的，行行好，幫幫忙啦！要是做成功了，這可就是名垂青史的大好事。」
「這個工程可真是太浩大了！鋼琴是這樣，小提琴呢！還有聲樂歌劇，作曲，各種管弦樂器，民族樂器呢！」
「哎，哥哥要是會分身術就好了呀！」
「誰叫哥哥這麼全能呢！」
網絡直播間還有論壇微博的各種探討八卦，絲毫沒有影響到正在上課的秦放歌，他的學生們自然也不受此影響。大家在舞台上排排坐吃果果，近距離觀摩秦放歌的教學活動呢！哪裡有空閒功夫玩手機，大師班上課期間，也是不允許玩手機拍照錄像的。
大師班課程的一切錄音錄像版權，都是歸秦放歌所有的，這點，也是有提前知會參與大師班的學生和家長老師。大家對此沒有什麼異議，就算有，覺得自己很牛不想接受的話，不來參加就好了！
這也跟各種音樂比賽的情況差不多，版權解釋權抖歸主辦方。
再說了，學生們基本都沒啥知名度和影響力，都還希望通過這樣的大師班課程，提高自己水平和能力的同時，讓更多的觀眾認識他們呢！
感覺得出來，橫山凌子對秦放歌音樂作品的喜愛，是發自內心的，她也確實花了很多時間和精力在他作品的練習上面。秦放歌對她的提點和指導，她的反應很快，反饋也特別及時，只是，秦放歌的要求實在有點高，短時間內，莫說是橫山凌子還只是個學生，即便她的老師，想要達到秦放歌的高標準，不花時間苦練都是不行的。
在注重禮儀方面，日本人一向做得很好，哪怕是很多人覺得他們很虛偽，表面恭敬，內心和背後就不得而知了！可這樣的禮貌，給人的印象還是相當不錯的。
橫山凌子對秦放歌的禮貌和尊敬，也是全方位展示出來的。特別在她接受完秦放歌的指導後，對他的感謝更是分外誠摯，鞠躬感謝他的時候，感覺頭都快低到地上去了！
也得虧秦放歌臉皮厚完全受得住還不覺得尷尬，他也是最後勉勵了她幾句，這話他最近也說得太多，完全出口成章就行。
完事之後，不想給別人多添麻煩橫山凌子很快就回到她自己在舞台上的位置去，換了下午場的最後一名男生來接受秦放歌的指導。
他也同樣是先做下自我介紹，在現場和收看直播的觀眾面前正式露個臉，到時候視頻里，也是會標識出學生們的名字來的。
他叫商周，是華夏音樂學院大一的新生，氣質很儒雅斯文，還有點小帥，在鋼琴系裡跟的是劉華燁教授。
所謂「舉賢不避親」，鋼琴系老師們在為這次的鋼琴大師班挑選學生的時候，考慮的東西也是挺多的。秦放歌自己則是偷懶，沒有參與這樣傷腦筋的事情，他反正教誰都是教的。
商周在華夏音樂學院新生中，可是相當有名的，他的天賦和才華，在入學考試的時候，就有得到考官們的一致認可和好評。考官們和音樂比賽的評委們差不多，基本聽學生們演奏一首曲子，就能大致判斷出他的真實水平如何。更多的，也還是考察他的天賦，樂感等特別有閃光點的地方。